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1.
中共党史人物传讨论会,于一九七九年十二月三日至十八日在广州举行.这次会议是中共党史人物研究会主持召开的,并由广东省高教局、华南师范学院筹办.参加会议的有来自全国二十五个省、市、自治区的高等院校、军事院校、社会科学研究机构、出版社和革命历史纪念馆等单位的代表共二百多名.会议讨论了从去年三月筹备成立中共党史人物研究会以来,各单位编写的中共党史人物传五十七篇,确定将其中十篇包括王尽美、阮啸仙、肖楚女、邓发等同志的传记,收入今年由陕西人民出版社出版的《中共党史人物传》第一卷.会议期间,代表们互相交流了编写工作经验,并结合自己本地区、本单位的情况,根据需要与可能,初步制订了一九八○年到一九八二年编写党史人物传记的三年规划.与会同志一致表示,一定要以高度的革命责任感,进一步发动群众,编写好党史人物传,以恢复党史的本来面目,宣传老一辈革命家的丰功伟绩. 相似文献
2.
牛崇辉 《山西师大学报(社会科学版)》1994,(3)
本文论述了邓小平在中共党史研究方面的理论及实践活动。在理论上，邓小平对中共党史研究的目的、意义、基本原则、基本方法有着重大贡献；实践上，邓小平率先垂范，客观公正地评价党的历史和重要人物，在总结历史经验中提出了新的结论。 相似文献
3.
中共党史学理论与方法的研究,是最近几年党史界开始重视研究的一个课题。为促进这一研究,加强中共党史学科建设,北京市党史学会和《中共党史通讯》编辑部于8月2日联合召开中共党史学史讨论会。30多位长期从事中共党史研究、史料学研究、文献研究的同志参加了会议,就中共党史学的历史、对中共党史著作和史家的研究与评论、中共党史学的发展等问题,展开了讨论;并对张静如、唐曼珍主编的《中共党史学史》一书进行了评论,认 相似文献
4.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2021,(2):23-30
今年是胡华先生100周年诞辰。回顾和总结他的一生,他为中共党史学的形成和发展做出了不可磨灭的贡献。概括起来,主要有:开创和奠基中共党史学科;丰富中共党史研究的学术宝库;倡议并参与创建中共党史研究的领导机构和学术团体;培育中共党史教学和研究的新生力量;促进中外学术交流;积极"抢救"中共党史史料。 相似文献
5.
思想政治理论课教学研究内容与中共党史党建学一级学科知识体系高度契合的内在逻辑直接决定了中共党史党建学科的发展有赖于思想政治理论课。思想政治理论课的高质量发展同样离不开中共党史党建学科的支撑和引领。把思想政治理论课建设与中共党史党建学科建设有机结合起来,科学认识、把握和研究二者之间的相互关系,有助于构建符合时代发展需要和学科建设规律的中共党史党建学一级学科的学科体系、学术体系和话语体系。同时,以中共党史党建学自主知识体系建构为依托,通过在思想政治理论课教学研究实践中有效衔接、整合和融入中共党史党建学研究成果,对于推进思想政治理论课高质量发展具有十分重要的意义。 相似文献
6.
延安整风时期，毛泽东在指导党的高鼓干部学习和研究中国共产党成立以来的历史的过程中．提出了一系列研究中共党史的思想和观点，概括了中共党史的社会功能，明确了中共党史研究的对象。阐述了中共党史研究的科学态度和方法，提出了中共党史研究的民主精神，对中共党史学科的确立以及以后的深入发展作出了重大贡献。回顾和总结毛泽东的这些思想和观点，对今天中共党史的学习和研究有着重大的意义。 相似文献
7.
我走马观花地翻阅了《中共党史人物传》第1－50卷和1—SO卷索引，其中共辑入了著名中共党史人物631位，包括有：为中国革命的胜利做出重要贡献的党和国家的杰出领导人，党创建时期的重要领导人，早年为党为国捐躯的人民军队的杰出将领，一贯支持中国共产党的党外亲密战友，卓越的文化战士，著名爱国人士，共产国际和苏俄驻中国代表，国际主义战士，面对敌人屠刀，视死如归的革命先烈等。丛书中大量的史实表明：《中共党史人物传》对研究中国革命史、党史、军史有着重要的作用，是进行党史教育、军史教育、爱国主义教育、集体主义教育、革命… 相似文献
8.
李飞龙 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(10):82-87
缘于以往中共党史、党的建设学科的长期分离，在中共党史党建学成为一级学科后，实现两者的融合发展就显得尤为重要。目前，以构建“大党史”、“大党建”来拓展中共党史党建学的内容宽度，实现中共党史、党的建设研究范围的统一性；以推进学术化来拓展中共党史党建学的学理深度，实现中共党史、党的建设阐释体系内在逻辑的契合性；以强化政治性来引领中共党史党建学的建设方向，实现中共党史、党的建设自主知识体系的一致性，可作为中共党史党建学融合发展的实践路径。实际上，唯有实现中共党史和党的建设之融合发展，着力于整体性推进，中共党史党建学才能走得更远，才能拥有更强的学术生命力。 相似文献
9.
