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1.
谭明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(3)
高校学报质量的高低,除取决于作者学术理论与科研水平之外,编辑素质也是保证高校学报学术质量与水平的关键.提高编辑队伍的整体素质,培养和造就新一代具有创新意识和创新能力的高素质学报编辑出版人才,不仅是当前高校学报繁荣的迫切需要,也是21世纪学报出版事业可持续发展的根本保证. 相似文献
2.
史德贵 《唐山师范学院学报》1995,(3)
高校学报是由有关高等学校主办的。以反映本校教学和科研成果为主的综合性学术理论刊物。人们经常把高校学报说成是“高校学术研究成果的结晶,是高校学术发展的必然产物”。因此,一本高校学报所包含的内容,应当是该高校所设各专业、各学科教学和科研的最新成果。换言之,高校学报应当以反映本校教学和科研最新成果为己任,以促进学术交流,繁荣科学文化为办刊宗旨。mp。 相似文献
3.
加强高校学报版式规范化的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李欧 《吉林广播电视大学学报》2004,(3)
高校学报在现代社会承传人类文明的过程中,发挥着日益重要的作用。加强高校学报版式规范化,扩大了科研学术论文促进人类文明交流的社会作用。加强高校学报版式规范化是保证学术质量的工作出发点,是选择优秀科研论文的工作切入点,是倡导学术道德的工作重点。加强高校学报版式规范化,把住学术道德关、学术质量关和刊发的取舍关,有利于对学术腐败进行监控,有利于繁荣社会学术并提升作者的名望,进而鼓励高校教师为社会发展尽职尽责搞好科研。 相似文献
4.
沈美兴 《潍坊教育学院学报》1996,(3)
<正>要搞好学报的资料室工作,就必须先对学报的性质有较清晰的认识,从而避免盲目性.学报,“学”就是学问、学说、学术,“报”即告知、报告的载体之意,把二字连起来,就是报导学问、学说、学术的期刊杂志.但高校学报与一般学术刊物又有其不同,它是高校举办的,以反映本院校教学科研成果为主,是综合性的学术理论期刊,是高层次的学术理论刊物.学术性是高校学报的本质特征,高校学报在学术理论层次上,比一般期刊要求更高,因而.学报既是理论教育的阵地.又是学术研究的阵地.也是人才培养的阵地.所以,各院校不仅应积极办好自己的学报,而且与全国各大专院校都要建立密切交流关系.从而扩大自己的交流面.学报在高校既然是这么重要的刊物,得到了那么多人的重视.那么,随着社会的不断发展,教育改革的不断深入和科学技术的高速发展,学报要充分发挥它的作用、服务于教学与科研,就必须同时搞好学报资料室这项配套工作,笔者谨提如下粗浅看法、请大家批评指正. 相似文献
5.
刘太祥 《周口师范学院学报》1994,(Z4)
学报是以反映并促进高校教学科研为主的综合性学术理论刊物,是传播新知识和各种优质信息的载体和媒介,其中蕴含有巨大的生产力和经济效益。它以学术研究的成果,繁荣学术事业,给经济建设提供有益的启迪和借鉴,推进高校学科建设,培养优秀人才,为社会主义物质文明和精神文明建设服务。学报在高校的建设和发展中占有重要的地位,正如我国著名的古园林学家陈从周教授所说:“没有学报,便没有学校最高的学术代表性刊物。没有学报,便没有学校。学报是学校最高的学术代表性刊物。你要在世界各国取得学校地 相似文献
6.
论高校学报功能及与学科建设的基本向度 总被引：1，自引：0，他引：1
高莉丽 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(3)
高校学报具有宣传、导向、培养学术人才、促进科技成果转化等功能.高校学报与学科建设相互作用,学科建设有助于提升学报质量,学报对学科建设有推动作用.高校学报应依托学校的学科优势,创办核心栏目,注重学术新人的培养和扶持,扩大和充实作者队伍.同时,要加大组稿力度,提高学术影响力,切实服务学校的学科建设与发展. 相似文献
7.
周骥 《重庆第二师范学院学报》2015,28(2):42-44,49
高校优势学科建设对提升学报的学术水平,提高学报的竞争力,促进学报的可持续发展具有重要作用。同时,高校学报也能在培养学术人才,转化科研成果,促进学术交流等方面为优势学科建设提供有力支持。因此,高校学报要做好审稿、用稿、组稿工作,积极打造特色栏目,加强作者队伍建设,以学报工作促进优势学科建设。 相似文献
8.
唐晓燕 《忻州师范学院学报》2009,25(6):133-134
高校学报以反映本校的科研和教学成果为主,是展示高校学术水平的重要窗口,是发现培养学术人才的重要园地,是开展国内外学术交流的重要桥梁;高校的学科建设是高校出学术人才、出学术成果、提高学校整体水平的重要途径,在高校发展中处于核心地位。高校学报通过为学科培养学术人才、引导研究方向、传递学术研究信息,起到推动学科建设发展、催生和促进新兴学科和特色学科、促进科研成果转化的作用;高校学科建设为学报提供了一支学术水平较高、较稳定的作者队伍,为学报奠定了构建特色栏目的基础。两者之间关系密切,相互作用,相互促进,相得益彰。 相似文献
9.
学术性是高校学报的生命线.近年来,全国各高校学报引进了大量博士,以提高学报的学术性和影响力.新进博士所具备的学术水准和学术鉴别力,可以为高校学报带来稳定的学术及作者资源.如何保持新进博士所具备的学术优势,培养和提升他们的编辑能力,这是高校学报应该思考的问题.本文结合自身工作实际,梳理了新进博士在高校学报工作中具备的优势,分析了他们在编辑工作中面临的困境,探讨了其编辑能力的提升策略. 相似文献
10.
