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多媒体技术在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育技术中多媒体教学对于提高教学质量和效率有着重要作用,改进了教师的教学方法和手段,掌握和合理运用多媒体教学并与传统教学手段有机组合,已经成为广大教师的一项重要任务。多媒体教学是现代化教育技术的一个具体表现。 相似文献
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教育设备现代化是发展现代化教育的必然趋势。有了非线性编辑系统,线性编辑系统不能丢。本文通过对非线性与线性两种编辑系统在教学中运用的优势及不足的对比分析,说明在教学中两种系统要相互协调、搭配使用,既要发挥非线性编辑系统的优势,又要注意挖掘线性编辑系统的潜能,这是取得良好的教育、教学效果所必需的。 相似文献
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多媒体教学效果优化的关键在教学设计 总被引：19，自引：0，他引：19
随着现代教育技术的发展,多媒体教学已成为教学改革的基本方向。本文简要分析了多媒体教学的现状,指出运用现代教育思想、认真抓好教学设计是多媒体教学效果 相似文献
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随着现代科学技术的进一步发展,多媒体教学已经在现代教育中被广泛运用,不但取得了较好的教学成绩,同时也实现了进一步发展。在新的时代背景下,微视频已经逐步成为教师经常使用的教学工具,能够有效提高课堂教学的质量和效率。通过对微视频在初中英语教学中的实践进行研究,旨在推动初中英语教学的发展与建设,切实提高英语教学的有效性。 相似文献
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随着多媒体技术的日臻成熟,教学的多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体教学在高等学校的课堂中得到了广泛的应用和推广,并以其形象、直观、生动、信息量大等特点,在当今的教学中的应用越来越普及,它代表了现代教育的一个发展方向,是否应用多媒体教学甚至成为许多学校衡量教师教学水平的一个重要指标,开展多媒体教学对提高教学质量,提升学校整体办学水平具有非常重要的意义,但随着多媒体技术的迅速发展,高校课堂多媒体教学中呈现的各种问题也会随之而来,进行了较为详细的原因分析,有针对性的提出了改善的措施。 相似文献
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教学改革实践活动如火如荼的进行着,现代化的课堂教学形式多种多样,这首先得益于教育技术的不断发展。现在我国倡导采用现代的教育手段,在教学中培养复合型人才,而采用多媒体教学更是成为教师的重要教学手段。 相似文献
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现代教育技术教学是以教学过程的整体优化为目标的,它以丰富的现代教育技术形式——声音、图片、动画、视频等,最大限度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的不足,给语文教学注入了新的活力。教师可利用多媒体教学平台,创设情境,激发想象,发展语言,突破教学难点,有效缩短学生的认知过程,促进学生语言的积累、感悟和运用,并在合作探究中解决疑难问题。 相似文献
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现代信息技术在教育中的运用虽然没有改变教育过程中的实质,但它实实在在地改变了教育过程的模式和分析教学问题的思路。现代信息技术已经成为教育教学中的基本组成要素。而传统体育教学模式有何不足,多媒体教学相对又有何优势,具体的多媒体教学中又应注意哪些问题,本文将就这些问题提出一些看法和建议。 相似文献
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本文就现代多媒体教学与传统教学手段优势互补、现代教育技术的广泛应用、教师的积极配合等问题进行分析后,提出运用现代教育技术时需要积极改进的几点建议。 相似文献
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教育信息化的发展已经成为共识,基于教师和学生群的实际需求,构建了网络多媒体教学系统,方便了教师的教学和学生的学习;本篇主要给出了系统的功能模块、结构模型;系统在实际应用中取得了一定的经济效益和社会效益,并深化了教育改革。 相似文献
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二十一世纪的教育呼唤新时代的教师,新时代的教师需要掌握全新的教育技术。现代教育技术作为当今推动素质教育实施的一种教学手段,警醒教师努力掌握并恰当运用它改进教学。同时在思想观念和教学模式上,无论教师还是学生都需要实现根本转变。本文着重从多媒体教学和网络教学两方面加以论述。 相似文献
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大学数学教学与多媒体应用 总被引：1，自引：0，他引：1
当代信息技术的迅猛发展,使得多媒体教学也适时的作为现代教育技术应用的一种手段在各个学科的教学中逐渐开展起来。数学是一门逻辑性较强的学科,现代教育技术在数学教学中运用,有得有失。对数学课堂中运用多媒体教学提出了一些认识和探讨。 相似文献
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从剖析现代多媒体教学的作用入手,总结了多媒体教学具有教学内容极大扩展、教学效率极大提高、教学效果极大增强三个特点,进而分析了多媒体教学还存在的具体问题,最后提出了摆正多媒体在教学中的地位,严把多媒体教学课件的质量关,综合运用各种教学媒体组合,加强对教师现代教学思想的培养四条具体对策措施. 相似文献
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多媒体教学在现代教育中起到了非常大的作用,是教师和学生都喜闻乐见的一种教学手段。在此分析了多媒体教学中存在的问题,探讨了如何提高多媒体教学的质量。 相似文献
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从剖析现代多媒体教学的作用入手,总结了多媒体教学具有教学内容极大扩展、教学效率极大提高、教学效果极大增强三个特点,进而分析了多媒体教学还存在的具体问题,最后提出了摆正多媒体在教学中的地位,严把多媒体教学课件的质量关,综合运用各种教学媒体组合,加强对教师现代教学思想的培养四条具体对策措施。 相似文献