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高校学生党支部作为大学生党员开展组织生活的基本载体,是党的工作和战斗力的基础。随着新媒体平台日益发展成为高校党建工作开展的重要载体,学生党支部建设具备了新的平台与手段,但随之也带来了新的挑战。因此,探析党建新媒体平台运用对高校学生党支部建设的影响,并对其运用方法加以研究关系到党的事业和社会发展全局。 相似文献
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高校学生党建工作现已进入网络化和新媒体时代,高校学生党员的主体组成已经由"80后"变为"90后","90后"的群体特征赋予了大学生党员队伍新的特点。本文以新媒体的特性为出发点,结合"90后"大学生的共性,分析探讨高校大学生党员教育和管理中存在的突出问题,提出新媒体时代高校"90后"学生党员教育引导的若干建议。 相似文献
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从先进性视角看高校学生党员角色意识培养 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学生党员是否具有先进性，将关系到党的自身建设和事业发展。本文阐释了先进性的内涵及其对高校学生党员的基本要求，分析了高校学生党员的角色意识现状，提出了加强高校学生党员角色意识培养的对策。 相似文献
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高校是学生党员的重要培养场所,新形势下,新媒体蓬勃发展,各种社会思潮相互碰撞,高校学生性格凸显新的特征,高校党建面临不断变化的工作形势。新媒体借助了全新的科学技术,形式多样灵活,契合当下高校学生的性格特点、现实需求,可以为高校的党建工作发展提供新的契机。基于新媒体的特征,讨论应用新媒体存在的问题,积极探索借力新媒体党建工作方式方法的创新。 相似文献
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新媒体技术的飞速发展给当前高校学生党员的教育管理工作带来了机遇与挑战。在深入研究新媒体内涵的基础上,充分利用新媒体,强化大学生党员的教育和管理,不断创新党员教育的内容与形式,切实提高大学生党员的教育效果。 相似文献
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高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,又提出了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了新媒体背景下学习型学生党组织建设的创新路径。 相似文献
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高校学生党员的发展工作,一直得到各级党组织的高度重视,在教育部党组联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中,就针对高校学生党员的发展、培养、教育、管理、创新机制做了说明。这充分说明高校学生党员发展工作的好坏不仅关系到国家的发展、中国梦的实现,还关系到中国共产党这个组织的发展与时代需求,因此做好这项工作就显得尤为重要。本文在结合高校学生党员发展工作实际的基础上,提出了做好这项工作的几点认识。 相似文献
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高校学生是社会主义事业的建设者和接班人,要培养合格的高校学生,首要加强思想政治教育。党建工作在高校学生思想政治教育体系中起龙头作用。目前,高校学生党建快速发展,但学生党员发展与支部建设仍然存在诸多问题。根据调查分析,笔者提出了党员培养目标要加强针对性、党员培养形式要理论与实践并重、党员培养体系要立体化构建、学生党建工作要指标化考核、学生党建工作要制度化实施等五条应对措施。 相似文献
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高校“新”“型”学生党组织建设是指新媒体环境下高校学习型学生党组织建设,其中,“新”指的是新媒体环境,“型”指的是学习型党组织,高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,也带来了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了“新”“型”高校学生党组织建设的现实途径。 相似文献
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马舒洁 《南昌教育学院学报》2010,25(4):13-14
近年来,高校新生群体当中的党员人数不断增加,研究如何加强新生党员教育是各个高校所面临的新课题。本文针对新生党员的群体特点及现状,阐述加强新生党员教育的必要性,提出在新生党员教育工作中,不断引进新措施,加强和改进高校新生党员教育,推进高校党建工作。 相似文献
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邹团 《湖北广播电视大学学报》2014,(10):52-53
学生党建在高校人才培养过程中具有导向和统领作用,是高校培养高素质人才的制度依托和政治保障。在高校学风日益堕落的今天,加强高校学生党建工作,充分利用学生党支部的组织基础和学生党员的群众基础,运用全方位推动和全员参与战略,能有效促进高校学风建设。 相似文献
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对新时期加强大学生党员再教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
吴明永 《涪陵师范学院学报》2005,21(5):27-28
当前，虽然高校党建的良好格局已经形成，大学生党员无论在数量还是质量上都有很大提高，但大学生党员的素质也同样存在某些问题。因此，如何根据新的形势要求，做好大学生党员的再教育工作，增强党员意识和党性修养，切实发挥党员先锋模范作用，必将是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。 相似文献
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杨新华 《桂林师范高等专科学校学报》2014,28(4):66-69
创新大学生党员的培养教育模式,对保证高校大学生党员培养教育的质量和提高大学生党员的影响力具有积极推动作用.调查发现,民族边境地区新建本科院校绝大部分大学生对当前的党员培养教育模式持肯定和赞同的态度,认为当前的大学生党员培养教育模式是科学有效的.但是,调查还发现个别基层党组织在大学生党员的培养教育过程中存在着重发展轻质量、重教育轻实践,管理制度不完善、管理比较松散,培养手段和教育方法落后,缺乏有效的监督考核和激励奖惩机制等问题.为此,我们通过建立健全相关制度、机制,拓宽党员社会实践渠道,完善党员培养教育的载体建设,加强大学生党员自身教育与培养,强化党员后续教育管理等一系列措施,进一步完善和创新大学生党员培养教育的新模式. 相似文献
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林燕清 《漯河职业技术学院学报》2012,11(5):164-167
新时期,随着中国经济飞速发展和全球经济一体化进程加快,纷繁的国际形势对高校学生党员的培养和教育工作提出了新的要求,即加强大学生党员的再教育,使他们真正成为当代大学生的精英和社会主义建设的未来骨干力量,他们的素质直接关系到我们党的事业和社会主义事业的成败。文章拟从调查当今大学生党员素质的整体状况、分析大学生思想意识及素质变化的原因两方面,探讨加强新时期大学生党员再教育的方法和措施。 相似文献
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加强和改进大学生党建工作,切实解决当前大学生党建工作中的一些问题,成为摆在我们面前重要而紧迫的任务。本文通过我校在发展学生党员方面的实践,论述了青年学生中的组织发展工作是新世纪党建工作至关重要的任务。 相似文献
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随着高校党建工作的发展,大学生党员人数也迅速增长,但与此同时,大学生党员也存在着一些不容忽视的问题,理想信念淡化、入党动机复杂、宗旨意识淡漠等广泛存在,这严重损害了党在广大青年学生中的形象,影响了党在青年学生中的凝聚力和向心力。因此,建立目标管理机制,完善考核机制,加强奖惩机制,构建科学的大学生党员素质评价体系,是当前高校党建工作的一项重要课题。 相似文献
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新时期加强高校学生党建工作,要不断加强党员队伍建设、制度规范建设、党建工作载体和品牌平台建设,加大党建资源整合力度,正确处理党员发展的质量与数量的关系、入党前积极性与入党后积极性的关系、党员学生个人成才与兴党强国的关系、党员活力和支部活力的关系,正确处理学生党员、学生团员、学生群众之间的关系,从而不断开创高校学生党建工作新局面。 相似文献