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一、引言
高校学位论文是具有较高价值的文献资源。长期以来学位论文一般不公开发表，信息利用率低。随着信息技术的发展，许多高校开发了具有本校特色的学位论文提交系统，简化了论文提交和保存的过程，但是在论文资源的挖掘以及利用率上还不是很满意。 相似文献
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学位论文文献作为文献信息资源的一个重要品种,它是高校图书馆馆藏文献资源的一个重要组成部分,是教学、科研人员经常利用的重要信息源之一。针对目前高校图书馆学位论文资源开发与利用状况,本文从学位论文宣传、管理、收集、利用率、信息加工及服务等方面进行论述,并提出解决问题的对策,以求方家指正 相似文献
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在新升本科高校科研工作中,随着本科毕业论文数量的不断积累,保存和查阅变得越来越困难,作为学校文献资源信息中心的高校图书馆,开发和建设学位论文数据库显得尤为必要。利用万方系统构建学位论文数据库,实现高校论文的数字化管理,有效促进了学位论文的开发和利用,同时实现了学位论文的网络化收集及发布。不但节省了人力物力,还能最大限度地满足师生的需要,提高论文资源的利用率。 相似文献
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灰色文献是一种具有重要情报价值的信息资源,有其不同载体存在形式和特征,要在符合国家法律依据的基础上,采用相应的方法和措施,开发利用灰色文献信息资源,使其作用和价值在社会生活中得到很好体现。 相似文献
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学位论文文献综述的撰写是"主题编织",抑或"问题先导",不同的撰写思路,其效果将迥然有别。"主题编织"的文献综述酷似文献汇编,它提供了相关的知识,却降低了学位论文的学术性;而"问题先导"的文献综述则澄清、凸显了拟要研究问题的价值,彰显了学位论文的学术性。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(2)
简述本科学位论文的重要性,阐述了参考文献对于本科毕业论文的重要性,总结了目前毕业论文参考文献撰写和监督管理存在的问题。从参考文献规范性评价和参考文献引用质量评价两个方面展开了研究和实践,基于模板匹配方法检测著录规范性,采用灰色关联分析方法检测引用质量,并编写了软件工具实现自动化评价。通过实验详细分析了样本学位论文文献规范性和引用质量的量化结果,为加强本科学位论文质量提供了依据、方法和工具。 相似文献
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学位论文文献综述的撰写是“主题编织”,抑或“问题先导”,不同的撰写思路,其效果将迥然有别。“主题编织”的文献综述酷似文献汇编,它提供了相关的知识,却降低了学位论文的学术性;而“问题先导”的文献综述则澄清、凸显了拟要研究问题的价值,彰显了学位论文的学术性。 相似文献
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随着我国研究生教育体制改革进一步深入，许多高校向研究教学型大学转变。我国高校研究生招生量逐年增多，研究生学位论文档案数量大增，其潜在的重要价值，使得研究生学位论文档案资源开发利用成为一项迫切任务。其特点包括数量多、信息量大、学术价值高，但开发不足。对研究生档案资源开发有其重要意义。 相似文献
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台湾和大陆学位论文数字资源建设述略 总被引：1，自引：0，他引：1
学位论文是学位候选人书面提出的研究成果,作为向校 方或研究机构申请学位资格的依据。博硕士学位论文具有内 容专深、学科广泛、选题现实、内部刊行、数量稀少等特点, 富有较高的学术研究价值和实用价值,是倍受读者关注和青 睐的重要文献。世界各国的文献信息机构都极重视对学位论 文的收集与利用。随着互联网的蓬勃发展,学位论文数字化、 网络化已成为国际热门课题。 相似文献
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学位论文的特殊性质决定其开发利用应妥善解决利用与保密之矛盾.依据国家标准<文献保密等级代码与标识>的规定,考察衡量了学位论文的密级确定与标识规范,提出以学位论文的保密等级明示其使用范围,既便于促进学位论文信息资源的顺利开发利用,又可以有效防范学位论文的不合理使用. 相似文献
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以2014年全国硕士研究生学位论文抽检专家评阅意见为研究对象,分析了学术型硕士研究生学位论文中被专家判定为“不合格论文”的缺陷和不足,认为不合格学术型硕士研究生学位论文具有作者科研能力不足、论文规范性欠缺、论文创新性和价值性不高、文献综述质量较低、作者学术态度和行为不端正、选题意义和严谨性不够等六大典型特征,并结合国外相关研究,分析了问题出现的原因,提出了保障学术型硕士研究生学位论文质量的对策建议。 相似文献
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本文从我国职业教育发展概况、OA的含义与发展和职业教育类OA文献资源举要三方面，对开发利用互联网职业教育类8类OA文献资源，即图书、期刊、报纸、论文、会议文献、学位论文、文档文献和特色数据库资源进行了举要探讨。欲与同行商榷。 相似文献
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曾湘琼 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(2):126-129
获得并利用学位论文资源,对科学研究和技术创新有着重要参考意义。目前国际范围内学位论文的网上利用已成趋势。文章主要介绍了有关国内外学位论文信息的检索工具,阐述了网络环境下国内外学位论文的检索方法和获取途径。 相似文献
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王燕平等 《学位与研究生教育》2013,(5):23-25
由于学位授予单位对研究生学位论文中引用文献的标注方式要求尚不严密,迫使学位授予单位允许学位论文存在一定量值的全文文字复制比.基于此,提出了将文献分为“引用文献”和“参考文献”两种著录方法,通过字体的差异可实现学位论文中研究生个人著述与引用文献的有效区分,在此基础上对研究生的学位论文实行“形式审查”和“学术审查”,以提高研究生学位论文的质量. 相似文献
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用学位论文学术不端行为检测系统（TMLC）对我校硕士研究生学位论文进行检测的结果显示,综述部分、实验设计与方法部分文字重复率较高,而结果与分析、结论部分文字重复率较低。主要原因是研究生的文献引用不规范、文献积累不够和TMLC系统不能识别图表、模型、公式、英文文献等的重复。建议强化研究生学术规范教育,导师、论文评阅人、答辩委员会、学术委员会等专家成员负责指导和评价研究生学位论文的学术价值、创新性和逻辑性;TMLC作为研究生学位论文质量的辅助保障。 相似文献