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1.
校内创业导师是高职组织实施创业教育的重要队伍,对其进行专业化培养是提升高职创业教育质量的关键。当前各高职院校在校内创业导师专业化培养过程中存在诸多短板,严重制约着创业教育成效的发挥。义乌工商职业技术学院近年来在校内创业导师专业化培养路径上进行了积极尝试,在对创业导师的内涵及职责进行分析基础上,课题组选取该校为研究样本,从对象来源、专业程度、激励机制等方面,分析高职校内创业导师专业化培养中所存在问题,并就提升高职创业导师专业化培养路径进行探讨。  相似文献   
2.
该文对女大学生体育生活状况进行分析、研究,提出了加强高校女生体育锻炼思想引导及活动更好开展的建议。  相似文献   
3.
何淑贞 《湖北体育科技》2005,24(3):354-355,358
借鉴表象教学法的优点,将之运用于篮球技战术教学中,对篮球的常规教学进行了适宜的改革,并进行了一个学期的实验。实验结果表明:表象教学法能够培养学生的兴趣,提高对体育技能的认识,有助于学生动作技术的形成,提高了教学质量,加速了教学进程。  相似文献   
4.
情境教育教学在世界范围内得到了极大发展,我国的情境教学和国外的情境学习就是其中的典型代表。我国的情境教学和国外的情境学习两者有许多差异,其中一个的重要区别就在于对“ 情境”的不同理解。情境教学注重创设主观与客观相结合、虚实相生的意境,而情境学习则侧重实际的情景的设置。  相似文献   
5.
电子商务创业园是高校大学一个新生事物,本文剖析了目前高职院校的电子商务创业园的发展情况,以义乌工商职业技术学院创业园为例,提出了适合高职院校发展的电子商务创业园的实践研究。  相似文献   
6.
继续教育发展的前提条件: 树立继续教育新观念; 坚持灵活办学和严谨治学的统一。继续教育发展的制约因素: 社会发展水平; 高等教育发展水平; 对继续教育认识的局限性。继续教育发展途径:高等院校;远距离教育;社区学院  相似文献   
7.
兴趣,是指人们力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索某种事物的需要为基础,是推动人们认识事物、探求真理的一种重要动力。作为生物科技辅导员,应该清醒的认识到兴趣有其特定的对象,而不能满足于学生的表面兴趣。而是把它们的兴趣引导到对科学知识、科学方法和科学思想追求上。因此,在生物学科课外活动中应培养学生学习的兴趣。  相似文献   
8.
浅谈儿童学习外语的优势何淑贞儿童学习语言比成人快得多,本文对此观点进行简单的分析并结合儿童的年龄特点谈谈在教学中的实际运用。一、少年儿童学习语言具有的优势。生物学家伦尼伯格认为从两岁至青春期到来之前人类能够很容易获得语言。这一假设是建立在生物学基础上...  相似文献   
9.
在语言课上化教学是一个值得重视的问题,教师在教学中除了完成必要的语言知识的讲解外,还应有意识地,适时适量地导入化,向学生展现英语国家独特的社会风貌与价值观念。为了使学生加深对语言现象的理解和领悟,外语课堂的化教学必须有明确的目标,而这个目标正是通过教学原则来实现的。本就语言教学中化导入的三个原则及方式作一分析探讨。  相似文献   
10.
机关干部参与体育健身活动现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过时机关干部参与体育健身活动现状的调查.发现机关干部经常参加体育活动的较少;机关干部参加体育活动的主要形式以自发参加体育锻炼为主,以业余时间组织和工作时间组织为辅,主要在公共体育场馆和单住体育活动场所、空地等进行小球类、慢跑等项目的锻炼;机关干部体育消费水平与性别、年龄、收入和闲暇时间有密切关系.针对机关干部参加体育健身活动提出科学的建议。  相似文献   
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