张文灿 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(4)
中共党史是一门历史学科,应该遵循历史学的研究规范。但中共党史与现实政治又有紧密的联系,这是不能回避的。因此,处理好中共党史研究的科学性与政治性的关系,就成为这门学科实现良性发展的基础;创新是学科保持生命力的重要前提,相比其它社会科学领域,中共党史在研究视角、研究内容、研究方法等方面还有诸多需要创新的地方。同时,我们还应该密切关注国外学者与中共党史有关的研究动态和学术成果。 相似文献
10.
近年来,我在中共党史教学中系统地讲述了三十七个有关人物.通过党史人物教学活动不仅活跃了党史课堂,培养了学生对中共党史课学习的兴趣,促进了教学相长,更为重要的是通过讲授革命先辈的高尚思想情操和精神品德,培养和陶冶了学生爱国爱党的思想、正直的人格和正确的人生观.因此,我认为在党史教学中,重视人物教学是必要的. 相似文献
11.
孔寒冰 《忻州师范学院学报》2004,20(1):13-19
文章通过对1956年苏共二十大以后国际共运中一些重大事件的分析和研究,提出大论战的发生主要是因为中苏两党在许多理论与实践问题上的矛盾和冲突,而造成这种矛盾和冲突的主要原因之一是中国党从"左"的角度来理解、实施这些理论与实践。 相似文献
12.
彭家理 《四川师范学院学报》2005,(6):79-81
本文论述共产党和共产党员的先进性具有比较性、动态性、具体性三大特征,对于深刻理解共产党和共产党员的先进性的科学内涵,自觉投入保持共产党员先进性教育活动具有重大意义. 相似文献
13.
刘昀献 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(1):17-21
苏共执政后,仍然沿用革命时期的"职业革命家集团"体制,权力高度集中,个人崇拜、个人专断盛行;监督机制弱化,权力失去制约;干部队伍近亲繁殖,德才不佳。这导致苏共精英集团思想僵化,不愿改革创新,缺乏引领社会发展的创新理论;丧失信仰,精神懈怠,能力弱化;生活奢侈,腐败盛行,脱离群众,失去先进性。正是苏共精英即"职业革命家集团"向既得利益集团的退化,最终导致了苏共的垮台和苏联的解体。 相似文献
14.
政党现代化研究是近几年才引起学术界关注的一个研究领域,尚处于一个初步阶段。苏共亡党作为政党现代化进程中一个失败的范例,对于正在进行党的现代化建设的中国共产党有着许多重要的启示。 相似文献
15.
张沛峰 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(5):4-6
先进性是中国共产党的生命线.先进性是中国共产党的生命基础,是共产党取得民主革命的胜利源泉,是共产党领导全国人民振兴中华的根本保证;中国共产党的先进性要由全体共产党员来体现. 相似文献
16.
王敏 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):45-46
历史表明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。本文通过回顾中国共产党发展的辉煌历程,充分肯定了社会主义道路的选择,也证实了在科学发展观的指导下,我国的经济建设和社会发展又一次得到了飞跃。 相似文献
17.
何峰 《河南科技学院学报》2010,(11):40-42
中共＂八大＂路线是中国共产党人把马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的一次有益探索。党的＂八大＂路线是符合当时中国国情的正确路线,由于在随后的实践过程中背离了＂八大＂路线,党在后来的建设实践中为恢复＂八大＂路线付出了巨大的努力,并开创了建设中国特色社会主义道路。 相似文献
18.
崔晓庚 《沈阳教育学院学报》2001,3(2):6-10
诞生于半殖民地半封建国情的中国共产党，由于社会历史条件以及所处的国际环境，使它一成立就具有自己的特点，研究建党的特色，对加强当前形势下的党的建设有着现实意义。 相似文献
19.
吴旭坦 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(3):54-56
中国共产党在80年代风雨历程中经历了三次历史性的转折。党的三次历史性转折启示我们：坚定的革命信仰与信心是共产党人战胜困难的精神支柱，坚持实事求是的思想路线是制定正确方针政策的理论基础、坚持党的群众路线是战胜一切困难的群众基础与保障，加强制度建设是避免党的工作中大的挫折与失败的关键。对这三次历史性转折的分析与思考，有助于我们更加全面、 正确地认识党，从而更加坚实对党领导中国人民取得社会主义现代化建设胜利的信心。 相似文献
20.
随着《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的颁布实行,中国共产党执政规律研究逐渐进入学界的理论视野。大力加强党的执政能力建设与党的先进性建设,建立、丰富和完善具有中国特色的党的执政理论体系,必须继续深化对中国共产党执政规律的科学探究和理性认识。文章从多维视角系统梳理了学术理论界的相关重要研究成果。中国共产党执政规律问题研究仍存较大的学术拓展空间。 相似文献