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文章给出2023年全国高中数学联赛(四川预赛)试题及解析，部分试题给出一题多解，解答题给出了有别于参考答案的精彩解法. 相似文献
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厉倩老师(《中学数研》(数学)，2003(1))给出了该题的纯几何解法，技巧很强，不易入手，本文介绍该题的代数解法，思路自然，极易入手． 相似文献
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下面的一道习题，是直线方程中的常见题，笔者从多方位分析研究，给出了多种解法．这些解法都是比较简单可取的，并且对解题结果进行了探究，给出了一般性结论， 相似文献
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《中等数学》2004年增刊内容翔实，很多题目的解法精妙，阅读后使我收获很大，但也有些题目的解法较繁，本文给出几道题的较简便的解法。 相似文献
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一道高考题的四种解法福建永定县第一中学（３６４１００）熊龙祥１９９４年高考（３＋２）化学卷第３１题，出题不落俗套，构思新颖，不超不偏，小巧玲珑，对师生的教与学都有很好的指导性，是考查知识与能力的好题。下面给出该题的四种解法献给读者。该题的求解依据是：... 相似文献
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1989年全国高考试题(理)的最后一题的标准答案中,给出了严密的演绎解法,但事实上,其图象解法也是一种较为简单、正确的解法。原题:设 相似文献
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北京大学物理系舒幼生教授著的<中学奥林匹克物理>一书中第28页的题10,其解答的正确性自该书面市以来就受到不少读者怀疑,质疑者又没能给出另外的正确解法以确认或否定原来的解法,致使多年来新老读者对该题的解答一直处于将信将疑的迷惑之中.本文对该题给出一种新的解法,拟消除多年来读者存在的疑虑.原题如下: 相似文献
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张永付 《中学数学教学参考》2005,(5):1-1
每个同学差不多都有过这样的经历：一道题，自己总也想不出解法，而老师却给出了一个绝妙的解法，这时你最希望知道的是“老师是怎么想出这个解法的?”如果这个解法不是很难时，“我自己完全可以想出，但为什么我没有想到呢?” 相似文献
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王宏满 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):10-10
在学习均值不等式内容时，经常遇到这样一道题，“已知x〉0，y〉0，2x＋y=1，求1/x＋1/y的最小值．”它很简单，但仔细推敲，会找到多种解法，体现了多种数学思想，下面给出此题的各种解法，供大家参考． 相似文献
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每个同学差不多都有过这样的经历：一道题，自己总也想不出解法，而老师却给出了一个绝妙的解法，这时你最希望知道的是“老师是怎么想出这个解法的”，如果这个解法不是很难时，则会想“我自己完全可以想出，但为什么我没有想到呢?” 相似文献
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2003年全国高中数学联赛结束后，编辑部收到很多热情读的来稿，就联赛加试题给出了许多异于标准答案的解法．现根据来稿先后及解法的特点将部分解答进行整理，望与广大读分享． 相似文献
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2023年高考数学北京卷第19题是一道平面解析几何解答题，文章给出了其四种常规解法，揭示了其背景是帕斯卡定理，还给出了这道高考题的结论的一般情形. 相似文献
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2008年高考数学试卷海南（宁夏）卷中理科第18题,标准答案中仅给出了坐标向量法,没有给出其他解法,给我们带来了无限的猜想和想象空间．不过本文笔者只想从教学的角度对该题的解法及其本质作一点探讨． 相似文献