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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
论述了现阶段高职院校图书馆开展用户教育的必要性,调查分析了目前广东省内10所高职院校图书馆开展用户教育的情况,结合广东外语艺术职业学院图书馆的实际情况提出了搞好高职院校图书馆用户教育的有效措施。  相似文献   

2.
信息时代的用户信息素养教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素质,图书馆必须发挥教育职能,对用户开展信息素养教育。阐述了图书馆用户素养教育的目标、教育内容、教育途径,以及图书馆员在用户素养教育中所担当的角色。  相似文献   

3.
知识经济时代的高校图书馆用户教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代给高校图书馆用户教育带来了新的挑战和发展机遇,高校图书馆应根据知识经济时代人才需求特征,确定用户培训教育目标及开展用户培训教育的途径和方法。  相似文献   

4.
美国高校图书馆用户教育:现状与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文论述了美国大学图书馆用户教育的发展历程及网络环境下开展用户教育的内容及其具体做法,提出了网络时代我国大学图书馆用户教育的新模式。  相似文献   

5.
基于复合图书馆的大学用户教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈勤 《江西图书馆学刊》2005,35(1):61-61,75
探讨了复合图书馆环境下。高校图书馆用户教育的新特点以及存在的薄弱环节,并就如何开展用户教育工作的具体内容和方法提出了见解和思路。  相似文献   

6.
高校图书馆对用户进行数字资源利用能力教育的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对新时期高校图书馆信息用户的特点以及开展用户数字资源利用能力教育的原则的解析,探讨了开展用户数字资源利用能力教育的内容和实施方式,为高校图书馆的用户教育工作提供了借鉴和帮助.  相似文献   

7.
图书馆用户网络知识教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了用户网络知识教育的必要性,就当前图书馆对用户开展网络知识教育的内容和方法进行了探讨。  相似文献   

8.
广东省高校图书馆信息用户教育情况与改进措施   总被引:11,自引:1,他引:11  
卢波 《图书馆论坛》2006,26(2):212-214
就广东省24所高校图书馆开展信息用户教育情况作网上调查,分析了当前广东省高校图书馆信息用户教育工作开展的现状及特征,并提出一系列改进措施。  相似文献   

9.
分析了当前高职院校图书馆用户教育的现状,探讨了高职院校图书馆开展用户教育的意义、思路和具体措施。  相似文献   

10.
网络环境下用户的需求与图书馆信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析网络环境下用户的信息需求与图书馆信息服务之间的矛盾,以及图书馆信息服务的现状。提出以用户为中心创立全新的、多元的和超时空障碍的图书馆信息服务模式是今后图书馆信息服务的发展趋势,并指出应发展虚拟用户,开展用户培训和教育,开拓图书馆信息服务领域。  相似文献   

11.
现代信息社会中高校图书馆用户教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文以浙江工业大学图书馆开展用户教育为例,探讨了现代信息社会中高校图书馆的用户教育的主要形式,存在的问题以及今后工作的展望。  相似文献   

12.
周媛 《贵图学刊》2002,(4):22-23
读者工作是现代图书馆工作的重心,用户教育是开展读者工作的前提,本文简述用户教育工作的重要性及用户教育的内容,并对如何搞好用户教育工作提出几点建议以供探讨。  相似文献   

13.
文章认为图书馆开展用户教育是知识经济时代要求,是图书馆自身发展的要求,也是读者自身教育发展的要求,开展用户教育是图书馆应尽的职责。  相似文献   

14.
浅议高校图书馆的用户教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对上海应用技术学院图书馆读者利用文献信息的问卷调查情况分析,重点探索如何做好图书馆的用户教育工作,指出了开展用户教育是提高文献利用率的有效途径。  相似文献   

15.
中美大学图书馆用户教育的发展研究   总被引:11,自引:5,他引:11  
文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程,分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究,提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。  相似文献   

16.
试论高校图书馆用户信息素养教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过分析信息素养的内涵,提出网络时代高校图书馆开展用户信息素养教育的必要性,着重阐述了如何开展网络时代高校图书馆的用户信息素养教育的具体措施。  相似文献   

17.
基于学习型社会的图书馆用户教育模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以学习型社会建设作为用户教育的出发点和落脚点,图书馆用户教育更加具有针对性、主动性、广泛性、多元性,充分体现学习型社会以人为本、可持续发展、文明发展、协调发展的本质属性,本文从开展研究的现实意义、面向学习型社会的图书馆用户教育对象分析、面向学习型社会的图书馆用户教育模式构建等方面阐明观点。  相似文献   

18.
对图书馆人员教育、用户教育以及图书馆人员的终身教育进行了分析,阐明它们之间的辨证关系,指出终身教育对于图书馆和用户的良性发展起到促进作用。  相似文献   

19.
以信息素养教育相关标准为参考,分析高职院校图书馆用户教育与普通高校图书馆用户教育在教育对象、模式、内容及形式上的差异.对高职院校图书馆开展用户教育提出适用的建议.  相似文献   

20.
论高校图书馆对大学生信息用户的教育工作   总被引:14,自引:0,他引:14  
网络信息时代各高校图书馆必须充分认识到对大学生信息用户的教育工作的重要性,本文分析了当前高校图书馆对大学生开展信息教育的现状及其原因,论述了对大学生开展信息教育工作的重要性,提出开展大学生信息用户教育的对策。  相似文献   

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