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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
在对凤凰卫视台标的构成和寓意进行了诠释之后明示了莫比乌斯带的基本涵义和特性。对莫比乌斯带及其图形要素在现代设计中的运用与体现进行案例方式的简述。以案例方式探讨了莫比乌斯带图形及其要素在现代标志设计中的运用与体现,其中重点研究了视觉化的莫比乌斯带图形及其图形要素在现代标识设计上的运用常见方式。研究发现,在标志设计上选择或运用恰当的设计元素或要素以及它们是否得到恰当的运用是件非常重要的事情。  相似文献   

2.
王蓉 《科教文汇》2009,(24):46-46
立体构成是高校艺术设计教学中一个非常重要的基础教学环节。当前,立体构成受到传统教学模式的影响,在设计中的具体专业方向中没有明确的侧重点,使其各艺术学科的教学质量得不到保证,并且专业针对性不强。应学习探讨设计思维及基础图形、综合图形丰富的表现语言,将图形与构成形式相结合,扩展形式美与新的表现空间,并将学生的观察方法、造型思维从平面向空间过渡。  相似文献   

3.
左包装设计中,平面设计的表现技巧是一个非常重要的方面.包装的平面设并主要由文字设计、图形设计、色彩设计以及版式组合设计四大方面构成.平面设计要具备个性化、全球北与多元化的设计需求,包装的平面设计有三个主要特征:信息性、促销性和工艺性.  相似文献   

4.
皮艺舟 《科技风》2014,(24):7-8
本文从汉字出发,运用了视觉传达设计的理论进行研究,分析了汉字与汉字、偏旁部首与偏旁部首之间相互组合所体现的图形语言特点,试图揭示这种现象背后的设计思想,探讨了图形语言表达抽象信息和隐晦信息的特征。  相似文献   

5.
Photoshop在图形图像处理方面有非常强大的功能,对其应用十分广泛,并且处理图像效果非常好,深受设计人员的喜爱。本文针对Photoshop图形图像处理课程的模块化教学做出了进一步探究,对课程教学现状、存在的问题、课程的模块化教学给出了指导与建议。  相似文献   

6.
赵文 《科教文汇》2009,(7):122-122
图形设计是艺术设计专业教学的重要必修课程,为艺术设计专业学生深入学习提供了思维训练、刨新设计的平台。图形设计不仅能解决二维空间图形设计方法和表现,还作用于广泛的现代艺术设计领域。因此,图形设计课程的实践性和创新性教学尤为重要。本文主要是笔者在近几年的图形设计教学中,对于实践性和创新性教学的一点体会与思考。  相似文献   

7.
本文通过介绍纹章的来源,纹章在外形、分割、图形和色彩上的设计特点,阐述纹章设计作为西方图形设计鼻祖的价值和历史地位,说明纹章设计对现代图形设计的重要意义。  相似文献   

8.
在用文档编辑文件中,常常遇到要在word文档中编辑图形。最理想的方法是,用word编辑文字,AutoCAD绘制图形,本文将介绍在“Word”中插入“AutoCAD”图形的有效方法。  相似文献   

9.
通过图形语言在购物袋设计中传达特性的探析,论述了在购物袋设计中图形语言的功能性、广告性、简洁性、文化性的设计原则,从而使人们更好地认识到图形语言在购物袋设计中的重要作用,也为设计人员更好地运用图形语言提供了理论依据.  相似文献   

10.
招贴广告中图形设计的简约合宜原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
裴炅 《中国科技信息》2007,(14):170-172
由于图形在招贴广告中的重要地位,招贴广告的简约合宜主要取决于招贴中图形设计的简约合宜。招贴广告中图形设计的简约合宜既符合人类视觉心理的需要;也符合招贴自身功能的需要。本文主要从图形结构特征的角度来研究招贴广告图形设计中简约合宜原则的运用。  相似文献   

11.
面对现行教材中"先探索后证明"的"两阶段"的教材设计方式,如何务实完成"图形与证明"的教学任务?本文提出了五条务实的基本策略,即文字语言符号化、已知条件图形化、分析过程综合化、复杂图形基本化、解题方法多样化。  相似文献   

