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讨论了基于Web的计算机基础课程远程教学系统的设计思想及其实现方法.教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等;学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图像、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论. 相似文献
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讨论了基于Web的计算机基础课程远程教学系统的设计思想及其实现方法。教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等；学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图像、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论。 相似文献
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“远程教育”一词最早出现在高等教育中可以追溯到19世纪晚期,当时远程教育是指远程进行的函授课程,后来又出现了电视教学、广播教学、录音录像教学等单向授课教学系统。现在由于流媒体技术和宽带Internet技术的广泛使用,使交互式的教学成为了可能。本文正是讨论基于Internet应用基础上的流媒体VOD的现代远程教学系统,从它的框架到实现它的原理过程作一个详细的介绍。 相似文献
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本文分析了远程实时授课系统的设计和实现。该系统运用流媒体技术,结合服务器软件的配置使用、网络设计和ASP、JavaScript语言编程实现“虚拟课室”,供教师实现远程授课及学生远程实时听课。 相似文献
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远程教育系统在Linux平台下的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
开展基于Web的远程教学需要强有力的教学平台的支撑,而一个完整的基于Web的远程教育支撑平台必须包括网上教务管理系统管理远程教学过程的各个环节,包括学生、教师、资源等,是远程教学支撑平台的一个重要组成部分。2006年北方工业大学正式建立工程硕士远程教育,并同时建立了相应的工程硕士远程教育系统。在原有的windows Server2003系统的基础上,采用在稳定性和安全性方面都做的非常出色的Linux系统。 相似文献
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远程教学作为一种全新的教学方式,归根结底还是以学校的教学活动为基础,它应该包括学校教学活动的全部服务。本文在密切跟踪远程教学的发展方向——个性化网络教学的基础上,提出了基于XML技术的、非实时的、具有较好交互性的个性化远程教学系统的一种设计。 相似文献
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在计算机教学中往往出现学生复制作业的现象,怎样才能使学生自己动手操作而不出现复制作业现象,目前有不少教师都提出了自己的设计方案,如使用FTP软件下载上传作业、使用网络在线完成和反馈作业、把整个学期的作业制作成软件包的形式等……这些都不能达到系统通用、使用便利、操作简单、题型机动等方面要求。作业下载上传软件就是从这方面入手解决问题,通过简单的构思解决不简单的问题。 相似文献
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本文讨论了远程教学过程中教师隐性知识转移的特点以及遇到的障碍,分析了实践社区对隐性知识转移的促进作用,在归纳远程教育中实践社区特点的基础上,从制度、理念、操作、技术等各个层面提出建设教师实践社区策略,旨在解决远程教学中教师知识转移的障碍。 相似文献
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主要论述了一个基于Web2.0的教学互动平台系统的设计。该系统展现给教师的是一个十分简单、易懂的操作环境,让他们在线发布作业、作业完成情况、在线习题以及考勤记录等,还可以让教师方便上传自己的课件、讲义与资料和学生共享。 相似文献
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建筑施工技术是建筑工程技术专业的一门必修专业课程。该课程包含的内容比较广泛,仅靠传统的演示型教学课件,难以使学生融会贯通地掌握知识。本文重点介绍使用Authorware制作本课程的课件,可涵盖文字、视频、图片等多种媒体格式,可实现交互式学习,并可通过网络实现远程教学。经过实践应用,取得了良好的教学成果。 相似文献
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Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。 相似文献
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Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。 相似文献
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随着网络技术的飞速发展,网络考试系统作为一种传统考场的延伸工具,可以随时随地对学生进行各种考试,再加上数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程。因此网络考试系统是电子化教学尤其是远程教学中不可缺少的一个重要环节。该系统在Windows平台上,使用IE浏览器,在WEB页面中完成自动按难易度抽题、考试、交卷、自动评分、查询等考试任务。还可以通过多媒体手段来完成监考。 相似文献
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幼儿教育小学化的主要表现就是将幼儿教学课堂化,以课堂讲授代替活动与游戏。这种教学方式主导下的幼儿教育通常是只重视知识学习的灌输式教育,教师讲、幼儿听;教师做、幼儿看;教师领读、幼儿复读等死记硬背的传统授课与学习方式成为幼儿园教学常态。在教学后,教师常常布置大量单调、枯燥的作业。 相似文献
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“互联网+”理念的不断深入,智能化视频数字录播系统在教育教学领域得到广泛应用,南京市秦淮区运用智能化视频数字录播系统开展校本研修,探索网络环境下的区域教研新模式,在优质资源共享、网络评课议课、远程教学指导等方面积累了不少经验,促进了教师专业成长. 相似文献
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随着信息技术的不断发展,远程教学势必成为主要辅助教学模式之一。通过介绍我院基于校园网的远程教学管理系统的设计目标和设计思想,进而对该系统的网络体系结构、软件选择和功能模块进行了分析。 相似文献
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黑板作为教学系统中必不可少的教学工具,有着极其重要的作用。当前教师在授课时主要利用传统工艺黑板和粉笔进行板书。普通粉笔以碳酸钙、硫酸钙为原料,板书效果不好,不便擦除板书内容,污染严重。板书过程中产生的大量粉尘对人体肺部伤害很大,严重影响师生健康。普通粉笔属于消耗性产品,长期大量使用费用较高。为克服传统黑板使用粉笔造成的环境污染等弊端,近几年很多学校换用一种新型白板。该白板板面以塑料制成, 相似文献
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在对Moodle网络教学平台特点与优势、功能模块研究的基础上,分析了基于Moodle平台的远程学习模式,有利于教师更好地使用Moodle进行远程教学,从而促进学生更好地进行远程学习。 相似文献
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邮件管理系统、共享文件夹等作为网络作业管理方案存在对中文文件不支持,使用繁琐等问题。基于Serv-U技术,设计了网络作业管理系统,此系统中每个用户都可以拥有自己独立的文件夹和访问权限,更安全,教师查阅学生作业更便捷、高效。 相似文献