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从1984年下半年开始,我们一直把《新闻与写作》作为辅导通讯员的主要材料,并由县委宣传部出钱,每年订30份左右赠发给全县骨干通讯员。广大通讯员以能得到一份赠刊为莫大奖赏。怎样才能写好消息?怎样才能写好通讯?怎样才能提高新闻写作水平?……业余通讯员一见面就会向我们提出一连串的问题。我们县委通讯组的几位同志,都没进过新闻专业学校,虽说实践中也摸索了一点经验,也只知其然,不知其所以然,说不 相似文献
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通讯员给谁投稿?理当向报刊、电台、电视台的编辑部投稿——相信这是一个人所共知的常识。然而,倘若由经常投稿的基层作者回答这一问题,估计不少人会做出如此回答:给记者投稿。记者一般专事采写稿件,无直接处理通讯员来稿的职能,怎么在某些媒体他们却成为 相似文献
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曾经是新闻媒体的主力军——通讯员,如今渐渐被媒体所淡忘。在传媒业迅速发展的今天,不少曾经是各大报社、电视台的特约通讯员、骨干通讯员、专职新闻干事(通称“通讯员”)无不发出感叹:现在报社电视台记者的稿件用用不完,根本不会用通讯员的稿件,通讯员的时代已经不复存在了!通讯员时代真的结束了吗?面对广大通讯员的疑惑和不解,曾经干过多年企业报编辑记者、对外新闻干事、报社记者编辑的我,对此问题倒有几分深刻的感受和理解。通讯员要认清媒体新时代通讯员是什么?如果你问起年轻的记者编辑,恐怕十有八九是“丈二和尚摸不着头脑”。他们… 相似文献
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通讯员队伍建设,是县报的一项极其重要的基本建设。县报通讯员队伍建设如何抓?我们认为需要改变传统的模式,探索新的途径和方法。变报社单方培养为党委领导下的多方面共同培养通讯员。一是要通过反复宣传和联系,取得各级党组织的大力支持,把通讯员队伍建设纳入党委的工作日程,切实加强对这一工作的领导,二是层层建立通讯员队伍,普遍形成网点,并实行定人员、定任务、定奖惩的考核制度;三是由报社为通讯员建立专业档案,并及时向通讯员所在单位 相似文献
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读报刊是我们每一位通讯员的日课,但这点并不是所有的通讯员都能够认识到。美国新闻学者杰克·海敦在《怎样当记者》一书中说:你想当一名新闻记者吗?那就得阅读报刊。当记者如此,当通讯员更是如此。道理很简单,其一,你要向它投 相似文献
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在报纸的舆论监督中,通讯员是一支十分重要的力量,通讯员参与舆论监督,有它一定的便利性。首先,通讯员生活在社会各个基层,对各级政府部门和各级领导直接耳闻目睹,对他们行党和国家政策法规的情况比较了解,发现有问题能很快作出反映,及时向报纸通报。其次,通讯员一般都有较敏锐的思想和较高的写作能力,能独立分析问题,并能很快形成文字材料,这 相似文献
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