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一、构建研究型学习网站的三个基本问题构建研究型学习网站要从实际出发,充分考虑研究性学习的特点,这样才能建立一个系统、科学、符合学生探究过程的网络学习平台。配置开发人员、填充教学资源库和确定研究课题,是构建研究型学习网站的三个基本问题:在确定开发人员的基础上,进行研究型课题的选择和教学资源库的填充;课题的选择决定教学资源库的形式及内容,同时教学资源库支持着课题的研究性学习。1.确定开发人员这是开发任何工程都会面对的一个问题,开发小组怎样构成才合理?而研究型学习网站的人员构成又有怎样特殊要求呢?笔者认为,解决这… 相似文献
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结合柳州铁道职业技术学院专业群的设置特点,着力创建集"服务礼仪、公关礼仪、商务礼仪、旅游礼仪"为一体的综合学习专业礼仪的"现代礼仪"课程资源库网站,并围绕课程资源库这一教学平台,创新开展"现代礼仪"课程教学改革与实践,发挥礼仪教育和礼仪培训的双重功效。 相似文献
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宁炜 《新课程导学(上)》2010,(35)
B32 创新点与研究主题存在偏差.
[问题实例]
<自制网站在初中生物教学中有效应用的研究>课题在设计时.对创新点进行了如下的表述:"自制网站以适宜的每一个教学单元的适于网络教学的内容为主题,根据学生的心理特点和生物教学的特点,注重与物理学、化学、数学,以及其他各学科之间的交叉、渗透和融合,关注人类自身的发展,展示生物学对各方面技术的影响. 相似文献
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宁炜 《新课程导学(上)》2010,(12):1-2
B32创新点与研究主题存在偏差。[问题实例]《自制网站在初中生物教学中有效应用的研究》课题在设计时,对创新点进行了如下的表述：“自制网站以适宜的每一个教学单元的适于网络教学的内容为主题,根据学生的心理特点和生物教学的特点,注重与物理学、化学、数学, 相似文献
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正本刊讯2013年12月14~16日,全国教育科学规划"十二五"教育部重点课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》2013年工作会议在黑龙江省哈尔滨市召开。江西省有140名子课题实验学校教师和设区市课题工作专干参加了会议。会上,抚州市实验学校教师程云红介绍了"教学游戏与思维训练"课题研究成果,现场展示了独具风格的"四巧板"教学技艺录像;赣州市于都县实验小学校长谢 相似文献
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在各种因素影响下,大学生素质问题备受社会各界关注,自然提高大学生素质成为研究重要课题。从高校礼仪教学现状来看,许多高校还存在重行为修养,忽视传承文化;造成礼仪教育"作秀"原因较多,也是相关教学者探究的重要课题。本文从高校礼仪教学现状中分析存在"作秀"的原因,并提出走出"作秀"困境的对策建议。 相似文献
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要在初中数学课程中开展“小课题研究”,就必须要正确剖析小课题研究的内涵和实施流程：整体把握小课题研究的内容选取原则：引导学生经历完成小课题研究过程;引导学生通过开展课堂拓展问题探究、开放题作业探索、小课题社会实践、应用现代教育技术辅助学习等学习途径与策略,真正实现学习方式的转变：另外,还对数学小课题研究教学中可能存在的问题进行了反思和探讨． 相似文献
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高等学校精品课程教学网站评价方法研究 总被引：5，自引：0，他引：5
高等学校精品课程教学网站在精品课程的评审、建设和验收过程中具有十分重要的作用。本文提出从精品课程网站的内容建设和网站的使用这两个方面对精品课程教学网站进行评价。网站内容建设主要从网络资源、授课录像和互动答疑交流三个方面进行考察;网站的使用则从网站访问计数器、网站的更新内容及频率、网站对外开放的程度以及Web服务器日志的挖掘等四个方面进行评价。 相似文献
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在学科教学中开展研究性学习的尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
本文是燕山地区初中、小学研究性学习的实施与评价研究中,在学科教学中开展研究性学习的一个初步研究成果,介绍了“自研、示研、导研、固研”四环节教学模式的研究背景,基本内容、实施过程以及这种教学模式的特点。对这种教学模式实施过程中的几个问题进行了分析并提出了解决问题的方法。 相似文献
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陈彦 《福建教育学院学报》2007,(11):81-82
我校承担的《中学生学习心理与学科教学研究》是全国教育科学“十五”规划、教育部重点课题《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》的子课题。《中学生学习心理与学科教学研究》主要从中学生学习心理的特点出发进行心理学与学科教学整合的研究．并将研究成果应用到学科教学实践中去。本文着重介绍我校以《中学生学习心理与学科教学研究》课题研究为依托，全面开展心理健康教育的实践情况以及本人对心理健康教育和课题研究的几点粗浅思考． 相似文献
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吴萍 《洛阳师范学院学报》2015,(1):133-136
大学生素质问题一直是备受关注的教育问题,礼仪教育是提升大学生素质的重要手段。当前,高校礼仪教学存在注重行为修正,轻视文化传承;注重外显展示,轻视内涵养成;注重国际标准,轻视传统文化等问题。造成高校礼仪教学"作秀"现状的原因是多方面的,如教学观念肤浅,教师水平参差不齐,课程考核方式单一等。为此,应深化高校礼仪课程的教学改革,构建实训平台,强化网站指导,以使高校礼仪教学走出"作秀"困境。 相似文献
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韩丽荣 《忻州师范学院学报》2010,26(5)
研究性学习具有探究性、开放性、实践性、过程性等特点,在化学课堂教学中推广应用研究性学习的方法是化学教学改革的重要课题.以"溴乙烷"的教学为例,在化学课堂中实施研究性学习,可要求学生在课前自学教材,提出不同层次的问题;在课堂中,利用小组研讨重新审视提出的问题后,再进行班级交流和深度研讨,最后教师就教学主要内容进行归纳,并对研究方法进行总结,将原来提出的问题进一步完善思路,对学生表现进行评价. 相似文献
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《中学物理教学参考》2013,(12):2
为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流新的物理教育教学方法,展示各地新的物理教学研究成果,中学物理教学参考编辑部将举办"全国中学物理教育教学研究论文大赛",现将具体事项说明如下:一、征文内容有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行物理教学、课题研究、实验等方面的文章。具体是校本教研、研究性学习;课题研究成果、课改探索经 相似文献
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借鉴快乐教学的原理和方法,为提高学生的学习兴趣、积极性和主动性,创造快乐的学习氛围。基于目前的高职学情和职业素养的培养要求,根据礼仪课程的特点,突出以任务为导向,对礼仪的内容进行全过程设计。从课程目标的确立、教学模块的选取、模拟情景的设计,合理设计教学过程与方案。探讨快乐教学在高职院校礼仪课程教学中的实施方式,力求真正达到学生乐学,教师乐教的教学效果。 相似文献
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文章详细介绍了辽宁省十一五教育科学规划课题《信息技术与学科教学整合的探索》的研究内容、课题特色,并对课题的研究成果进行了重点阐述。 相似文献
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根据"教育科学研究方法"的教学现状和参与式教学的特点,让学生在学习中参与,在参与中研究,形成了"参与—学习—研究"的教学模式。通过在主动学习中参与教学设计、在理例学习中进行模仿练习、在教师导引中探索课题设计、在小组合作中进行调查研究、在见(实)习活动中学做行动研究、在交流共享中展示研究成果等方式,提高了学生学习的积极性和主动性,使学生在参与中感受、体悟教育研究的魅力,在实践、探究过程中,享受教育科学研究方法带来的成功与喜悦。 相似文献