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1.
总结我国德育的经验教训,合理定位高校德育的基本目标模式,是构建具有中国特色的社会主义高校德育理论,突出德育的时代性、针对性和可操作性,避免理想化和空泛化,切实加强德育实际效果的重要环节。在我国现阶段,应将高校德育的基本目标模式定位于培养和塑造合格的公民,倡导、普及公民意识,并使之内化为一种内在的自觉的观念。本文阐述了公民意识的内容,论证了公民教育的必要性,指出了培养大学生公民意识的手段和途径。 相似文献
2.
彭凌 《牡丹江教育学院学报》2015,(3):41-42
对于国家未来发展而言,公民意识的形成至关重要,而作为大学生公民意识培养的主要渠道,思想政治理论课的重要性不容忽视。高校思想政治课对大学生公民意识的培养应当从理论与实践的双重角度着手,在思想政治理论教学中充分挖掘公民意识相关的教学资源,在实践过程中积极探索公民意识的培养路径,突出教师与学生之间的双向指导关系,在课外教学训练中促进大学生公民意识的形成与发展。 相似文献
3.
当前大学生公民意识培养存在问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生公民意识的现状不仅直接影响着大学生公民个体的现代化发展,作为优秀公民代表的大学生群体的公民意识最终将影响着国家现代化的步伐。通过对大学生公民意识现状的研究分析,研究认为缺少全面的公民教育内容,以及行之有效的大学生公民意识教育手段是大学生公民意识薄弱的原因,应根据大学生自身特点,结合嘉庚精神和＂创先争优＂活动;及时... 相似文献
4.
陈莉 《四川教育学院学报》2013,29(3):33-35,53
公民意识及其培养受到政府、学术界和教育界的广泛关注。通过关于大学生公民意识的调查访谈了解到,由于社会风气、流行观念的影响等因素,大学生公民角色意识比较淡薄。高校应该加强当代大学生公民教育,建设大学生公民教育系统工程。 相似文献
5.
陈俊杰 《延安教育学院学报》2010,24(6):13-15
公民意识是发展中国特色社会主义民主的基础环节,而大学生作为我国将来公民群体中的核心力量,其公民意识的培养受到了极大的关注。然而,目前大学生公民意识还存在许多不足,无法适应建设社会主义民主法治国家的要求。加强大学生公民意识教育,是当前高校德育重要而紧迫的任务。在分析加强大学生公民意识培养的重要意义,阐述当代大学生的公民意识培养中存在问题的基础上,提出了当代大学生公民意识的培养策略。 相似文献
6.
潘春兰 《河北广播电视大学学报》2010,15(5):89-91
培养合格的公民是一切教育的基本目标,也是国家对教育的基本要求。而要培养合格的公民,首先就要加强公民意识教育。公民意识教育是培养国家合格公民的重要手段。社会转型时期,加强大学生公民意识的教育意义重大,必须从完善市场经济体制、推进政治体制改革、培育公民文化、改善公民教育、培植社会土壤几个方面入手。 相似文献
7.
田华 《辽宁科技学院学报》2011,13(4):88-89
了解现阶段大学生公民意识教育现状,了解在大学生中开展公民意识教育的必要性和重要性,不断创新大学生公民意识教育的途径和方法,对于在大学生思想政治教育中培养大学生的公民意识具有十分重要的意义。 相似文献
8.
公民意识对于国家未来的发展及其走向有着十分重要的作用。高校思想政治理论课作为培养大学生公民意识的重要渠道,应该从理论教育和实践培养两方面同时展开。在理论教育方面,需要充分发掘各门具体课程中有关公民意识的思想资源;在实践培养方面,不仅应建立师生之间的主体间性关系,而且还应组织大学生进行行使权利、履行义务的课外训练,从而有效培养大学生的公民意识。 相似文献
9.
本文论述了公民意识培养在建设社会主义和谐社会进程中的重要作用,分析大学生公民意识培养及教育的现状,解剖大学生公民意识缺乏的原因,提出通过系统的公民教育、丰富多彩的实践活动和营造良好的教育环境来培养大学生公民意识。 相似文献
10.
总结我国德育的经验教训，合理定位高校德育的基本目标模式，是构建具有中国特色的社会主义高校德育理论，突出德育的时代性、针对性和可操作性，避免理想化和空泛化，切实加强德育实际效果的重要环节。在我国现阶段，应将高校德育的基本目标模式定位于培养和塑造合格的公民，倡导、普及公民意识，并使之内化为一种内在的自觉的观念。本文阐述了公民意识的内容，论证了公民教育的必要性，指出了培养大学生公民意识的手段和途径。 相似文献