共查询到20条相似文献，搜索用时 49 毫秒
1.
在高校篮球教学中发现,大学生越来越热衷于＂街头篮球＂运动。本文针对高校的篮球教学特点,结合街头篮球本身的文化特色,分析了街头篮球在高校发展的可行性,以及如何在高校篮球教学中渗透＂街头篮球＂的技巧和注意事项。 相似文献
2.
为深化高校体育教学改革,改进教学模式,本文就如何在篮球专项课中,以培养女学生体育兴趣为前提,力求用多样化、有趣味性的教学手段和方法,激发高校女生学习篮球的兴趣,提高高校女生篮球课教学质量。 相似文献
3.
通过查阅梳理相关文献资料,从定义、起源、联系、特征等方面对街头篮球和三人篮球进行了分析和比较,旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识。 相似文献
4.
篮球运动作为非隔网的同场对抗的集体项目,提高学生在对抗中施展技、战术能力,是我们教学的最终目的.通过将"三人制"比赛法纳入篮球专项课的教学过程,经过实验对比表明,运动强度及基本战术的掌握和运用等方面的效果,"三人制"比赛都更优于"五人制"比赛,更适合作为篮球专项课中的教学手段之一. 相似文献
5.
三角进攻战术是篮球运动中比较经典的一种战术。本文在解析篮球三角进攻战术的基础上,研究三角进攻战术在日常大学生篮球专项课教学中的应用,从而提高学生的篮球水平。 相似文献
6.
篮球运动作为非隔网的同场对抗的集体项目，提高学生在对抗中施展技、战术能力，是我们教学的最终目的。通过将“三人制”比赛法纳入篮球专项课的教学过程，经过实验对比表明，运动强度及基本战术的掌握和运用等方面的效果，“三人制”比赛都更优于“五人制”比赛，更适合作为篮球专项课中的教学手段之一。 相似文献
7.
刘聪明 《内蒙古科技与经济》1999,(Z2)
本文运用问卷调查表 ,以及教育统计的理论和方法 ,对我国高校篮球专项课的现状进行了研究。结果表明 ,我国高校篮球专项课的重点是篮球运动的基本内容 ,教学难点在于学时少 ,难以很好地完成大纲规定的教学任务 ;教学大纲不统一 ,技、战术教学时数、理论课教学时数、教学比赛时数参差不齐。为此 ,本文提出增加学时、编制、统一教材等对策 相似文献
8.
篮球运动起源于游戏,但在高职院校的篮球教学中往往变成枯燥、单调的竞技技能训练。本文通过分析篮球游戏在高职学生心理、生理等方面的作用,以充分调动高职学生的学习兴趣和积极性,对高职学生掌握篮球技术起到积极的作用,以利提高高职篮球课的教学效果。 相似文献
9.
李强 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):113-114
篮球在高校深受大学生的青睐,课余时间打篮球成为大学生时尚的体育活动项目.随着学校教学改革的不断深入,高校体育选项课的普及推广,内蒙古工业大学体育部对传统的体育教学大纲进行了改革,实施了选项课,将乒乓球、篮球、足球、健美操等运动项目纳入体育选项课教学中.采取哪些教学方法,才能收到良好的教学效果,从而进一步激发大学生的求知欲和学习热情,这是篮球选项课教学中的一个重要课题.教学模式过于陈旧当前高校篮球选项课教学仍然延续着竞技项目的教学模式,强调教师"教"的主导作用,忽视了学生的主体作用,这种被动的学习不利于学生创造能力的发展.篮球选项课的教学过程过于追求竞技效应,运动负荷较大,给学生的生理和心理造成一定的负担,没有很好发挥篮球课对培养学生健康意识和终身体育观念的巨大作用. 相似文献
10.
本文对街头篮球的起源及在中国流行的背景原因进行了分析。研究表明,街头篮球是在美国特定历史时期、特定社会生活背景下产生的;在中国的流行与发展是与国家的改革开放,人们思想观念的变化以及大众传媒信息技术的发展等社会文化背景密切相关。在构建中国篮球文化的特殊历史时期,分析街头篮球的特点和价值及在我国校园的发展现状,有助于促进我国校园篮球文化的持续和中国篮球文化建设的实施与完善。 相似文献
11.
在初中篮球课的教学中,正确引导学生,合理制订训练计划,以及形象生动的讲解和优美正确的示范是培养初中生学习篮球兴趣的有效方法。 相似文献
12.
13.
对杭州市普通高中篮球课教学现状的研究及设想 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球课是普通高中体育选修课程之一,在教学中占有重要地位,深受学生们的喜爱。在研究过程中,采用了问卷调查法、观察法、文献综述法和数理统计法,在篮球课的教学中学生学习态度、及对学生能力培养方面进行了剖析,探讨篮球课中存在的问题,并提出了今后高中篮球选修课教学改革的设想供参考。 相似文献
14.
本文通过对篮球专项技术教学现状以及对多媒体在篮球专项技术教学的应用的分析,提出了提高多媒体在篮球专项技术教学中的应用策略,旨在为提高教学质量、丰富教学方法提供理论依据。 相似文献
15.
本研究将体育游戏融入到青少年的篮球课教学过程中,用其替代篮球课的准备活动及复习部分,其余部分与传统的篮球课一致,探讨不同授课方式对青少年篮球教学效果的影响,发现前者不但有助于学生接受并喜爱篮球,还可以提高三分球、胸前传接球、三步上篮的准确性和成功率,为其取得较好的比赛成绩奠定基础,因此这一授课方式值得在学校体育中普及和推广。 相似文献
16.
17.
本研究将体育游戏融入到青少年的篮球课教学过程中,用其替代篮球课的准备活动及复习部分,其余部分与传统的篮球课一致,探讨不同授课方式对青少年篮球教学效果的影响,发现前者不但有助于学生接受并喜爱篮球,还可以提高三分球、胸前传接球、三步上篮的准确性和成功率,为其取得较好的比赛成绩奠定基础,因此这一授课方式值得在学校体育中普及和推广。 相似文献
18.
在高职院校的篮球教学中,改变以往传统的、单一的教学模式,把多种教学模式进行综合、优化组合运用到篮球教学课堂中,这种教学方式的运用,更能促进学生对篮球的兴趣,提高篮球课的教学质量,顺利的完成教学大纲规定的任务。 相似文献
19.
本文基于能力本位的教学理论,对体育教育专业篮球专项课教学内容的设置进行了分析,提出了要对篮球专业的教学目标进行细化,简化篮球理论知识的讲授,加强对篮球技战术的教学与训练,强化学生实践能力的培养,全面提高学生的综合素质和实践能力,更好地适应社会发展的需要。 相似文献
20.
游戏教学是体育教学中学生喜闻乐见的一种教学方式,篮球教学中,游戏教学的运用既给学生带来了乐趣,又让他们在轻松愉快的氛围中掌握了篮球技术,并且篮球游戏对学生的身体协调能力、运动能力、身体对抗能力以及团队配合能力具有重要促进作用。体育教学中,篮球游戏组织得当,游戏设计合理,可以给篮球教学带来良好的效果。本文对篮球运动以及在中学生中如何开展篮球游戏进行简要分析。 相似文献