共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
汉学大师饶宗颐挥毫写下"昌黎遗泽"的墨宝,送给昌黎路小学."昌黎"是唐代杰出文学家、思想家韩愈的号.韩愈因谏迎佛骨被贬潮州,在潮八个月为潮人办了不少好事,做出了彪炳千古的业绩,使潮地"江山易姓为韩".作为一所全国唯一冠上韩愈的号的学校,传承昌黎遗泽有着更加厚重的意义. 相似文献
2.
据《京华时报》报道,今年一月中旬,广东潮州湘桥区在接受"教育强区省级督导验收"期间,学校各出奇招,最为让人惊愕的当属城南小学为让班级人数达标,组织数百超编学生冒雨外出参观,昌黎路小学座位号50以后的学生也被组织外出看电影,此举被怀疑是为了躲避当天的省级督导组验收而引起家长们的不满。事情发生后,教育局又补上了"百谎圆一谎... 相似文献
3.
自1999年全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来,2000年中国启动了基础教育课程改革;2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》,并在部分地区学校试行;2002年9月,试行范围进一步扩大,继而颁布了新的高中各学科的《课程标准》。至此中国教育迎来 相似文献
4.
[学校档案]杭州市安吉路实验学校创建于1954年,原名杭州市安吉路小学,是新中国成立后人民政府创办的一所新型小学。学校先后成为浙江省重点小学、浙江省实验小学。1989年学校被列为“全国百所名校”。1990年在全省率先实施九年一贯学制改革,改名为杭州市安吉路实验学校。[编按] 相似文献
6.
辽宁省学校课程教材发展中心 《辽宁教育》2006,(3):10-12
我省的义务教育新课程实验工作已经哥展5年,100个县(市)区都已实施新课程,实验进入全面推进阶段。为了进一步了解实验工作的新进展,总结新经验,研究新问题。为省教育厅领导决策提供实践依据,学校课程教材发展中心于2005年先后到沈阳、本溪、丹东、鞍山、盘锦、锦州等市进行了深入的调查研究,从而对我省义务教育新课程实施进展状况有了概况了解。 相似文献
7.
8.
9.
广东省潮州市湘桥区昌黎路小学心理健康教育历时近十年,经历了起步、发展的艰难阶段,现已进入深化阶段.一分耕耘,一分收获.昌黎路小学的心理健康教育论文有20余篇发表在市、省、国家级学术刊物上,并多次获奖.如<小学心理健教育的探索和实践>获全国中小学教育论文大奖赛一等奖,<如果发生……>和<如何调节情绪>等心理健康教育课例被"全国课程导学研究会"评为优秀课例. 相似文献
10.
郭顺敏,1982年毕业于福建师范大学历史系,中学高级,1999年福建师范大学教育管理硕士研究生班毕业,现任厦门市松柏中学党总支书记、校长,福建省教育学会历史教学研究会理事会理事,市历史科学科带头人,市教育学院历史科兼职教研员,2004年被推选为市教育学会历史教学研究会会长。先后担任厦门十中副校长(主管教学),杏南中学校长,松柏中学副校长、副书记。她善于钻研,按照以人为本的教学原则,创新地设计课堂教学,教学成绩突出;重视教育科研,撰写多篇论在CN级刊物发表;重视培养青年教师,所带的几位青年教师迅速成长为学校教育教学骨干。近年来,她参加了国家教育部骨干校长培训,市教育局组织的基础教育课程改革培训学习,并以优异成绩通过教育局组织的计算机考试。她重视学校的常规过程管理和课改工作,求实创新,学校先后获厦门市基础教育课程改革先进单位,福建省青少年科技教育工作先进集体等多项荣誉。[编按] 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
16.
张杰 总被引:1,自引:0,他引:1
张杰,男,1967年出生,本科学历,南师大研究生课程结业,1985年参加工作,先后任少先队总辅导员、副校长,1994年起任南通开发区实验小学校长、党支部书记,兼任南通市天星湖小学董事长。曾先后获得全国学陶先进个人、全国优秀科研工作、江苏省家庭教育先进个人、南通市专业技术拔尖人才、市“五一”劳动奖章、市首批优秀校长、市新世纪学术技术带头人、市新长征突击手、市优秀辅导员等荣誉称号,现任中国教育学会小学教育专业委员会常务理事、中国陶行知研究会小学专业委员会理事、中国教育学会学校心理教育研究会会员、中国教育学会小学整体改革专业委员会会员、江苏省实验小学研究会常务理事、南通市小学德育专业委员会副会长、南通市音乐专业委员会委员、南通开发区教育学会副会长。 相似文献
17.
18.
我校的前身是洛阳矿山机器厂第四子弟小学,创建于 1973年。多年来,我校坚持全面贯彻党的教育方针,规范办学行为,培养了大批合格的小学毕业生。因办学成绩突出,学校先后被命名为全国优秀家长学校、省电教达标一类学校、省足球俱乐部学校、市“十佳”小学、市精神文明单位、市首批红领巾示范学校、市四星级学校、市首批特色学校等。 在成绩和荣誉面前,我们没有懈怠,而是在积极寻求新的发展之路。我们认识到,要全面实施素质教育,必须努力建设“规范加特色”学校,培育“合格加特长”人才。为确定学校的办学特色,我校成立了“特色… 相似文献
19.
20.
《山西教育(综合版)》1999,(11)
①钱学锋 太原市新建路小学副校长。任教十五年来,勤奋务实,潜心钻研,以扎实的基本功和求实上进的工作作风,逐渐在小学数学教学中形成了自己独特的教学风格,受到学生、家长的好评和同行的赞誉。曾多次在省︵部︶、市级教学大赛中获奖,先后被评为省、市学科带头人、市教学能手,一九九五年荣获「全国优秀教师」称号。②王丽霞 太原市新建路小学数学教师。在承担的现代小学数学三算电教实验中做出突出贡献,被授予省、市电教能手及市优秀教师、省模范教师等称号。③周蓉 太原市长治路小学校长。坚持「学校规范加特色,教师合… 相似文献