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关于中小高校学报改革的若干思考 ——兼论报刊编辑部体制改革实施办法 总被引：1，自引：1，他引：0
毛红霞 《中国科技期刊研究》2014,25(2):258-261
高校学报尤其是中小高校学报,在原新闻出版总署颁布的报刊编辑部体制改革下受到强烈冲击。改革是否要一刀切地加以转企,还是能另辟蹊径更好地促进中小高校学报的发展,需要通盘考虑。阐述报刊体制改革的政策演变,分析现有高校学报存在的"多、散、小、弱"诸多弊端和改制面临的一些困境,进而提出中小高校学报改革的若干举措。 相似文献
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对中国高校学报体制改革的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
2012年7月30日,新闻出版总署印发《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》并于2012年8月3日在其官网正式公布。该实施办法从五个部分对报刊编辑部体制改革进行了纲领性说明,其中在第三方面对科技期刊和学术期刊编辑部体制改革的实施办法进行了单独的阐述和说明,表现了总署对科技期刊和学术期刊改革的重视和关心。高校学报是科技期刊和学术期刊的一个重要部分。本文对高校学报体制改革进行针对性分析和思考,希望对科技期刊改革的实施会有所借鉴。 相似文献
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高校期刊学术与出版分离的改革初探 总被引：1，自引：1，他引：0
学术与出版分离的办刊模式在国外已成熟,但在国内,虽然有很多专家、学者撰文论述,但在高校学报中付之实践的却不普遍。随着2012年7月《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》的出台,《北航学报》于2013年8月进行了学术与出版分离的改革尝试,并运行至今。本文阐述了改制后学报的基本运行方式、分离后学报办刊方式的改变,学术编辑职能定位及工作方式的转变等,以探索这种改革模式在国内高校期刊中运行的可行性,同时也为高校期刊编辑部改革新思路提供有益的实践经验。 相似文献
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高校学报编辑面对《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》充满困惑:改制后能否解决"小、散、滥"的现象?主管主办单位体制不改革,如何做到办刊自主性?改制后会不会削弱学术期刊的质量要求?等等。高校学报编辑部体制改革需要鼓励"并、转","撤"要留有余地;遵循学术出版规律,制定扶持的具体政策;经营权和所有权分离,建立现代期刊出版集团,制定保护学术期刊编辑人力资源的优惠政策等。不断破解高校学报等学术期刊发展的体制障碍,利用政策和市场双轮驱动,推动学术期刊改革的深入进行。 相似文献
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简单介绍了《浙江大学学报》编辑部非完全转企改制工作,分析了非完全转企改制后浙大学报的办刊状况:编辑工作理念转变,创新意识增强;工作效率提高,集约化经营模式初现;学术经营和市场经营并驾齐驱,期刊品牌效应日渐凸显。提出在高校学报编辑部体制改革中要慎重选择将并入的新闻出版传媒企业、处理好长远效益与眼前效益的关系、建立科学的考评制度和设置改革缓冲期等几点思考,以期为高校学报编辑和期刊管理部门的体制改革工作提供一些参考。 相似文献
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马春晓 《中国科技期刊研究》2004,15(5):537-539
通过对浙江省高校学报编辑部收支情况的调查,分析了两种值得借鉴的高校学报经营模式,并指出了创新是高校学报市场化经营的必由之路。 相似文献
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谈解放思想、建设和谐高校学报编辑部的“以人为本” 总被引：1，自引：0，他引：1
解放思想,贯彻科学发展观,构建和谐高校学报编辑部的红线就是"以人为本".本文以华南理工大学学报(自然科学版)为例,阐述了如何以人为本,构建高校学报编辑部. 相似文献
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文化出版体制改革浪潮中,高校学报体制改革势在必行,高校自科学报也必然走上改革之路,寻求高校自科学报体制改革后得以生存的改革方式.高校学报发展现状存在的问题多多,实行体制改革困难重重.在不改变刊名和办刊宗旨的前提下,创建高校学报期刊集团,与高校学科硕士和专业硕士的分类思想相一致,高校自科学报可分为学科型学报和专业型学报期刊集团,实现“两条腿走路”的高校学报体制改革模式. 相似文献
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【目的】探讨地方高校学报在当前期刊评价体系下面临的困境,并提出解决的建议。【方法】通过查阅CNKI论文数据库,以数据对比的方法验证了地方高校学报特色化之路的艰难,并通过实例分析了地方高校学报突破困境的现实选择。【结果】期刊体制改革背景下,地方高校学报对自身生存之路的探索主要集中在地方特色和学科特色上。但无论是地方特色或学科特色在当前的“影响力”评价体系中都无益于地方高校学报排名的靠前,地方高校学报面临着妥协于期刊评价体系还是坚持对地方特色和学科特色探索的两难选择。【结论】地方高校学报应该辩证地看待期刊评价体系,找准自身定位,强化特色,并坚守学术质量这一生命线,以实现自身的可持续发展。 相似文献
