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从技术角度来看远程教育本身并不是一种新的技术,而是直接应用音频、视频压缩编码技术,卫星广播技术,网络技术,接入技术,视频会议技术,Web技术,广播和组播技术,流技术,数据库技术,多媒体课件制作技术等现代通信和信息处理技术,实现现代远程教育的目标 相似文献
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IP组播技术实现了IP网络中点到多点的高效数据传送。因为组播能够有效地节约网络带宽、降低网络负载,所以在实时数据传送、多媒体传输等诸多方面都有广泛的应用。介绍了组播的基本概念和目前通用的组播协议,并针对目前测控网络的需求和组网过程中面临的问题,提出了测控网络中组播通信的实现方法。 相似文献
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胡奇光 《中国职业技术教育》2004,(31):58
一、基本数据库的多媒体网络课件的优势 基于数据库的多媒体网络课件利用Web数据库动态技术使得多媒体网络课件在灵活性、实时性和智能化等方面有很大程度的提高,它的优势主要表现在以下三个方面. 相似文献
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夏光峰 《合肥联合大学学报》2004,14(3):30-33
针对校园网络的特点，指出组播服务部署的复杂性，提出以交换机合理选型及分布为重点的部署组播应用的方法，最后介绍了多校区网络中的小规模组播技术。 相似文献
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组播技术在点对多点的网络应用中有很明显的优势：相同的信息流沿着组播路径同时被发往一组用户,单一的组播数据流在同一条线路上最多只有一份。与单播相比,使用组播技术传递信息,客户数的增加不会明显增加网络的负载,有助于减少设备的负荷,且不需要接收此数据的客户绪不会收到此数据。与广播相比,有接收者的地方才会有组播数据被传输到。组播技术节省了网络带宽、降低了网络负载。 相似文献
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本文利用Intemet、ASP和数据库技术,构建电子商务专业智能化网络学习交流平台,实现了电子商务专业网络智能化学习交流以及网上智能教学系统的功能,解决了目前电子商务专业网络教学系统中存在的效率低、实用率不高和个性化不强等一系列问题。 相似文献
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网络技术(特别是Internet技术)、多媒体技术的迅猛发展,使网络教学平台建设日益受到关注。然而,现有网络教学系统在指导思想、技术措施、功能结构、实现方法等方面均存在不足之处。本文通过分析网络教学与传统教学的差异性,设计了一种集全部教学环节及教学管理过程于一体的自学型智能化网络教学平台,介绍其组成模块和系统功能,并说明智能化网络教学平台的全面解决方案。 相似文献
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胡奇光 《中国职业技术教育》2004,(31):58-58
基于数据库的多媒体网络课件利用Web数据库动态技术使得多媒体网络课件在灵活性、实时性和智能化等方面有很大程度的提高，它的优势主要表现在以下三个方面。 相似文献
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曾轶雄 《江西广播电视大学学报》2004,23(3):42-43
组播是一种允许一个或多个发送者(组播源)发送单一的数据包到多个接收者(一次的，同时的)的网络技术。组播源把数据包发送到特定组播组，而只有属于该组播组的地址才能接收到数据包。组播可以大大的节省网络带宽，因为无论有多少个目标地址，在整个网络的任何一条链路上只传送单一的数据包。它提高了数据传送效率。减少了主干网出现拥塞的可能性。 相似文献
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人工智能在教育中的整合应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
人工智能技术广泛地应用于教育,可以多媒化、网络化地呈现教学内容;个性化、交互性地实施教学过程;智能化、决策化地选择教学策略;情境化、过程化地实施教学评价.通过教学内容的领域知识模型构建、教学过程的智能代理、教学资源的智能检索、教育评价的智能化测评等实现人工智能和教育的整合运用. 相似文献
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智能型气体比热容比测定实验教学网络的系统设计 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了利用计算机网络化教学管理系统来进行气体比热容比测定实验教学的一些特点与思路。分析了智能型气体比热容比测定实验仪实验系统的网络结构、通信接口技术和相关的软件功能等。 相似文献
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大学英语网络教学是时代的需要,它应在遵循人本主义和多元智能主义的前提下朝“个性化”、“多元化”、“网络化”的方向发展。随著网络教学平台的应用,我们发现大而统的网络教学平台需要一些补充才能开发学习者个性化的智能组合,达到学习者个性化的学习方式。文章从多元智能下八合一教学策略提出对网络平台补充教学课件制作的模式化建议。 相似文献
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基于Web的智能化网络教学系统的结构分析与设计 总被引：4，自引：0，他引：4
何丰如 《广东广播电视大学学报》2003,12(3):24-30
本文在分析了网络教学与传统教学差异性的基础上，介绍了一个基于Web的、包含全部教学环节和教学管理过程的、自学型智能化网络教学系统，并对其组成结构和系统功能进行了全面地分析，提出了网络教学系统的全面解决方案。该系统包括了教学与系统管理、网上教学支持、网络课程开发工具以及网上教学资源管理等功能模块。 相似文献
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基于终身教育的开放大学公共服务平台的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在终身教育的理念下,办好开放大学的关键是必须建立一个适应终身教育的公共服务平台。利用基于Web的网络教学模式,来实现一种以自适应互动学习为主、教师指导和计算机智能模块协调为辅的教学活动,构建一个基于构建主义的智能化网络教学系统平台,完成开放大学应具备的各种功能。 相似文献
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基于建构主义学习理论、成功智力教学理论,分析了网络环境下以教师为中心的教学模式、以学生为中心的教学模式和“主体-主导”教学模式的特点：根据呈现形式和使用目的,介绍了网络教育资源的种类及其应用特点。网络环境下的课堂教学应发挥网络教育资源的作用,合理应用网络教育资源辅助教学,重视培养学生应用网络教育资源自主学习的能力。 相似文献
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智能型波尔共振仪网络系统的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
以提高实验教学质量为前提,结合智能型波尔共振仪的特点,实现网络化教学管理,详细分析了智能型波尔共振仪实验系统的网络结构、通信接口技术、软件功能等。 相似文献
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计算机多媒体技术在化学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
方素文 《金华职业技术学院学报》2005,5(3):112-114
计算机媒体技术在教学中的运用越来越重要，它能化抽象教学为形象教学，把单向教学变为双向教学．实现教学资源共享。同时计算机和网络技术为个性化学习和自主学习创造了条件。 相似文献
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本文作者结合自身在高职英语听力教学中的实际经验和影响听力教学的因素,就如何在网络环境下.运用多元智能理论,指导和提高听力教学提出了建议. 相似文献
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本文根据职业类院校特有的教育方式和其有针对性教学的技术特点,提出现代多媒体技术教育方法、多媒体教室及智能实训室的意义,并提出网络中控技术及网络视音频技术在职业院校媒体教学中的作用,为现代职业教育的技术革新提供一个新的参考模式。 相似文献