关于高校学报“四支队伍”建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党大恩 《渭南师范学院学报》2001,16(1):56-59
高校学报是以反映本科科研和教学成果为主的学术理论刊物。学报要创出名牌，就是提高学报的整体质量，就必须建设高素质的学报队伍。学报队伍不只是编辑队伍，还包括作者队伍，审稿队伍和审读队伍；建立和培养一批学有成就的作者队伍，是办好高校学报的基础和先决条件，建立一支思想水平和学术水平都过得硬的审稿队伍，是学报质量的可靠保证，建立一支精干优良的审读队伍，是高校学报健康成长的警卫团;建立一支甘心为他人嫁衣裳的编辑队伍，是办好学报的关键。 相似文献
11.
论学报用稿的开放化趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
在学报刊载稿件的来源问题上，以往比较流行的理论是以刊登校内作者的稿件为主。认为学报是由高校主办的、以发表本校科研和教学成果为主的学术理论期刊。这种理论，一方面规定了学报的学术理论性；一方面也明确了学报以发表校内论文为主，规定了稿件来源的内向性。学术理论性是学报的根本属性，刊载学术理论文章是学报 相似文献
12.
高校学报,与一般期刊相比,有它固有的特点：1、具有浓厚的学术性学报,顾名思义,首先应当姓“学”,离开了学术性,就没有学报存在的价值。教育部办公厅（1998）3号文件指出：“高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地。”这是对高校学报性质和特点的一个明确规定。2、高层次、高品味性因为它是高校主办的,作者和读者都以高校教师为基本队伍,是高校借以开展国内外学术交流的园地。它产生于高校的教学与科研,又为高校的教学和科研服务,在精神生产系统中居于高层… 相似文献
13.
徐兵 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
高校学报是以反映高校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物.它的价值更多地体现为社会性,是具有物质形式的精神产品.因此,质量是学报的生命力,是其存在与发展的源泉.要想持续保证并不断提高其质量,就必须加强学报编辑人员职业素养的培养,强化其职业意识,亦即责任意识、精品意识、信息意识和经营意识,使学报真正成为高校教师探求科学真理、涵养学术水平和科研能力的一个广阔而又坚实的平台. 相似文献
14.
毕光明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(3)
学报的春天来到了。因为哲学社会科学的春天到来了。 哲学社会科学要繁荣,学术要发展,学报责无旁贷。学报也因此获得了前所未有的发展机遇。 学报是特殊的学术媒体,站在她后面的,是占这个国家的学术人口的百分之七八十的力量雄厚的学术群体。一所高校的学报,不只是这所学校的窗口,它还是整个学术界公共的舞台。这里的演员,不论妍媸,她的每一个姿势,每一种表情,都面向全国,面向全世界。 相似文献
15.
高等院校的学报(以下简称学报)是反映高校教学和科研面貌的窗口,是记载、报导我国高校教学与科研成果、传递最新学术信息的重要载体.这些成果代表着我国高校的学术水平,从一个侧面反映了全国学术的总体水平.学报是高等院校的教师和科研人员利用的理想资料,本文拟从学报的特点、作用、收集加工及开发利用方面谈些浅见. 相似文献
16.
李红 《太原大学教育学院学报》2007,25(Z1)
高校学报是高等学校教学、科研的窗口,是高等学校开展学术研究、进行学术交流、提高学术水平的主要阵地.因此,高校学报要依据学校的性质、特点、教学科研的任务,确立明确的办刊宗旨和切合实际的编辑方针,努力办出自己的特色. 相似文献
17.
本刊编辑部 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
最近,我省出版管理部门召开了全省期刊主编会议,就发展、繁荣我省期刊出版事业问题,学习了有关文件,交流了办刊经验,讨论了繁荣期刊的具体措施。这次会议,无疑必将促进我省期刊出版更健康地发展和繁荣。据统计,全国现有各类期刊6000多种;其中高校学报有1000多种,占了六分之一,是期刊阵地中的一支重要的力量。不仅如此,高校学报还有其自身的特点和功能。它是一种综合性的学术理论刊物,以反映高校教学、科研成果为主,在高等教育事业中,占有必要的位置,发挥着重要的作用。我们要在总结长期办刊工作,尤其是近十年办刊工作经验的基础 相似文献
18.
高校学报编辑的责任意识 总被引：1，自引：0，他引：1
罗香 《武汉工程职业技术学院学报》2010,22(3):57-60
高校学报编辑作为社会主义先进文化传播的重要力量,担负着传播学术文化、繁荣学术研究、推进学术发展的历史重任。编辑首先要增强责任意识,这不仅是社会进步、文化繁荣的需要,也是学报发展和编辑自身发展的需要。编辑只有增强责任意识,在稿件的原则性和方向性、专业性和学术性、知识性和常识性、标准性和规范性等方面严格把关,才能保证学报质量,完成时代所负之重托。 相似文献
19.
学报质量的构成是一个综合因素和系统工程；学报质量还是一个动态的，且难以量化的，没有止境的过程。高校学报质量的核心部分，主要体现在高质量的学术文章中。作者和编者都要不断提高自身的人格修养，以不断提高学报质量。 相似文献
20.
高玉宽 《开封教育学院学报》2003,23(4):82-84
为保证学报质量，高校学报编辑不可避免地要退掉大批有各种质量问题的稿件。处于对作者的关爱和学报长远的发展考虑，高校学报编辑在选优汰劣的过程中除了严格遵循政治导向；法律、法规；学术质量三个原则外，在退稿时要根据不同的稿件和作者类型选用不同的退稿方法。 相似文献