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1.
白月霞 《承德职业学院学报》2006,11(3):129-130
近年来,随着改革开放的不断深入,市场经济体制的逐步建立,中学德育工作面临许多新的情况和新的问题,教育研究者和工作者对中学德育工作进行了大量研究,从而便更好地加强中学的德育工作.但是在这一领域仍然存在很多问题,比如学生的行为习惯、道德水准、纪律法制观念、集体主义观念、奉献精神等等还或多或少有偏差.为了改变应试教育下的高分低能的现象,我们提出了素质教育观.但是不改革高考制度,就无法从根本上实现由应试教育向素质教育的转变,所以在社会上又出现了高智商但道德品质败坏的群体.这不能不说和我们的德育工作不到位有着直接的关系. 相似文献
2.
罗涛 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1)
开展教学研究活动,对中学政治教师进行教学指导是每一位政治学科教研员的重要工作,其主要目的和任务在于培养指导思想政治学科青年教师,促进其快速、健康成长;对学校政治教研组及年级备课组的教研活动进行指导;搞好教材教法研究,对全市中学政治学科教学的内容、进度、教学方法、教学评价提出意见和建议;为中学政治教师提供教学参考资料和信息服务。“课堂教学指导”是指深入课堂教学之中,对一线教师的一节课堂教学,通过听评课的形式对上课教师进行面对面的评议和手把手的指导,它是中学政治学科教研员组织开展教研活动,对教师进行培训、指导… 相似文献
3.
21世纪是一个充满激烈竞争的世纪,中学教育必须以培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才为目标,才能适应社会发展的步伐。因此,培养跨世纪人才,必须加强德育工作,在中学体育教学中要有具体的途径和明确的方法,进行德育教育。 相似文献
4.
李世书 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(11):79-82
高师思想政治教育专业担当着培养未来中学思想政治教师的重任。在新时期,必须加强课程结构改革,注重对学生进行专业知识与专业技能的培养,强化对学生的教师职业素养的培育,培养合格的中学思想政治教师。 相似文献
5.
吉林省教育厅教学研究室办公室 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):封2-封3
<正>为贯彻党和国家关于教育的方针政策,落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(以下简称《意见》)文件精神,聚焦新时代基础教育改革的新要求和新任务,推动全省教研改革发展,引领全省教研工作创新,从而进一步把握历史机遇,科学定位、谋划吉林省教育学院教研工作发展方向,开拓教研工作新局面,学院于2019年12月17日组织召开贯彻落实《意见》精神专题 相似文献
6.
“三个代表”是高等学校德育工作的重要指导思想,也是德育工作重要的研究课题。加强和改进学校德育、思想政治 工作,要十分注意工作的时代感,增强工作的针对性、实效性和主动性。 相似文献
7.
徐元明 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(18):12-15
我国中学历史新课标中明确规定：中学历史教学要向学生进行国情教育和爱国主义教育,尤其是进行热爱社会主义祖国,加强民族团结、奋发图强、振兴中国的教育。当下学习中国共产党历史、了解中国共产党基本知识,让“红色”课堂活起来,已成为青少年求知领域中的热点。对初中生进行党史教育,也应成为学校思想政治和德育工作的重点。促进历史课程开发,多方面多角度最大化地利用历史课堂、师资资源、红色资源,是我们做好党史教育的有效途径。 相似文献
8.
本刊记者 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(10)
武汉市东西湖区吴家山第一小学坚持走改革之路,科研兴校之路,扎扎实实实施素质教育,取得了可喜的成绩。1999年10月12日,吴家山一小举行了“优化学校教育结构,促进学生全面发展”课题汇报活动。活动从学校育人环境、德育工作、课堂教学、文体特色等多方面进行了展示汇报,充分展现了学校进行该课题实验两年多来取得的成果。武汉市中小学整体改革研究会、武汉市教育学会、武汉市教研 相似文献
9.
刘朝发 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(4):72-73
"三贴近"作为加强和改进未成年人思想道德建设应遵循的原则,充分地体现了现阶段全面建设小康社会和构建和谐社会对未成年人思想道德建设的根本性要求,体现了我们党和国家对青少年思想工作的规律性认识,是我们全面开创新时期中学德育工作新局面的突破口.在具体的工作中,应围绕增强中学德育工作的客观性、时代性、多样性、持久性、针对性、实效性来贴近实际、贴近生活、贴近中学生. 相似文献
10.
解决高中思想政治新课程实施过程中的问题的策略主要有:努力实现教科书的高质量化、多样化、编写主体多元化;教育管理者要改进教育观念,重视思想政治课程,加大经费投入扣培训力度,建立校奉教研制度;思想政治教师要努力学习教育理论,树立课程意识和课程资源意识,提高教学能力和研究能力,并且引导学生转变学习方式;师范教育要重新定位培养目标,调整课程结构,改革教学内客和方法,加强实践环节,培养学生的教学技能. 相似文献
11.
