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从价值观的角度看,一个人一生中至关重要的环节是能否找到适合自己兴趣与发挥专长的位置。即是俗语所谓“男怕入错行”。因为这关系到个人的发展前景,更关系到能否为社会做出更多的贡献。随着社会的进步,特别是在要构建“创新型国家”的21世纪的中国,最大限度地实现每一个个体的人生价值,从而凝聚成一个民族、一个国家乃至全人类的创造力,显得尤为重要。所以,为了达到这样的目的,就应该更加积极主动地寻求适合于自身发展、实现自身人生价值的位置与途径,以便最大限度地贡献于社会发展。即使“入错了行”,也可以“改弦更张”。早年毕业于安徽农业大学,又在中国农业大学获得硕士学位的沈咏舟,就是在不断寻找适合发挥自己专长位置的过程中,一步步接近实现自己人生价值的极限。 相似文献
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赵金文 《中国科技期刊研究》2002,13(6):542-544
提出了科技编辑在审稿中运用批判性思维方法要解决的四个方面的“问题”，即作者提出了什么样的问题？作者是否解决了需要解决的问题？作者解决问题的方法是否得当？论文能否经得住科学检验？科技编辑在掌握和运用比性思维的方法时必须注意：不受作者的个人属性和社会属性的影响，敢于提出问题；克服“权威决定论”的不良影响；注意发现新观念，培植“科学新人”；尊重作者的辛勤劳动成果；认真学习知识，掌握实际技能。 相似文献
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科技成果的转化，需要经济科技化、科技经济化和教育、科技、经济一体化。政府，是科技经济一体化发育生长的“培育者”，过去我国长期实施政府高度集权的管理体制，教育、科技、经济相互割裂，产、学、研各行其道，教育、科技、经济一体化被肢解，科技成果的转化，呈现游离状态。目前，政府正力图通过职能转变来改变这种状态。政府职能转变核心是由“管理者”转变为“服务者”，由“家长”转变为“导师”，为科技成果转化和产、学、研一体化创造一个祥和、通顺的环境。一一、培育科技发展市场培育科技发展市场，一是尽快建立并健全与科技成… 相似文献
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科技科普教育产业化或市场化问题是近两年来人们谈论的热点问题，那，为什么要提出科技科普教育产业化问题？科技科普教育能否作为一个产业经营？科技科普教育作为一个产业如何运作，是按市场规律办事还是按教育规律办事？等等。笔作为一个科协工作，试就上述问题谈点自己的看法。 相似文献
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西部地区如何实施“科教兴市”战略?这是长期围绕西部科技工作的一个焦点问题，也是一个亟待探索解决的问题。被国务院总理温家宝誉为“全国扶贫攻坚的一面旗帜”的四川巴中市进行了长期探索与尝试，找到了科技工作的突破口。市委、市政府决定从2004年起，在全市组织实施科技兴巴“四百工程”(大力转化100项先进实用科技成 相似文献
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<正> 一、“科技兴蜀”的含义从字面释义,“兴蜀”指振兴四川,“科技”指通过充分发挥科学技术的社会功能实现四川的振兴。对此不会有更多歧义。但对其深层含义,特别是其质与量的规定性,则需通过争鸣求认同,以便在共识的基础上同心同德为之奋斗。应当把“科技兴蜀”作为“振兴中华,实现四化”的战略组成部分来理解。我国四化的“三步曲”,已接近走完“第一步”(1980～1990),即将开始“第二步”(1991～2000)。在此背景下提出“科技兴蜀”,既反映了四川对其在“第一步”中“掉队”的自责精神和危机感,又反映了四川将在第二、第三步中,摆脱落后,多做贡献的主人翁态度。 相似文献
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破“四唯”后如何立“新标”，这是当前科技评价改革的热点和难点问题，迫切需要有好的理论和方法支撑。对此，文章主要针对科研人员成果评价提出BRIDGE理论，即将要“破”的以SCI论文为主的量化评价中合理的要素结合进要“立”的以同行评议为主的“新标”里，从而架起了定量分析与定性评价之间的“桥梁”。BRIDGE理论的实际应用表达为“六步法”；其中，第二步（ recode）与第三步（ insight）两个关键步骤实现了以定量分析为基础的分层的专家评议。BRIDGE理论是对定量定性相结合评价理论与方法的重要发展，应用前景广泛。 相似文献
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中国有没有科技精神？中国的科技精神在哪里？要探讨一个民族的科技创作能否构成一种精神,就需要将衡量的尺度标架在解答生命的、人生的全部意义这一历史主题之上来,由此才能寻出科技的真正精神在哪里。在古老的中国,科技正是生命武器,意图解决生命难题以维系生存之道,但它从来不会把这一武器指向别人,而是指向自己。这就是中国的科技精神。 相似文献
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秦放鸣 《科学．经济．社会》1991,9(3):24-25,77
在第二次全国火炬计划工作会议上,国务委员、国家科委主任宋健曾强调指出:在我国“科技研究力量很强,但将科技成果转化为商品的能力较差。”这种“较差”的转化能力,实际上已成为我国科学技术转化为现实生产力的一个重大障碍。克服这一障碍是一个涉及众多因素的系统工程。在此,有许多理论的和实践的问题需要深入探讨,而技术商品的特性问题就是其中之一。 相似文献
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苹果公司是怎么推出“视窗”的呢？27年前，乔布斯来到神秘的“施乐PARC”，第一次看到“视窗”演示，一分钟后，他跳起来，大叫道：“为什么不应用这些技术开发产品呢？这真是最了不起的东西!这就是技术革命!”但“施乐PARC”研究出的伟大技术，又何止一个？它还发明了“以太网”技术标准。但这些并没有为“施乐”创造出巨大财富，原因就在于它没有与之匹配的“商业模式”。[编者按] 相似文献
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科技界流传着一个新词:垃圾专利。垃圾专利是说许多研究单位、课题组或个人对外宣称申请了多少多少件专利,而这些“专利”只是经过“申请”这一道手续,能否被授权、能否应用于生产、能否为别人购买都是无所谓的。专利申请人申请“垃圾专利”的目的只有一个:彰显自己成果的“创新性”。专利,本来是许多科技工作者梦寐以求的成果,一旦被国家授权,就表明了自己研究成果的新颖性、创造性。然而,当“专利”一词同“垃圾”一词结合后,便成为要丢弃之物,无用之物。一个研究机构如何防止产生“垃圾专利”?在这方面,中国科学院计算技术研究所进行了探… 相似文献
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从第八届“挑战杯”看大学科技创新动力新机制 总被引：9，自引：0，他引：9
2005年11月第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛将在上海的复旦大学举行，“挑战杯”为建立大学的学生科技创新动力新机制作出了新探索，迈出了坚实的第一步。通过回顾第八届“挑战杯”，我们可以看到这一动力新机制的发展方向，并能给将要参加第九届“挑战杯”活动的所有大学带来新的启发。 相似文献