12.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出"数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。"在初中数学教学中,几何画板动态演示图形,使教学更加生动有趣,调动了学生的学习主动性和兴趣,提高了数学课堂教学质量。文章以《图形的运动》为教学实例,浅谈"几何画板"如何积极辅助初中数学教学,彰显其重要作用。  相似文献   

13.
朱琳 《知识窗》2014,(8):74-74
转化思想广泛运用于小学数学教学中,特别是在空间与图形教学中。它可以引导学生将比较复杂、难以理解的新知识转化为已经学习过的数学知识,从而降低解决问题的难度,所以把转化思想引入空间与图形的教学具有重要的现实意义。  相似文献   

14.
本文以"剪贴蒙版"为例,从教学内容分析、教学对象分析、教学目标分析等方面介绍了信息化教学在图形图像处理课程中的设计与实施,提高了学生的信息素养,实现了教学效果的优化。  相似文献   

15.
立体几何是在学生已有的平面图形知识的基础上讨论空间图形的性质,它所用的研究方法是以公理为基础,直接依据图形的点、线、面的关系来研究图形的性质。从平面图形到空间图形,从平面观念过渡到立体观念,无疑是人类认识上的一次飞跃。初学立体几何时,大多数学生不具备丰富的空间想象能力及较强的平面与空间图形的转化能力,主要原因在于人们是依靠对二维平面图形的直观来感知和想象三维空间图形的,而二维平面图形不可能成为三维空间图形的真实写照,平面上绘出的立体图形受其视角的影响,难于纵观全局,其空间形式具有很大的抽象性。在立体几何教…  相似文献   

16.
“概率统计”是一门非常重要的公共必修基础课,然而传统教学中存在诸多痛点问题,导致该门课程的教学目标难以完成。本团队秉承“以学生发展为中心”的思想,基于OBE教学理念,借助Python软件,结合教学内容模拟绘制本课程的定理、公式概率模型的图形,实现可视化的教与学,真正做到数形结合,加深学生对抽象概念和定义的理解,激发学生的学习积极性,锻炼学生独立探索创新和解决实际问题的能力,提高课堂教学质量,达到本课程的培养目标。  相似文献   

17.
创造性思维是创造的开始,创造性思维在图形设计中更是设计的灵魂,是设计的根本.在图形创意课程中,培养开发学生的创造性思维,提高学生的创造力显得尤为重要.本文结合了我近几年在"图形创意"教学中的经验,阐述了在教学过程中对学生创造性思维的开发与培养.  相似文献   

18.
工程图学是科学技术领域内一种不可缺少的“技术语言”。自古以来,无论中西,图形都是人们发展和交流技术思想的重要手段,设计者通过图样来表达设计对象,制造者通过图样来了解设计要求和制造设计对象的形状;所以图形这种“技术语言”是人们进行科技思维的重要工具。我国工程图学  相似文献   

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<正>近年来,随着我国虚拟现实技术的越发成熟,越来越多的场所与领域开始对其进行全面利用,从而实现自然方式和虚拟环境的相互操作,改变以往"身临其境"的需要,对于景区宣传、建筑群导向以及公共场所游览等工作具有非常大的意义,属于现代信息技术不可或缺的一个重要组成部分。而在现实工作上,设计人员需要利用图像图形等技术构建三维模型,从而实现虚拟场景。本文主要从三维建模技术、通过图形实现建模、通过图像实现虚拟建模以及图形与图像的混合建模等技术层面进行思索,希望通过浅陋的办法为相关人员的三维建模提供一份参考办法。  相似文献   

20.
创造性思维是创造的开始,创造性思维在图形设计中更是设计的灵魂,是设计的根本。在图形创意课程中,培养开发学生的创造性思维,提高学生的创造力显得尤为重要。本文结合了我近几年在“图形创意”教学中的经验,阐述了在教学过程中对学生创造性思维的开发与培养。  相似文献   

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