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
政治·经济论传统经济学的理论前提 常云昆(1.21)西北与东南沿海及全国经济差发展趋势、 原因和对策 段进朋邹春林(1.81)我国社会主义初级阶段私营经济的性质 哀云涛(1.88)陕甘宁边区工业建设中的厂长负责制 马启民(1.92)五四运动与知识分子群房成祥(2.3)国共关系史研究对象探讨 张广信(2.55)经济运行机制:比较和选择 杨秋宝(2.57)社会主义社会的商品拜物教和我国的 经济改革侯征(2.64)关于商品生产所有权规律转变为资本主义 占有规律的新思考毕肖辉(2.68)改革和加强中学德育工作研讨会在 我校召开邓雷仓(2.46)中国产业结构现状与调整模式 … 相似文献
12.
程莲 《扬州教育学院学报》2000,(4)
当前改革开放正向纵深发展,社会主义市场经济体制不断完善,经济成份、利益主体和社会生活方式都发生了深刻的变化,随之而来的是中学的德育工作,特别是中学生的思想政治工作出现了许多新情况、新问题,中学生思想观点也发生了新变化。如何针对这些新情况、新变化,进一步加强中学生思想政治工作的研究,采取有针对性的措施,这是我们每个教育工作者所面临的一个十分紧迫的重要课题。一、市场经济的迅速发展与中学生思想状况的反差从实际出发是马克思主义的基本原则,也是我们做好各项工作的前提。要做好学生的思想政治工作,就得把握学生的思想脉博… 相似文献
13.
尹凤菊 《济宁师范专科学校学报》1995,16(3):88-89,82
谈新时期高校德育工作尹凤菊学校教育是一项培养人的系统工程，德育工作则是学校教育活动的重要组成部分。在改革开放不断深入，人们的思想观念和社会政治、经济、文化生活发生了一系列变化的新形势下，如何使高校德育工作适应改革、开放和社会主义市场经济发展的要求，培... 相似文献
14.
王才建 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(2)
武汉中学是董必武同志等于1920年创办的,是湖北省参加全国德育整体改革试验的唯一学校,曾获全国哲学、社会科学“七五”重点科研项目科研成果奖。在改革开放和实行社会主义市场经济的新形势下,特别是江泽民同志发表《关于教育问题的谈话》以来,学校进一步端正教育思想,转变教育观念,把德育工作放在素质教育的首要位置来抓,探索和实施人格教育,着力德育“六有”基础建设创新,开创了德育工作的新局面。我校围绕实施人格教育、培养学生健全人格、开创德育工作新局面的主要作法和体会是: 相似文献
15.
曹兰亭 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
党的十四届六中全会强调,加强青少年思想道德育教育是关系国家命运的大事,要求各级各类学校要加强德育工作。当前,我国高等教育正处在改革和发展的重要阶段,为了使德育工作适应形势的发展和要求,更好地担当起培养社会主义建设者和接班人的重任,必须面对新形势,加强德育工作。一、正确认识高校教育工作面临的形势与任务改革开放以来,我国高校德育工作已经取得了很大的成绩,有了较好的基础,但随着形势的发展变化,新问题也不断增多,任务依然十分艰巨。首先,从国内来看。经过经济体制改革,我国以公有制为主体,多种经济成分共同发… 相似文献
16.
彭虹斌 《广州广播电视大学学报》2002,2(1):9-12
本文认为加强电大“人才培养模式改革与开放教育试点”项目的德育工作是时代的要求 ,电大应在以下几个方面加强德育工作 :社会主义的高等学校应坚持为社会主义经济建设服务的办学方向 ,培养社会主义事业的建设者和接班人 ;教师发挥教书育人的作用 ;发挥网络教育的作用 ;班主任要发挥自身的作用 ,加强德育工作等 相似文献
17.
刘兵 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(21):6-7
教研活动在教师培训、课程改革、课堂教学等方面肩负着重要任务,是提高教育教学质量的重要途径。当下的教研活动存在部分学校思想认识不足等问题,究其原因是学校管理不到位、教师教研意识不强等因素。因此,通过加强思想认识、强化过程管理等措施,可以有效改变教研现状,提高教研活动效果,促进教师内涵发展。 相似文献
18.
沈万根 《长春教育学院学报》2013,(4):4-5
随着新课程改革的推进,我国中学思想政治教育取得了一定的成就,但仍然存在许多问题。本文针对当前中学思想政治教育教学中存在的问题,提出解决问题的对策措施,以促进中学思想政治教育的实效性。 相似文献
19.
陈有升 《长春教育学院学报》2009,25(4):159-160
农村地域经济的发展必然地影响着农村中学教育的发展。因为地处偏僻,农村中学非但不能吸引外学区学生,相反学区内大量优质生源外流,学科骨干教师也逐渐流入城区学校,学校教育教学质量也就自然走了下坡路,出现教育、教改滞后的现象。与示范性中学挂钩,加强校际教研,可以在较短时期内改变这种滞后现象,提升农村中学的办学品位。 相似文献
20.
杨皓 《天水师范学院学报》1994,(3)
1988年中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出,要“实是求事地确定中小学德育工作的任务与内容”,认为“德育对中小学生特别是小学生,更多的是养成教育”.中小学德育教育内容这一改革向全体教师也向未来的教师、未来的德育工作者——师范院校的学生提出了新的要求,他们能否完成将来的德育任务,对学生进行良好的养成教育,十分关键的是他们自身是否有良好的行为习惯. 相似文献