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1.
陈少国 《湖北广播电视大学学报》2001,18(4):71-73
从债转股近年来实施的情况看，它减轻了企业的债务负担，实现了投资主体多元化，促进了企业转换经营机制，而且有利于盘活银行不良资产，化解金融风险。但我们在看到债转股作用的同时，还应该看到从其政策出台到目前的运作所产生的问题。 相似文献
2.
黄丽萍 《福建教育学院学报》2000,(2)
债转股有利于国企减负脱困、改善经营，并促进银企双方建立现代企 业制度。但运作中要注意严格规范债转股企业的入选条件，选择适当的转换途径 和转换比例，银行要获得债转股企业相应的监管权以及优化法制环境、规范中介 评估机构等。 相似文献
3.
近年我国实施的政策性债转股已陷入了一种困境,解决这一问题的出路在于由政策性债转股向商业性债转股转化.政策性债转股的困境主要表现为两个方面:当初预期的目标未能很好实现,转股后出现股东虚位现象.由于两种债转股存在较大差异,欲实现政策性债转股向商业性债转股的转化应从以下几个方面入手:改变政府在实施债转股过程中的职能,完善相关法律、法规,资产管理公司向市场化转型,债转股的各个环节引入市场化机制. 相似文献
4.
介绍了企业债转股这一政策出台的历史背景,指出债转股成功的关键是改善企业的公司治理结构,同时指出要大力培育资本市场,为金融资产管理公司这一临时股东所持有的巨额股权变现提供积极的物质准备。 相似文献
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介绍了企业债转股这一政策出台的历史背景,指出债转股成功的关键是改善企业的公司治理结构,同时指出要大力培育资本市场,为金融资产管理公司这一临时股东所持有的巨额股权变现提供积极的物质准备. 相似文献
6.
债转股是改善国有企业资产负债结构的重要举措。在实施过程中 ,应注意以下几个问题 :( 1 )严把政策关 ;( 2 )按规定程序和原则 ,规范操作 ;( 3)要充分考虑资产管理公司的退出方式 ;( 4 )要注意相关部门的配合协作 ;( 5 )实行债转股的企业必须深化改革 ,切实转换经营机制。 相似文献
7.
马自俊 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(4):23-25
债转股是国有企业改革的一项重大政策。对于国有企业、国有银行以及国家政府都具有一定的意义和作用；作为实现国有企业脱困目标的一项重大战略措施，债转股在实施的过程中，需要对存在的问题和矛盾采取相应的对策；资本结构优化是国企债转股过程中及过程后都要面对的关键问题。因此对优化资本结构有必要进行全面考虑。 相似文献
8.
化解银企债务,债转股功能有限,债转股对国有企业制度变迁的依赖.债转股的关键建立现代银行制度. 相似文献
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10.
梁瑞华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(5):19-22
实施债转股既存在着资产管理公司的管理风险、债转股企业的道德与经营风险，又存在着商业银行的预期、运作风险，以及外部环境不配套风险，对此必须高度重视。资产管理公司严格控制，规范操作，切实提高监管水平，债转股企业必须转换经营机制，实现国有企业公司治理模式，商业银行要严格内控制度，防范化解经营风险；进一步培育完善资本市场，健全相关的法律法规。 相似文献
11.
段辉民 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):19-21
在民法中，债权和物权，知识产权，人身权等权利都被作为民事主体的基本权利而予以创设，这些基本的民事权利相互之间的关系怎样呢？本文着重以债权为基础，比较了债权与其他民事权利之间的联系和区别。 相似文献
12.
:债转股是国家解决国有企业脱困、盘活边缘性不良资产、化解金融风险的重大经济措施 ,最终目的是将股权变现 ,提高企业的经营管理水平和经济绩效 ,减轻财政负担。但债转股不是债务赦免 ,债转股还存在着许多问题需要解决。我们必须采取有效的对策才能保证债转股工作的正常运行 相似文献
13.
姜守明 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):114-118
民族国家就是以民族为核心,民族与国家合二为一的主权国家。民族国家形成时期,英国人把英国称为一个帝国,民族国家和帝国联系了起来。他们认为,不论民族国家还是帝国,其主权是一国之内的最高权力,而且主权国家在国际社会中处于独立平等的地位。正是在民族意识增强和民族国家发展的过程中,英国人的帝国思想才开发萌芽。 相似文献
14.
刘璟 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(3):76-82
本文基于对知识产权优势理论的运用,界定了企业基于自主知识产权的知名品牌培育的内涵并探讨了其内在机理。本文认为,明确实行自主创新经济发展战略,核心的要求是以企业为主体,自主知识产权支持,知名品牌引领,以实现本土跨国公司培育之路。本文介绍了我国跨国公司的培育进程及目前发展模式尚存的问题与原因,苓文指出,基于自主知识产权的品牌是促进企业内部资源比较优势向市场竞争优势转化的无形资产,进而增强企业持久竞争力。 相似文献
15.
咸阳任家咀秦人墓地发掘的242座墓葬,依照仿铜陶礼器墓和日用陶器墓两大类,以及两者之间可对比的器物,约略分为六期。任家咀秦墓出土器物反映了秦与楚、晋、周及北方少数民族文化交流的史实,同时反映了秦迁都咸阳前后实施变法的历史背景。整个墓地从春秋至秦统一,延续时间长,中间无缺环,出土器物丰富,对于建立秦墓分期具有重要意义。 相似文献
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17.
Teachers in the English and Welsh State education system have experienced a changing and turbulent relationship with the State in recent decades. This article adopts a historical analysis and argues that the concept of ‘partnership’ is key to understanding the relationship between teachers and the State in the period since the Second World War. Initially a partnership based on a commitment to welfarist values, professional autonomy and collective bargaining; this has been systematically dismantled and reconstructed as a ‘social partnership’ based on teacher union involvement in workforce reform coupled with a significantly more managerialist conception of professional accountability. Re‐engineering the terms of its partnership with teachers has been central to the State’s restructuring of public education along neo‐liberal lines. 相似文献
18.
龙其林 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(4):106-109
在消费主义的文化氛围中,谭湘散文创作以其对个人存在经验的执著表达而独具特色：其作品以对知识女性艰难生存境地的审问和反思,向通常的女性散文的柔弱、脂粉气提出了挑战,在极限性的生存体验和领悟中表达着鲜明的女性独立意识;同时,其散文以包容一切的女性精神、生命意识,豁达、兼容地看待生活与人生,传达出一种可贵的生命体验、乐观风貌。 相似文献
19.
刘聪颖 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(4):20-24,109
论文主要从文学地理学语境入手,研究“白洋淀诗歌群落”的形成背景及诗歌理论。拟从湿地背景、燕赵文化渊源、地缘优势三个方面探讨,以期开拓“白洋淀诗歌群落”研究的新视野。 相似文献
20.
《Cambridge Journal of Education》2012,42(1):53-65
This article attempts a contrast to the contribution by Hugh Starkey. Rather than his account of the inexorable rise of human rights discourse, and of the implementation of human rights standards, human rights are here presented as always and necessarily scandalous and highly contested. First, I explain why the UK has lagged so far behind its European neighbours in implementing citizenship education. Second, a comparison with France shows that the latest UK reforms bring us up to 1789. Third, the twentieth-century second-generation social and economic rights are still anathema in the UK. Fourth, the failure to come to terms with Empire and especially the slave trade means that the UK’s attitude to third-generation rights, especially the right of peoples to self-determination, is heavily compromised. Taking into account the points I raise, citizenship education in the UK might look very different. 相似文献