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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
袁杰 《中国高教论丛》2002,24(3):128-129
本文介绍了金工实习在教学中的作用,且从师资队伍建设,教学与生产相结合,实习考核等方面对实工实习进行了改革和探索。  相似文献   

2.
根据学校自身的实际情况,介绍了改进实习教学,提高实习教学质量的途径和方法。  相似文献   

3.
本文介绍了电子工程系综合实习的教学改革经验-重视实习课程建设,合理安排学习计划,注重实习的各个具体环节,有效地提高了学生实践动手能力和分析解决问题的综合能力。  相似文献   

4.
高校学生市场调查实习与传统的专业实习相比,在实习的特点和要求、组织和管理等方面有着明显的区别。本文通过工作实践的经验,对高校学生市场调查实习的特点进行了分析,并着重介绍了如何对其进行组织和管理。  相似文献   

5.
《证券市场基础知识》课的实训实习是金融与证券专业学生实训实习教学中的一个重要环节。本文详细介绍了实训实习的具体内容和方法,给出了相关实例,对金融与证券专业实训实习的教学模式进行了探讨。  相似文献   

6.
加强先进制造技术训练,提高学生综合能力   总被引:2,自引:1,他引:1  
根据当前机械类的实习情况,结合实际,介绍了先进制造技术训练中心的规划、设备配置和实习的教育具体实施。  相似文献   

7.
坚持改革创新,开创电子实习新局面   总被引:5,自引:5,他引:5  
电子工艺实习如何适应信息时代技术发展的要求?如何满足新时代人才需求?如何改变电子实习就是电烙铁加螺丝刀的旧面孔?本文介绍了电子工艺实习教学改革中引入高新技术,正确处理基础与提高、设计与制造、教学与研发等关系的实践与体会,重点介绍了在电子工艺实习中进行表面贴装技术、EDA实践方面的最新教学改革成果,提出了实习教学发展的新设想,为电子工艺实习的进一步发展作了有益的探索。  相似文献   

8.
介绍了燕山大学金工实习教学的教学体系,教学方法和教学模式等方面的改革与实践情况,提出了进一步深化金工实习教学改革的方法。  相似文献   

9.
博客是当前教育信息化实践中的新热点,本文分析了教育实习缺乏认知工具支撑所存在的种种不足,考察了博客对促进资源共享、思想共享、生命历程共享的潜在优势,在此基础上介绍了以促进实习共同体学习、反思、交流和共享的教育实习博客的规划和建立,并分析了教育实习博客在优化教育实习环境、培育实习共同体、促进师范专业发展和推动学科教育课程的滚动式发展的独特价值。  相似文献   

10.
主要介绍了EWB软件在仪表专业数字电子实习中的应用,并以数字钟为例,简要介绍了如何用EWB软件进行数字电子实习的计算机仿真。  相似文献   

11.
金工实习教学改革的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简述了高职金工实习教学改革的思路,介绍了金工实习教学改革的实践与效果,对如何发挥金工实习在培养高职人才方面的作用提出了一些方法。  相似文献   

12.
郑婧伶 《广西教育》2013,(15):22-24
阐述我国公安院校实习教育的模式及存在问题,介绍国外实习教育和警察教育的模式,探讨其对我国公安院校实习教育改革的启示。  相似文献   

13.
本文介绍了微格教学的模式和特点,以及微格教学法的理论依据,分析了它在教育实习中运用的可行性和积极意义。阐述了微格教学在我校教育实习中的运用和实施办法。  相似文献   

14.
本文从金工实习的发展方向,结合现代科技手段运用综合教学的建设思路,介绍了金工实习综合教材建设,结合机械原理、机械设计课程的特点,探究金工实习综合教学发展的前景。  相似文献   

15.
教学实习是整个教育实习的中心环节。章介绍了利用师范院校中在校成人学生的优势,帮助教师做好师范生的教学实习前的讲课训练,以弥补当前教学实习的主要缺陷并取得的明显效果。  相似文献   

16.
分析了电工实习教学中存在的一些问题,总结并介绍了电工实习教学改革中针对提高学生综合素质和创新能力所进行的一些尝试。  相似文献   

17.
本文分析了该专业实践教学面临困难的艰难现状,进行了改革的尝试,介绍了以参观实习为主要方式实践教学形式。指出了参观实习中注重把握的四个重点,总结了此种实习方式的四项优点。  相似文献   

18.
生物系从1998年起试行了“2+1”的教育实习,即在传统的教学实习增加了生态环境教育。文章重点介绍了“2+1”教育实习的意义,作法及采取的一些相应措施。  相似文献   

19.
在实验室进行模拟实习是目前许多学校财会专业实习教学所采取的主要形式。本文对这种实习形式所存在的问题进行了探讨,提出在模拟实习的同时辅以答辩考核是解决问题的有效方法,并就答辩的具体操作办法做了简单介绍。  相似文献   

20.
本文以作者多年来指导机械制造类现场实习的实际经验,简要地介绍了从目标到能力、有效克服各种现场实习的不利因素、引导学生顺利进入实习角色的向导法实习方法。  相似文献   

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