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1.
高中女生与男生相比，在身体形态，心理，心理有着明显的差异，尤其是生理上的变化，使部分女生对体育不感兴趣，有的甚至出现厌倦的心理，直接影响教学质量。而健美操而是根据女生的生理心理特点及兴趣爱好，充分表现女子的柔韧性，平衡性，协调性的一项体育运动项目，深受广大女生的喜爱。 相似文献
2.
提高高职女生对体育课的兴趣,要针对女生的特点和影响女生体育兴趣的心理障碍,做好思想工作,使其克服心理弱点。同时还要科学组织课堂教学,启发学生体育活动意识,教育他们提高自身体育素质,养成终生体育锻炼的习惯。 相似文献
3.
要做好技校女生的思想工作，一个重要的前提是必须了解学生心理发展的规律和特征，并依据学生心理发展的规律和特征，培养女生自觉的道德意识和良好的个性心理品质。摸透心理，因势利导老师要摸透每个女生的心理状况，不是一朝一夕的事。但一个班的女生处在同一个年龄阶段，又 相似文献
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我们的“女生咨询信箱”刘新文在学生的思想教育工作中，难点是女生的思想分析，因为女孩子的心理成熟较早，很多思想问题是教师、家长难以预料的。例如，学校出现一些男女生关系“暧昧”的现象，往往是女生主动。作为教导主任，我曾搞好一些生理方面，心理方面的讲座教育... 相似文献
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杨焱 《唐山师范学院学报》2001,23(5):78-79
从心理及生理两方面分析了高校女生在体育学习中羞怯心理产生的原因，讨论了如何减轻或消除羞怯心理对女生学习体育的消极影响，以促进学生个性和谐发展和提高教学质量。 相似文献
6.
运用调查法研究表明，当代电大女生生理、心理向成熟发展，情绪上敏感、含蓄，耐疲劳能力差。为加强与中学体育教材的衔接，避免重复，应合理安排教材，调动电大女生活动的积极性，将心理训练与技术训练紧密结合起来，增进电大女生的身心健康，使每个学生达到国家规定的体育标准。 相似文献
7.
在体育教学中，女生是一个特殊的群体，随着女生身体发育日趋成熟，兴趣、爱好更加广泛，好新、好奇，许多未曾接触过的事物对她们来说都具有诱惑力，教学内容、方法等对她们来说更具有挑战性．作为体育教师应当了解女生的心理，给女生创造一个展示自己的平台．因此在教学中我注意从以下几个方面着手． 相似文献
8.
长期以来，由于受习惯心理的影响，高校女生在月经期上体育课是心理负担很重，这使得课堂活动维以顺利进行。本文通过调查实验，证明：科学地安排体育运动，对女生月经以及生理机制都是可以产生好的影响的。 相似文献
9.
沈杏芳 《福建职业与成人教育》2004,(1):25-25
在中专体育课上。能让学生。特别是女生生动活泼、积极主动的学习。这是每个教师的良好愿望。那么。怎样才能上好女生的体育课呢?这足一个值得探讨的问题。女生不比男生，女生在生理、心理、性格、爱好等方面与男生相差甚远，男生对各种体育活动都比较感兴趣。而女生则喜欢一些柔和、协调、有趣味性 相似文献
10.
女生到了高中阶段，由于生理、心理等方面的特殊原因，在体育课中惰性增加。部分学生对体育课抱有消极态度。因此，教师要全面了解学生，有针对性地进行教学管理，采用新颖有趣的教学方法，精心设计好每节课，与学生建立友好的关系，充分调动女生学习的积极性，激发学生的兴趣，并能结合教学内容开展兴趣教学。 相似文献
11.
Even though the odds are astronomically high against it ever happening, many middle school students harbor hopes of some day playing professional sports. What students frequently fail to realize is that there are numerous sports-related occupations in addition to that of the professional athlete. The classroom career awareness activities presented here are designed to help students discover that there is more to sports than being an athlete. 相似文献
12.
杨靖 《成都教育学院学报》2004,18(12):107-108
对于体育教师来说,由于掌握多媒体和网络技术相对滞后等原因,在体育课程中应用多媒体及网络教学手段也滞后,对多媒体及网络教学理论和方法、课件制作理论与方法、体育课程多媒体及网络辅助教学模式等诸多问题的研究仍处于起步阶段,因此,很有必要对普通高校体育课程多媒体及网络辅助教学中的若干理论与实践问题进行探讨.文章将对高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状及发展前景作一初步探讨. 相似文献
13.
张建超 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):89-91
以职业体育的特性“共生性”为基础,从均衡竞争的角度对比中美职业体育的竞争机制,指出我国职业体育在收入分享制度、选秀制度、储备制度以及转会制度上的缺陷和不足, 并提出了相应的意见和建议. 相似文献
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针对高职教育的目标,是培养符合社会需要的外向型、复合型、实用型的高技能专业人才,以及国际商法课程于教学实践中所存在的问题,探讨了国际商法作为高职院校财经管理类等非法律专业学生的专业课,只有在教学计划的安排、教材选用、教学内容、教学方法和考核制度等方面加以改进才能实现这一培养目标,提高专业课的教学质量。 相似文献
16.
将现代经济活动较为系统地融入大学教学,最大限度地模拟学生目标职业的现实状况及社会环境,营造真实的职业氛围,使学生得到真切的职业心理体验,强化职业素质训练效果,培养学生的专业实战能力、团队合作能力以及自主创业能力,构建一种与现代经济社会直接对接的高素质人才培养模式。 相似文献
17.
夏红 《成都教育学院学报》2007,21(8):71-72
体育教育是素质教育的重要组成部分,在一定程度上对人的心理素质、文化素质、审美素质、劳动技术素质等的养成起到了潜移默化的作用.田径教学是体育教育的基础,因此在田径教学中渗透德育教育是体育教学的重要任务之一. 相似文献
18.
通过问卷调查的形式对当前高三学生进行调查,探讨体育锻炼对高中毕业学生心理健康的影响。结果发现,高三毕业班学生中有轻度心理障碍者大约占10%,高考和家庭的压力是造成高中毕业生心理障碍的主要原因。体育运动是一种积极的心理卫生措施,参加体育锻炼的形式和内容对他们的心理状况各有不同的影响。为此,体育教学者应根据实际制定出更加切实的教学计划并付诸实施。 相似文献
19.
Yu Qun Xu Daming WangLiping 《安顺学院学报》2008,(5)
通过问卷调查的形式对当前高三学生进行调查,探讨体育锻炼对高中毕业学生心理健康的影响。结果发现,高三毕业班学生中有轻度心理障碍者大约占10%,高考和家庭的压力是造成高中毕业生心理障碍的主要原因。体育运动是一种积极的心理卫生措施,参加体育锻炼的形式和内容对他们的心理状况各有不同的影响。为此,体育教学者应根据实际制定出更加切实的教学计划并付诸实施。 相似文献
20.
《体育与健康》新教材 ,体现了素质教育、健康教育的指导思想 ,在教学目标、内容、方法、考核与评价等方面 ,有了很大的改进 ,充分反映了教育和体育与健康学科改革的新发展。当然 ,教材的改革 ,也给我们这些中学体育教育工作者提出了新的要求 ,怎样才能适应这一要求 ,这是我们亟待解决的问题。 相似文献