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相似文献
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1.
从发达国家的研究生培养模式看我国的研究生教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对我国研究生教育持续扩招,研究生培养质量得不到保证的问题,通过对西方发达国家研究生培养模式的特色和优势的细致分析及其与我国研究生教育的深入比较,探讨了我国研究生教育存在的问题,最后提出了适合我国国情的研究生培养模式。  相似文献   

2.
研究生持续扩招形势下高校资源共享问题研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
周晓芳  肖化 《教育科学》2004,20(6):18-20
研究生扩招是目前学历教育的热点问题。本文围绕研究生扩招带来的问题阐述了目前存在于我国高校研究生教育中的几大资源矛盾,提出实现高校资源共享是研究生培养教育质量保障之一的观点,并对研究生教育中实现资源共享途径作了探讨。  相似文献   

3.
关于扩招后研究生教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
近几年由于我国经济得到长足发展,为了适应形势研究生规模不断扩大,但也出现了研究生教育质量下降、质量与数量增长背道而驰的现象。因此研究生扩招成为广受社会关注的高等教育的新热点。本文对我国研究生教育扩招以来在实践中遇到的几个主要问题进行了认真剖析与讨论,提出了解决问题的原则意见。  相似文献   

4.
本文以应用型研究生扩招及生源结构变化为背景,阐述应用型研究生教育的特点,重点分析应用型研究生教育对现有导师制度的挑战,提出了相应的对策。  相似文献   

5.
英美日与中国研究生教育科类结构比较研究   总被引:5,自引:1,他引:5  
通过对英国、美国、日本和中国的研究生教育科类结构的比较研究,提出今后我国研究生教育科类结构优化的途径在于实施非均衡扩招政策,进一步加大管理学和教育学在研究生教育体系中的比重,根据社会发展的需要大力扶植新兴学科、边缘学科和交叉学科,继续从体制上对基础学科和冷门学科进行政策倾斜。  相似文献   

6.
近几年来,我国研究生教育得到了大规模的发展,扩招的最大特征不在于单位年度的高增长量,而在于持续较大的扩招。随着研究生的持续扩招,很多问题也接踵而来,其中有关研究生教育质量的问题,更是引起社会各界关注和争议的焦点。一、扩招对研究生教育质量的影响首先,扩招导致的生均教育经费下降影响了研究生教育质量。生产力发展水平是制约研究生教育发展的首要因素。而我国生产力发展水平与发达国家相比差距甚大,2001年世界平均人均生产率为10432美元/人,美国是68606美元/人,而我国仅仅1519美元/人。虽然从1997年起全国统一实行高校收费制度,但…  相似文献   

7.
为了深入了解扩招后我国研究生教育的质量与存在的问题,探讨提高我国研究生教育质量的途径与方法,我们编制了“硕士研究生学习经验调查问卷”,在全国部分院校的研究生中进行调查,期望发现当前我国研究生教育中存在的问题, 并能对提高我国研究生教育质量提出建设性意见。  相似文献   

8.
扩招形势下工科院校研究生教育质量刍议   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了扩招形势下工科院校研究生教育质量存在的问题和原因,在对扩招与研究生教育质量提高的矛盾进行理性审视的基础上,提出了工科院校提高研究生教育质量的应对措施。  相似文献   

9.
随着研究生扩招的进行,目前学校对于研究生教育管理在很多方面都显露出不足,严重影响研究生教育质量。本文分析了高校研究生扩招后在教育和管理方面存在的各种问题,并结合实际情况,从改善教学管理方式、转换教育理念、完善教育机制等方面对如何规范有效培养研究生提出了几点建议。  相似文献   

10.
近年来,研究生扩招已成为高等教育发展的显著趋势,据初步统计,2012年我国研究生计划招生总数量高达58万人,比2003年增长一倍多。同时,2012年硕士研究生的扩招幅度也远远高于博士。针对这一系列现象,本文首先论述研究生扩招对于高等教育的影响以及研究生教育阶段中出现的问题,接着就扩招形势下研究生教育的继续发展提出一些可行性的思路。  相似文献   

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Beyond the fact that both were born in the 1890s, the English literary critic I.A. Richards and the Soviet psychologist L.S. Vygotsky would appear to have very little in common. Nonetheless, during the early 1920s, both were engaged in an identical intellectual project: formulating a new theory of art and literature founded upon psychological principles. The texts which arose from this work - Richards' Principles of Literary Criticism and Vygotsky's The Psychology of Art - were completed within a few weeks of each other. This essay sets out to explore the similarities and differences between the two texts, and to account for why two intellectuals working in apparently very different contexts should have both been engaged at the same time in using the tools of psychology to build a new theory of art and literature. As such, it builds on the two previous essays published by the author in this journal.  相似文献   

15.
中美大学排名的比较研究   总被引:4,自引:2,他引:4  
本文探讨了中美大学排行榜的演变和实质,比较了中美代表性大学排行榜及其评估指 标体系,分析了中美大学排行榜之间的差距,并提出了缩小差距的建议。  相似文献   

16.
目的为了理解和使用弗洛斯特电势图.方法查阅大量文献资料,采取演绎推理,归纳总结.结果给出弗洛斯特图的概念、制作原理及应用.结论弗洛斯特电势图在教学和生产实践中有广泛的应用价值.  相似文献   

17.
从贞元、元和墓志谈韩愈研究中的三个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
贞元、元和墓志在韩愈研究中有特殊意义。有助于三个相关问题的研究:《师说》“耻学于师”的社会状况及士人知识的来源;《进学解》“攘斥佛老”之“佛、老”存在的社会基础及韩愈攘斥的差异;韩愈盛赞崔群之“贤”的实际内容。  相似文献   

18.
教师专业发展受到制度文化、教育哲学、自身人生经历和教学生活目标的影响。正确的专业目标和适当的教学方法都是针对教师可资利用的教育资源和特殊情境中的学生的。英美两国教师有关他们教学和专业发展的应答凸显他们对教学实践复杂性的理解和洞察。课程进修、阅读、研讨班和课堂观摩为教师的成长提供机会,这种专业成长建基于教师的专业判断和自我反思,观照教学的复杂性,与同事建立良好的合作、信任关系。  相似文献   

19.
八年制医学博士教育是我国医学教育国际化的重要改革举措,属于医学精英教育,对学生的临床能力要求较高,笔者对我国八年制与美国八年制(4+4培养模式)医学生的临床能力培养现况及差异进行了比较分析,以借鉴美国的成功之处,为改进我国八年制临床能力培养模式,提高八年制临床能力提供参考。  相似文献   

20.
我国近年来实行的高等教育成本分担政策,对高等教育大发展发挥了重要作用。美国高校不同所有制大学的学费差别很大,不同学科专业之间的收费也存在很大差别,而我国高校的学费趋于稳定,研究型大学和一般大学的收费也区别很小。借鉴美国的经验,我国应制定与地区经济、家庭收入相关联的弹性学费政策,尽快完善以国家助学贷款为主的助学体系,扩大国家助学贷款发放范围,让民间资本进入助学贷款领域。  相似文献   

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