共查询到20条相似文献，搜索用时 464 毫秒
1.
一、网络图书馆在终身教育体系构建中的地位和作用图书馆是人类特定需要的产物,它能够成为社会事业,根本原因是因为它的本质属性是知识性、中介性和社会性,图书馆从它产生的那天起,就与知识有着本质的内在联系。严格地讲,图书馆是伴随着教育的兴起而出现的社会现象,是教育事业的重要组成部分,它在一定程度上决定着教育的深度与广度;又由于图书馆的知识集聚与信息资源丰富的性质,它又是人们自学教育和终身学习的主要渠道之一。1.网络图书馆的终身教育功能人类社会的知识积累到了一定的阶段,导致科学技术、社会文化的重大突破,而这种突破给图… 相似文献
2.
一、网络图书馆在终身教育体系构建中的地位和作用 图书馆是人类特定需要的产物,它能够成为社会事业,根本原因是因为它的本质属性是知识性、中介性和社会性,图书馆从它产生的那天起,就与知识有着本质的内在联系.严格地讲,图书馆是伴随着教育的兴起而出现的社会现象,是教育事业的重要组成部分,它在一定程度上决定着教育的深度与广度;又由于图书馆的知识集聚与信息资源丰富的性质,它又是人们自学教育和终身学习的主要渠道之一. 相似文献
3.
从终身教育入手阐述图书馆在终身教育中的实施渠道,指出终身教育极大强化了图书馆的教育职能;图书馆为学习者提供了超越时空的学习环境,它使得每个社会成员受教育机会均等的思想成为可能。 相似文献
4.
刘霄毅 《中国科教创新导刊》2007,(7):125-126
图书馆作为一种社会文化教育机构,它的教育职能始终在发挥着重要而独特的作用,图书馆教育在公民终身教育体系中具有全民性的教育对象、综合性的专业知识、自主性选择知识、多样性的服务手段等特征。终身教育是知识经济时代发展的必然,图书馆是终身教育的重要课堂,应利用现代信息技术强化图书馆的终身教育职能。 相似文献
5.
《农业教育研究》2001,(2)
<正> 终身教育作为一种国际思潮是进入21世纪的关键所在。"国际21世纪教育委员会"认为,终身教育从时间上讲,与人的生命共始终,从空间上讲,与人生活的所有方面都有联系,因此,无论学前教育、学校教育、家庭教育、社会教育、成人教育,都应该在终身教育的背景下重新认识。由此可见,终身教育是21世纪教育发展的一个焦点问题。终身教育带来教育观念的变革。终身教育改变了人们把学校教育和教育概念等同起来的传统观念,对教育概念作了新的理解和定义。教育应是每个人从出生到死亡持续进行的全过程,是一生中所有受教育机会的综合。此外,终身教育思想还体现在教育内容、方法、形式乃至教育功能、价值、地位等一切方面。 相似文献
6.
公共图书馆是一个国家、一个民族、一个城镇的文化象征,它为社会提供了人与人、人与信息直接交流的自由空间.公共图书馆所传播的知识、信息反映出一个时代、一个社会的文化水平.图书馆历来在社会的发展中有着举足轻重的地位,有许多社会职能.国际图联将图书馆职能总结为如下四个方面:一是将人类社会实践经验、所创造的知识文化得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和财富.这是保存人类文化遗产的职能.二是图书馆作为继续教育、终身教育基地,担负着更多的教育任务.图书馆历来充满着浓郁的文化氛围,人们到图书馆来,主要目的是为获得知识,接受教育.这是图书馆“以书育人“的教育职能.…… 相似文献
7.
8.
构建终身教育体系,建设学习型社会,已成为知识（信息）社会的重要特征。终身教育保障机制是终身教育理念转变为终身教育行为的纽带。文章主要从法律法规保障、教育投资保障、人才就业制度保障和教育制度保障等方面进行了论述,为构建终身教育体系提供有益的探索。 相似文献
9.
现代图书馆既是学术机构又是服务机构,而流通部作为图书馆的窗口,作为和读者取得直接联系的部门,在图书馆的各方面工作中,无疑占据着重要的地位。 1.图书馆流通部工作的意义 图书馆是一种重要的文化设施。建立图书馆不仅是为了保存文献,更是为向广大人民群众传播科学文化知识,为广大群众进行自我教育、接受继续教育、终身教育提供条件和方便,为现代化建设提供资料,为文明建设服务。随着人们文化水平的提高,在工作和生活中需要各个方面的知识与信息,而这些知识与信息是要在书本或资料上才能得到的,所以人们需要图书馆的帮助,而流通部作为图书馆与读者直接联系的部门,在图书馆与读者之 相似文献
10.
图书馆作为文化教育机构和社会文献信息中心,是实施终身教育的重要基地;而终身教育是提高全民素质,培养人才的战略性措施;图书馆要充分拓展其终身教育的职能,为促进人的全面发展提供全方位的教育支持。 相似文献
11.
