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1.
尹娜 《淮北职业技术学院学报》2009,8(1):138-139
随着工业生产和社会生活不断发展,压力日益成为备受关注的研究领域。护士职业已是世界公认的压力性职业之一,这是由护士工作的性质及特点决定的。随着医疗行业的竞争日益激烈,全新护理模式带来的挑战,护理人员的职业压力越来越大,严重影响护士的身心健康和护理工作的质量。因此,帮助护士缓解工作压力,提高护士对压力的应对能力,是改善护士的身心状况,提高护理质量的重要保障。 相似文献
2.
文章探讨ICU进修护士工作压力水平及相关因素。采用护士工作压力源量表,调查2013年在襄阳市中心医院ICU进修的53名护士的工作压力水平及其相关因素。结果发现,进修护士压力源主要为:工作量及时间分配方面,工作环境及资源方面,管理及人际关系方面。并提出:设法控制上述压力源给进修护士带来的应激程度,有针对性地采取减压措施、心理支持等,使进修护士在进修期间能够减轻压力,促进护理质量进一步提高。 相似文献
3.
赵学丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):143-144
目的:建立有效的激励机制,极大地激发护士学习工作的积极性,有效地缓解护士应对内外环境压力,持续地培养护士的主动性、创造性及工作能力,形成良性循环,使护理人员心情愉快,缩短心内科护士的培养周期,更大限度的提高护理质量和护理管理水平.方法:建立有效的物质激励机制和多种形式相结合的激励机制,对科内骨干护理人员用精神激励、层级激励、培训激励、奖酬激励、授权激励等激励机制进行规范化培养.结果:我们在护理管理、临床护理、护理教学、护理科研中运用激励机制,最大限度地调动了护士的积极性和工作热情,缓冲压力,增加动力,提高了工作效率,缩短了心内科护士的培养周期.结论:激励是现代管理的核心,是发挥被管理者工作创造性和积极性的有效方法.激励机制运用的好,可以使护理人员心情愉快,能充分发挥高年资护士的技术水平,做到人尽其才,拓展了护士职业生涯的空间且更有专业水准,体现了护士的职业价值和知识价值,有利于护理人才阶梯的构建和培养.可提高学习专科护理知识的态度和工作效率,工作效率的提高可使护理人员得到社会、他人的认可和肯定,能更大限度的提高护理质量和护理管理水平. 相似文献
4.
实践教学基地建设是高职院校建设的重要内容。为满足临床护理工作对护士职业能力的要求,高职院校护理专业要提高对实践教学的认识,建设先进、功能齐全的护理专业校内实训中心,培养学生动手操作能力,提高人才培养的质量,从而提高学生就业率。 相似文献
5.
当下随着我国经济社会的发展和医学模式的转变,护士必须具备良好的职业素质、能为人们提供优质护理服务,才能胜任现代护理工作。因此,为了提高护士的职业素质,在护士的职业教育中,必须加强美育。护士接受美育的途径主要有四条:课堂教学中的护理美学知识学习、对自然美的欣赏、对社会美的欣赏及对艺术美的欣赏。 相似文献
6.
我国高校青年教师的职业压力主要来源于,一是工作负荷压力,二是人际关系压力,三是生活质量压力,这无疑会影响到青年教师的正常教学工作质量.因此,要想缓解高校青年教师职业压力,青年教师要提高自己的心理调控能力,同时学校要高度关注青年教师的职业发展. 相似文献
7.
《考试周刊》2016,(59):194-195
目的:对苏州市区多家医院部分护士工作现状进行调查分析,保证护理队伍人员的身心健康,保持护士队伍持续稳定,保证护士知识更新和技术创新。方法:本研究采用量性和质性结合的方法,发放200份调查问卷和访谈10名在职15年以上的护士。结果:本调查得出70.1%的护士认为目前所在医院护理人员缺乏,51.1%的认为护理队伍年轻化,47.7%的认为护理工作压力大、超负荷,37.5%的认为护士队伍稳定性差,32.9%的认为护士待遇低,还有的认为缺乏专业知识、考核检查过于频繁、护士地位低等。结论:正确认识和分析护理队伍建设中的问题,提出有效对策以提高护理质量,从而稳定护理人员队伍。 相似文献
8.
