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分析了当前高职院校图书馆用户教育的现状,探讨了高职院校图书馆开展用户教育的意义、思路和具体措施。 相似文献
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以信息素养教育相关标准为参考,分析高职院校图书馆用户教育与普通高校图书馆用户教育在教育对象、模式、内容及形式上的差异.对高职院校图书馆开展用户教育提出适用的建议. 相似文献
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阐述了高职院校图书馆用户教育工作的重要性,对高职院校图书馆用户教育工作的现状进行分析,结合工作实际提出了改进高职院校图书馆用户教育的对策。 相似文献
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高职院校图书馆信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
卢晓凤 《福建图书馆理论与实践》2007,28(2):22-24
加强对大学生信息素质的培养，是读者教育的重要内容。本文分析了高职院校图书馆开展信息素质教育的现状以及高职院校学生信息素养的状况，提出高职院校图书馆开展信息素质教育。 相似文献
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加强大学生思想道德教育,提高大学生思想道德素质,是高职院校一项重要教育内容。从分析高职院校大学生思想道德教育存在的问题入手,指出高职院校图书馆开展大学生思想道德教育的优势,探讨高职院校图书馆开展大学生思想道德教育的对策。 相似文献
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高职院校图书馆藏书量指标评析 总被引：3，自引：0，他引：3
论文介绍了我国教育主管部门和高校图工委颁布的对高职院校图书馆藏书量指标的要求，通过对照高职院校图书馆的实际情况以及美国高等教育的藏书量标准，分析了高职院校图书馆的藏书量指标。 相似文献
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随着网络技术的快速发展和高职院校学科建设的加强,高职院校图书馆需创新服务模式,开展学科服务。分析高职院校图书馆开展学科服务的必要性,从用户的角度探讨了Web2.0环境下高职院校图书馆学科服务平台建设。 相似文献
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建立高职院校“网络资源学科导航系统”服务模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
建立网络资源学科导航系统,是高职院校图书馆适应新形势开展服务创新的新举措。本文阐述了建立高职教育学科导航系统应该遵循实用性、标准化和侧重教育教学需要的原则,探讨了该系统的建立对高职院校图书馆利用网络资源提高信息服务的可行性分析。 相似文献
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信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。开展大学生信息素养教育是高职院校图书馆履行教育职能的重要方式。利用文献调研方法,分析高职院校大学生的信息素养现状,结合Lib2.0的特点,提出了高职院校图书馆信息素养教育的新举措。 相似文献
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基于高职教育特色的高职院校图书馆服务研究 总被引：3，自引：0，他引：3
服务是高职院校图书馆的职能之本。文章从高等职业教育特色入手开展高职院校图书馆服务职能研究,对新时期高职院校图书馆遵循职教规律,配合学院培养职业性、应用性、多样性人才发挥图书馆全程性、主动性、开放性、实效性等特色作用,达到服务育人的目的,揭示了高职院校图书馆通过服务发挥特色作用的内涵。参考文献4。 相似文献
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论述了高职院校图书馆期刊工作所面临的主要问题，阐述了高职院校图书馆期刊工作开展特色服务的必要性，对期刊特色服务的拓展与创新进行了探讨。 相似文献
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用户教育：图书馆自我宣传与利用的有效途径 总被引：16，自引：0，他引：16
张文丽 《图书馆工作与研究》2001,(2):56-58
本文从图书馆发挥其社会教育职能的角度论述了开展用户教育的原因， 介绍了用户教育计划的目标和内容，以及开展用户教育的方法和手段， 指出用户教育是图书馆进行自我宣传，提高图书馆资源利用率的一种3有效途径。 相似文献
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基于人才培养模式的高职院校图书馆服务创新研究 总被引：6，自引：0，他引：6
在对高职院校人才培养模式及图书馆用户需求进行分析的基础上,针对当前高职院校图书馆服务存在的问题,就文献资源建设、用户信息素养教育、学科馆员制度、Lib2．0技术的应用等方面提出了高职院校图书馆服务创新的几点意见。 相似文献
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广东高职院校文献检索课现状的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职图书馆是高职教育的重要组成部分,担负着开展信息素质教育的重要任务。调查了广东省高职院校文检课的开设现状,总结了现阶段该省高职院校文检课存在的问题并提出了改进的意见。 相似文献
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以天津职业大学图书馆为例,对高职院校复合图书馆的创新服务问题进行了研究。在高职教育迅猛发展的同时,高职院校图书馆也逐渐进入了复合图书馆时代。复合图书馆为读者(用户)服务具有文献信息多元化、服务对象和服务手段多样化、服务方式多样化、用户文献信息需求多样化等特点。创新是复合图书馆发展的灵魂,高职院校复合图书馆只有实现不断创新服务,才有生存和发展的空间。 相似文献
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随着近年来我国高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆在对学生进行思想教育方面发挥着越来越重要的作用。根据阅读状况分析了高职院校大学生的思想现状,论述了高职院校图书馆应重视发挥思想教育功能,探索了高职院校图书馆对大学生进行思想教育工作的一些具体做法。 相似文献