在风险频发的现代社会中,终身教育作为可能的原则、尺度与路径,成为人们回应与消解社会性风险的现实选择。从知识风险的角度看,终身教育可以通过提供终身性、系统化、体系化的知识教育,回应知识的碎片化风险,并通过确证性、更新性的知识来源以及对知识判断力的终身培养,应对知识谬误化风险。在面对社会性情绪风险时,终身教育以倡导生命价值与生活价值来消解个体性情绪风险,同时通过教育的公平取径与发展路向,回应群体性情绪风险。最后,在突发性和缓发性公共风险频发的环境中,终身教育通过生命教育与安全教育有效提升人们的风险应对能力,为社会的稳步发展提供了来自教育领域的独特贡献。 相似文献
12.
终身教育是经济全球化，教育全球化的产物。党的十六大为大学图书馆员终身教育思想的确立提供了保证；现代科学技术，创新知识推进了终身教育思想的确定。由此提出——建立大学图书馆终身教育体系；明确大学图书馆员终身教育目标；开拓多元化的终身教育渠道；树立终身教育理念；建立完善、统一的终身教育管理机制。 相似文献
13.
改革开放以来．我国高等教育发生了伟大而深刻的变化,仅就高等教育的育人理念方面在6个方面出现了很大的转变：在教育的价值取向方面。实现了从社会中心价值观论向社会中心论和个人中心论的有机统一;在师生关系上实现了从命令服务关系向平等合作关系的转变;在教育理念上,实现了从知识继承向知识创新上的转变;在教育的时空上,实现了从阶段性教育向终身教育的转变;在教育内容上．实现了以科学教育为主到科学教育与人文教育的融合;在教育视野上,实现了从本土化向全球化的转变。 相似文献
14.
李伟 《广东广播电视大学学报》2001,10(1):79-80,83
知识经济时代，是一个科学技术高速发展，人类知识总量急剧增长的信息时代。在这个时代，人人需要不断地完善知识结构，接受继续教育和终身教育，而具有情报职能、教育职能的图书馆，正是知识经济时代人们接受终身教育的理想场所，它具有其它类型教育所不可替代的作用。 相似文献
15.
大学图书馆员终身教育论 总被引：2，自引：0，他引：2
终身教育是经济全球化，教育全球化的产物。党的十六大为大学图书馆员终身教育思想的确立提供了保证；现代科学技术，创新知识推进了终身教育思想的确定。由此提出——建立大学图书馆终身教育体系；明确大学图书馆员终身教育目标；开拓多元化的终身教育渠道；树立终身教育理念；建立完善、统一的终身教育管理机制。 相似文献
16.
终身教育的召唤——回归生活世界 总被引：2，自引：0，他引：2
一、终身教育回归生活世界:背景与原因一次性教育的缺陷,适应飞速发展的社会要求,是提出并实施终身教育并使之回归生活世界的原因。终身教育是一种与生命有共同外延,并已扩展到社会各个方面的连续性教育。人们不禁要问,终身教育为什么要回归生活世界?这是由终身教育与生活世界两者之间密不可分的关系决定的。生活世界是一个被教育遗忘的角落。随着学校教育从社会生产活动中独立出来以后,教育就逐渐与人们的生活相脱离。20世纪科学、技术、知识的滥觞,加剧了人们对物质、技术的崇拜,教育在“知识就是力量”的理念支配下,成为科学技术发展和大… 相似文献
17.
浅谈图书馆的教育职能 总被引：1，自引：0，他引：1
唐莉 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(4):87-88
图书馆是人类知识的宝库,它对读起着终身教育的作用.尤其是高校图书馆是广大学生进行学习的第二课堂.所以,充分发挥高校图书馆的教育职能,就显得尤为重要.本就此从四方面加以论述. 相似文献
18.
终身教育模式的形成,真正使高校图书馆成为终身教育的基地,其教育职能在整个教学教育体系中的地位前所未有的提高;并对高校图书馆进一步加强为师生的教学、科研服务工作提出了一些意见。 相似文献
19.
论终身教育时代图书馆服务继续教育的创新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
终身教育在人们的后学历时期主要是靠接受继续教育的多种方式来实现的,而图书馆作为知识的宝库,理所当然地就成为服务继续教育的大课堂。终身教育时代的图书馆以其开放的特性和丰富的动态性馆藏、幽雅而个性的环境、各种完善的服务设备和现代化的服务手段,成为社会实施终身教育的重要基地,能在继续教育领域拥有重要地位和发挥不可缺少的作用。以服务继续教育为方向,成为当前图书馆建设的一大重要课题。 相似文献
20.
家庭教育和每个人的成长息息相关.家庭教育不仅是终身教育,还是子女对长辈的教育和亲子间的双向互动及影响,家庭教育是贯穿人一生的教育.从品德影响上看,家庭教育是亲子互动的教育;从知识传递上看,家庭教育是亲子互动的教育;从情感体验上看,家庭教育是亲子互动的教育;从生活实践上看,家庭教育是亲子互动的教育.总之,家庭教育既是终身教育,也是亲子互动的教育. 相似文献