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1.
娄秀荣 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(5):65
呼语就是当面招呼时用的表示彼此关系的名称。人们按不同的年龄、身份、职业以及社会关系有着不同的称呼习惯，因而可以从时代、职业等方面探讨对陌生人称呼的规律。 相似文献
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3.
称谓语是人际关系中特定身份、职业等的称呼语。陌生人称谓语是人际交往的序幕,是社会称谓的重要组成部分,对于社会关系和言语交际有着重要的影响。我们通过问卷和访谈的方式对江苏徐州市区的陌生人称谓使用情况进行调查,重点考察"大姐"一词的被称呼对象和使用情况,发现陌生人称谓语与言语交际的互动关系,以期对陌生人称谓语困境提出建设性意见,促进语言价值的重建。 相似文献
4.
杨新生 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
称呼在语言交际中往往成为传递给对方的第一个信息。恰当的称呼能使交际得以顺利进行,不恰当的称呼则会造成对方的不快,为交际设下障碍。不同的称呼不仅反映了交际双方的角色身份、社会地位和亲疏程度的差异,而且表达了说话者对听话者的态度和思想感情。为了保证交际的正常进行,说话者要根据对方的年龄、职业、地位、身份以及与对方的亲疏关系和谈话场合等一系列因素选择恰当的称呼。 相似文献
5.
高先丽 《南昌教育学院学报》2015,(1):27-29
称呼语是人们言语交际的开始,适当的称呼语可以让交际顺利进行,反之则可能导致交际的失败,对于与陌生人的交际更是如此。在称呼陌生人时,人们在不同情况下会对陌生人根据交际习惯使用不同的称呼语。在进行称呼语选择的过程中,人们也会综合考虑到多种因素来选择适当的称呼语,以使言语交际目的得以顺利实现。 相似文献
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1．Addressing people称呼
在英语国家,称呼不知其名的陌生人常用Sir或Madam。平时,我们常听到学生称呼他们的老师为“Teacher Wang”（王老师）,其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,“teacher”不能用于称呼。一般来说,英美人称呼中小学的男老师为“Mr Wang”,女教师为“Miss Wang”。 相似文献
7.
周龙马 《第二课堂(小学)》2004,(3)
在日常生活中以及各种社交场合,我们要与人相处、与人交流等,首先我们就要称呼对方。称呼用语或叫称谓语是称呼者对被称呼者的身份、地位、角色以及彼此亲疏关系的认定,它起着保持和加强各种人际关系的作用。根据称呼者与被称呼者的关系以及称呼语的内容和特点,称谓语通常可分为以下几种: 相似文献
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一、引言所谓面称 ,就是面对面交谈时所使用的直接称呼语。在陌生人的言语交往中 ,由于听话人和说话人的陌生性 ,从而带来了面称上的独特性。而本文的目的也就在于通过对陌生人言语交往中的面称的分类、影响和面称选择的因素以及面称的功能的分析探讨 ,来揭示其具体的语用特点。二、陌生人言语交往中的面称的分类在综合考察了各种面称分类方法后 ,笔者根据陌生人言语交往中的面称的特点 ,以语义内容和语用情况为划分标准 ,将其分为 :1 反映性别和年辈的称呼主要是特殊亲属称呼语。它包括“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等可用于非亲… 相似文献
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称呼语除了表现被称呼人的身份外,还起着重要的社交礼仪作用,体现出人在社交场合中对他人的尊重。作者采用隐匿调查法,通过对三个不同地点、阶层的商业区营业员社会称呼语使用情况的调查,分析营业员的文化教养和水平、年龄和性别、心理动机等因素,促使他们面对顾客时使用不同称呼语,并且这些称呼语的使用不是一一对应、机械不变的。 相似文献
10.