《教育教学论坛》2015,(44)
目的:了解20122013两届已毕业护生的工作状况以及其对当前工作的满意度情况,并为在校护生树立合理工作预期提供了依据。方法:采用问卷调查法对毕业生进行调查。结果:护理工作配套设施满意度最高达到90.5%,其他满意度因素由高到低排列依次为培训晋升、亲属支持、导师指导、医护关系、职业发展前景、护士关系、工作成就感、个人可支配时间、护理工作内容、护士在医院中地位、护患关系、薪酬待遇、工作压力、夜班及补贴、职业安全感。对工作单位和工作岗位的满意度为89%与87.5%。结论:往届护生对当前护理工作整体上趋向基本满意;薪酬待遇、工作压力、夜班及补贴和职业安全感等的满意度偏低,是医疗机构管理者需要着重考虑的方面。 相似文献
9.
邢燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):38-39
目的:探讨护患纠纷的原因,加强自我保护的对策.方法:对护患纠纷产生的原因及对策进行分析和探讨,找出护患沟通的有效方法,规范护士的行为,提高护理质量,预防护患纠纷的有效措施.结果:引发因素有服务态度、自身综合素质、责任心、护理质量、安全法制观念等.结论:护理人员必须提高法律意识,增强法律观念、提高综合素质,严格执行护理操作规程和各项规章制度,依法规范护理行为,防范护理纠纷. 相似文献
10.
随着医学模式及高等教育模式的转变,人民生活水平及生命的生存质量的提高.护士的职业不再单纯是简单的打针、输液、拔管、测体温等简单的护理工作.它要求护士不但要有较高的专业技能,还要注重自身的人文素质的提高. 相似文献
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随着医学科学的发展,人们健康意识的不断提高,护理模式的转变,患者、患者家属、医生及护理管理者对护士的工作质量提出了越来越高的要求,给予护士及患者人性化管理和关怀至关重要。患者满足度提高,护患关系融洽;人性化服务意识增强,护理质量提高;护士整体素质提高,职业荣誉感增强;增加;护士工作主动性增强,护理差错事故、护理投诉、纠纷减少。人性化服务是当代最理想的服务模式,也是落实"以人为本"理念的必然要求。 相似文献
13.
目的调查2所医院护士锐器损伤发生几率,分析发生原因及探讨防范对策。方法对2所医院450名护理人员进行从事护理工作后发生锐器损伤的调查,发放调查表450份,有效回收428份。结果89.48%的护士发生过锐器损伤,人均4.9次;发生锐器伤的锐器主要是注射器针头(36.7%),其次是玻璃(32.4%)、带翼针头(14.4%)、缝合针(7.2%)。其主要原因为工作超负荷、护理队伍自我防护意识薄弱、操作不熟练、不严格执行操作规程;管理层缺乏人文关怀,损伤后的记录及上报率仅为1.2%。结论医院管理层应高度重视,应制定切实可行的防护管理措施,加强职业防护意识的宣传力度,提高护士工作的安全性。 相似文献
14.
