全文获取类型
| 收费全文 | 859篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 551篇 |
| 科学研究 | 120篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 36篇 |
| 综合类 | 22篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 133篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 53篇 |
| 2013年 | 48篇 |
| 2012年 | 39篇 |
| 2011年 | 57篇 |
| 2010年 | 58篇 |
| 2009年 | 62篇 |
| 2008年 | 61篇 |
| 2007年 | 69篇 |
| 2006年 | 63篇 |
| 2005年 | 69篇 |
| 2004年 | 46篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 39篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 29篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
排序方式： 共有873条查询结果，搜索用时 578 毫秒
2.
现代教学论的研究成果表明:认知与情感是统一在教学过程中的,这种“情知对称”是一种高情感与高智慧的融合对称,它才是学生学习生活深入持久地进行并获得显著效果的基础条件。只有在美的感情下,才能有智慧,只有美的感情,学生才能进入智慧的殿堂。语文学科充满了人情美,文?.. 相似文献
3.
“优等生”自杀现象2005年8月20日下午4时多,中科院上海有机化学研究所26岁的衡阳籍在读博士生孟懿从研究所教学楼7楼纵身跳下身亡。在遗书中,他直陈自己选择跳楼来结束生命的原因是“厌世、精神抑郁”,最让人震惊的是他在遗书中详细交待了后事,并详细记录了自己在自 相似文献
5.
文献数据库检索方法综述 总被引：3，自引：0，他引：3
文献数据库检索系统不同，其检索方法各异。本文从多种检索系统中，归纳出五种普遍运用的检索方法，并予以阐述。 相似文献
6.
王晓红 《中小学实验与装备》2006,16(6):51-52
在开放的语文教育体系中,课外阅读不再是语文教育的“点缀”,更不是可无可有的“软任务”。吕淑湘先生曾说过:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说得益于课外。”这说明语文学习不能局限在小课堂里,只有树立大语文观,构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系 相似文献
7.
“黄河宁,天下平”。作为重要的生态屏障和经济带,黄河流域长期以来在我国经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位。党的十八大以来,习近平总书记一直关怀、牵挂着黄河的保护与治理。他曾多次深入黄河沿线视察调研,并于2019年9月将黄河流域生态保护与高质量发展上升到重大国家战略的高度。2021年10月,习近平总书记到山东省东营市考察黄河入海口,并主持召开深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,他强调,要咬定目标、脚踏实地,埋头苦干、久久为功,确保“十四五”时期黄河流域生态保护和高质量发展取得明显成效,为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗。黄河流域正在奋力谱写高质量发展的新时代篇章,这不仅为沿黄河城市带来了重大发展机遇,也对沿黄流域档案部门和档案工作提出了新的更高要求。 相似文献
8.
国家形象需要借助一定平台加以展现，现代传媒无疑是展现国家形象最多也是最好的一个平台。本文以传播学和新闻学的相关理论为依据，将档案分析和网站内容分析相结合，主要检索了与主题相关的公开发表的资料，包括书籍和公开发表在学术期刊中的论文，以及互联网上的有关网站（网站整体架构、BBS和新闻跟贴）的资料，分析了国内、国际主流媒体对我国国家形象的报道，意图从传播学的角度解读我国国家形象传播。 相似文献
9.
随着医疗改革的深化,对医院档案管理工作提出了更高的要求。为适应医疗事业发展的需要,应重视医院档案信息在医院发展中的作用,加大工作力度,认真做好医院档案管理工作,不断提高医院档案管理水平,更好地服务于医疗、科研、教学等各项工作。1、提高医院档案人员的综合素质。一个现代化医院档案管理工作,必须具有较高管理水平的档案工作人 相似文献
10.
研究以认知主义、境遇主义和行为主义为哲学基础,以我国组织学习需求调研为现实基础,以理论层研究为主线,探索和发展了新时代因地制宜的组织学习理论体系,其涵括了AIR-SPA组织学习理论与U&P教学设计理论双重理论。虽同属教育研究框架的"理论层",但AIR-SPA学习理论与三大哲学体系一同,为U&P教学设计理论的发展铺垫了理念基础,而U&P教学设计理论则是AIR-SPA学习理论明晰的"实践地图"。AIR-SPA组织学习理论发展的宗旨是通过阐述学习的内在属性及关联,更新培训者的学习理念,增强组织教育研究及学习实践的科学性与深入性。 相似文献