周止敬 《中学语文(读写新空间)》2007,(7):95-95
关于女性的称呼,过去几乎可以用"女同志"包揽一切,如今,根据女性的职业、年龄、身份、能力等有不同的称呼,首先对那些有知识、有职称、有职务、有水平的女性尊称为"知识女性"、"职业女性". 相似文献
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石成成 《四川教育学院学报》2011,27(7):37-39
如何正确得体地称呼陌生人是一个虽然困难但又不可回避的问题。文章主要讨论对陌生男性的称谓语,试图揭示一些常用的陌生男性称谓语的利弊,分析其称呼难的原因并提出相应的解决策略,希望能对人们的日常交际有所帮助。 相似文献
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正1.Addressing people称呼在英语国家,称呼不知其名的陌生人常用Sir或Madam。平时,我们常听到学生称呼他们的老师为"Teacher Wang"(王老师),其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,"teacher"不能用于称呼。一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Mr Wang",女教师为"Miss Wang"。2.Thankfulness感谢和答谢一般来说,我们中国人在家庭成员之间很少用"谢谢"。如果用了,听起来会很怪,或相互关系上有了距离。而在英语国家,"Thank you"几乎用于一 相似文献
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金晶爱 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(5):227-229
称呼语作为一个简短而又敏感的语项最能反映交际双方包括权势和社会距离、身份和地位等各种关系,因而在人们的日常交往中起着非常重要的作用。如何选择恰当的称呼语是说话者社会交际能力的一个重要组成部分。本文通过对汉英社会称呼语的对比研究,探讨了制约称呼语选择的因素,它不仅有利于人们了解文化的差异,也有利于教学中改善针对称呼语的教学策略。 相似文献
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建安前期(189年—208年)是一个杀戮流血的时代，也是一个令后人追慕的“英雄时代”。曹操、袁绍、袁术、吕布、孙氏父子，甚至包括董卓，这些前期政治军事斗争舞台上的主角及其手下众多猛将谋臣实际上都已成为“英雄”的代名词。不过，在当时及距此时代不远的历史学家眼中，他们还有一个更为常见的称呼：“游侠”。而从“游侠”的身份去追索英雄们的事迹能帮助我们更真实深刻地解读他们的学创作。 相似文献
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0.引育 英语称呼语是言语交际中的重要组成部分。在许多情况下,称呼是传递给对方的第一个信息。说话者总是根据对方的年龄、身份、地位、职业、与自己的亲疏远近、情感深浅以及当时的场合等因素选择恰当的称呼。是称呼头衔+姓(title+last name),还是直呼其名(first name),甚或是呢称(nick name),不同的称呼形式传递着不同的言语信息,是敬而远之,还是亲密无间,是有意疏远,还是想加深感情,是居高临下,还是毕恭毕敬。听话者在听到对方对自己的不同称呼形式时,会进行某种推测,了解说话者的意图和目的,从而在心理上做好进一步交谈的思想准备。得体的称呼使交谈得以顺利进行,不恰当的称呼则使对方感到不快,给下一步的交谈造成不利影响。因此,在英语交际中,适当而得体的称呼是非常重要的。 相似文献
18.
王淑青 《浙江现代教育技术》2014,(3)
由一个小小的称呼而引发出的思考:作为新时代的中学图书馆馆员,我们只有积极转变思想观念,不断提升自身的素养和学识,才能赶上时代的步伐。在平凡的岗位中,用我们的责任与能力来获得师生的尊重,问心无愧地称得上"老师"这一神圣的称呼。 相似文献
19.
回纲 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):437-438
称呼语是我们生活、学习和工作中非常重要的一部分。本文界定了称呼语的概念,论述了中外对称呼语的研究及意义,运用言语行为理论探讨了英、汉称呼语的神奇之处。称呼语表达了重要信息:要求交际、表达对交际对象身份的认同、表达心理策略、改变心理状态和指示情感。文章剖析了英汉称呼语差异的深层文化原因,以期对称呼语的研究有所裨益,促进人们在语言交际中合理使用称呼语。 相似文献