随着人们对健康需求的提高及整体护理的转变,社会对护士的需求量及职业素质提出更高的要求。护生是未来护理事业的接班人,其职业态度在护士素质优化过程中居主导地位。护生职业态度是指护生对护理专业的认识、情感及因此形成对护理专业比较持久的心理反应倾向,并直接决定护生的行为,包括认知、情感、行为三个部分。护生职业态度已成为现代护理人才培养的首要任务,职业态度不仅影响学生在校学习、临床见习及实习期间的表现,还对未来的就业选择及护理工作质量有着不可忽视的重要作用,对护理学专业的发展也有着更为长远的影响。职业态度除与年龄、性别、学历,职业兴趣等个人因素外,还受到各种社会因素的影响。近年来,随着医疗体系结构的变化,各大医学院相继打破护理专业只招收女生的性别限制,开始招收男护生,且数量也不断增加。男护生的出现不仅可以满足医院的需求,也可以促进护理专业的发展,但研究表明男护生的职业态度较女生来说相对消极,甚至有部分男护生毕业后不愿意从事护理工作。因此,有必要提高男护生的职业态度,从而为稳定护理队伍、提高护理质量打下基础。本文将在文献回顾的基础上,分析男护生职业态度的影响因素,为高校护理教育及管理培养男护生提供理论依据。 相似文献
15.
大学生就业难的问题近些年已经成为社会广泛关注的问题。曾经一度被看好的师范生,就业压力也越来也大。一个主要原因就是师范毕业生的职业胜任能力不能满足用人单位的需求。本文分析了师范生职业胜任能力差的原因,并提出了培养师范院校大学生职业胜任能力的途径:一是加强职业指导提高师范生的职业胜任能力;二是职业胜任能力的培养要贯穿于整个教学过程当中,师范院校要更新教学内容,提高课程设置的适应性。 相似文献
16.
肖习姗 《湖北广播电视大学学报》2008,28(1):57-58
护士工作生活的主要困惑来源于职业压力,而职业起点上的求职压力成为护士踏上工作岗位的第一道坎,严重制约了护士个人的发展,所以本文立足于护士求职压力与社会支持缺位的视角,主要研究护士求职过程中获得社会支持的途径以及在获得这些支持的过程中有何特点以及存在的不足,并在此基础上对护士社会支持的重构提出合理化的建议。 相似文献
17.
高等院校内设立的医院主要是为师生员工提供医疗保健服务的机构。护士是高校医院人员组成的一个部分。对护士人员及其他们的工作提出高标准的职业要求是十分必要的。高校医院护士应树立“以病人为中心”的整体护理观念;补充、提高、完善知识结构,提高自己的综合素质;保持良好心态,提供全面护理服务。 相似文献
18.
李素红 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(4)
20世纪护理学的知识结构已由生物科学扩大到心理科学和社会人文科学,护理模式由功能护理转为整体护理,护理对象亦由单一病人扩大到全社会的人群,护士也由从属地位变为独立的科学工作者。整体护理对护士提出了更高的要求,要提高护理质量就必须提高护士的素质。护士的素质主要有以下几个方面:1 思想政治素质 要忠诚于护理事业,白强烈的事业心,自觉担负起救死扶伤、保护人民健康的责任,要 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
护士是医疗行业中重要的角色,其为医生的治疗起到了一定的辅助作用,是医院建设和发展中重要的主力军。对护士职业的学生进行临床护理工作中心理变化的调查分析,并根据分析的结果提出改进的策略,有效地避免了其在今后的工作中产生倦怠情绪,进而影响到患者的就医效果,本次调研行为具有一定的临床意义。本文中便是以此为出发点,对实习的护士进行了一系列的临床护理心理研究,旨在为提升我国护士心理教育提供良好的帮助,进一步提升我国医学护理水平。 相似文献
20.
为了解护理人员对其子女从事护理工作的意愿度及其影响因素,分析护士的职业观,随机选择内蒙古医科大学附属医院200名护士,采用自行设计问卷进行调查分析。结果是护理人员对其子女未来从事护理工作意愿度的调查中仅13.5%愿意其子女从事护理工作,且不同年龄、不同工作年限、不同职称在工作环境、工作量及时间分配及职业认同感方面均对子女未来从事护理工作的意愿度有影响。由此得出结论,应针对影响意愿度的因素采取相应措施,提高护士工作满意度,稳定护理队伍,促进护理行业发展。 相似文献