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分析了高校的论文产出、高校学报的影响,讨论了现代信息社会对高校学报的影响。通过对办刊观念、高校网络建设、学报编辑部基本建设的论述,提出建立学报网络版的设想。 相似文献
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【目的】 以《河北农业大学学报(农林教育版)》为例,探讨学报合作办刊的新举措,为期刊主管部门进行期刊体制改革提供参考。【方法】 采用个案分析法,基于《河北农业大学学报(农林教育版)》地方高校学报的期刊定位和发展现状,在分析学报专业化和外向性发展趋势的基础上,探寻该刊与其他地方高校学报合作的必然性和应然性,提出联合组稿的期刊合作模式。具体方式是与有互补性质的学报进行稿件的互通有无和与高校教务处或学报编辑部合作开办“全国农业高校专栏”。【结果】 实践证明,联合组稿的期刊合作模式便于专业或层次互补的学报之间优化配置,体现集中优势,统一评审尺度,提升期刊群体的影响力。【结论】 《河北农业大学学报(农林教育版)》联合组稿的合作办刊模式,为地区性同类高校学报或同一系统高校学报分专业合作提供了参考。联合办刊是地方高校学报乃至重点大学学报的可持续发展之路。 相似文献
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广东省高校学报的办刊现状与发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
任小平 《中国科技期刊研究》2006,17(1)
通过对20家广东省高校学报编辑部办刊现状的调查,发现广东省高校学报的办刊条件总体上较好,但在来稿质量、编辑素质和学报质量等方面仍存在一定问题.针对存在的主要问题,提出了进一步办好学报、提高学报质量的发展对策. 相似文献
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以入选2004年版《中文核心期刊要目总览》的250种高校学报为分析源刊,就我国高校学报的网络化及开放存取出版现状进行了调查分析。结果显示：我国高校学报的网络化程度较高;开放存取出版处于探索阶段,但明显好于其他科技期刊的开展情况;各高校学报编辑部要进一步提高认识并积极寻求其改进措施。 相似文献
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吴美英 《中国科技期刊研究》2017,28(3):209-214
【目的】 针对目前高校学报“千刊一面”、内涵匮乏、竞争力不足等问题,提出建立高校学报退出机制的构想,以推动高校学报改革,促进高校学报健康发展。【方法】 深入探析高校学报退出机制的内涵,借鉴报刊退出机制的实践情况,对比报刊退出机制与高校学报退出机制的联系和区别,分析高校学报退出机制建立的有利条件,并在此基础上探讨高校学报退出二级评估方案、退出标准及退出善后等问题。【结果】 建立高校学报退出机制,应充分考虑高校学报的特殊性,构建切实可行的评估方案,设定科学合理的退出标准,妥善处理退出善后等问题。【结论】 建立高校学报退出机制为高校学报体制改革提供了一条新思路。 相似文献
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17种获奖师范类高校学报主要文献评价指标分析 总被引：7，自引：1，他引：7
陈汉忠 《中国科技期刊研究》2006,17(1):59-61
通过对20家广东省高校学报编辑部办刊现状的调查，发现广东省高校学报的办刊条件总体上较好，但在来稿质量、编辑素质和学报质量等方面仍存在一定问题。针对存在的主要问题，提出了进一步办好学报、提高学报质量的发展对策。 相似文献
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高校学报在研究生培养中的教育者角色 总被引：5，自引：0，他引：5
阐述分析了高校学报在研究生培养中的教育者角色,认为学报编辑部,学报编辑和研究生管理部门应积极采取措施,有计划有目的有组织地开展工作,充分发挥高校学报的教育功能. 相似文献
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高校学报编辑绩效考评的障碍及其克服 总被引：1，自引：0，他引：1
绩效考评是高校学报编辑部人力资源开发与管理的强有力手段。然而高校学报编辑的绩效考评往往流于形式,其作用并没有得到充分发挥。文章分析了绩效考评的种种障碍,并提出了相应的克服方法。 相似文献
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为适应新的事业体制下高校学报的规范运行,从广西高校学报人力资源现状个案入手,研究其人力资源的特点和存在的问题,并结合<高等学校出版体制改革工作实施方案>的要求,针对性地提出高校学报人力资源开发与管理的意见. 相似文献
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黄永惠 《中国科技期刊研究》2005,16(5):617-619
高校学报的特性具有多面性。本文就高校学报的现状，从另一个侧面分析高校学报的非市场化特性以及改革的可能性，认为学报的改革应在高校的体制改革之后。学报是高校的学术刊物，高校应是学报改革的原动力。 相似文献
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为了解高校学报的办刊现状、特征和存在的主要问题,对广东省不同类型的高校学报的管理模式、隶属关系、建制、编辑定位、工作方式、财务管理方式和经营情况进行全面的调研,分析出版体制改革中高校学报面临的问题,并提出建议。 相似文献