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正实验室是小学生动手实验的主要平台,是培养创新型、实践型和高素质人才的"第二课堂"。但小学实验室长期以来未得到充分重视,其作用未得到充分发挥。因此,加强对小学实验室的有效管理就具有重大的现实意义。一、小学实验室管理存在的问题1.领导对实验室管理重视不够,实验室管理人员的管理水平和工作积极性不高。小学校领导还没有摆脱应试教育的影响,忽视实验室工作在素质教育中 相似文献
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国外产学研联合培养研究生的主要模式及策略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
产学研联合培养研究生是国际研究生教育的重要发展趋势.目前,国际产学研联合培养研究生主要有以项目为依托联合培养研究生、联合设立人才培养和科学研究基地、建立经济实体培养研究生、引进企业人才兼任大学研究生导师、校企联合开办专业培养研究生、创业大学科技园联合培养研究生等模式.在具体策略上,世界各国还特别重视为产学研联合培养研究生提供政策和资金支持.借鉴国际经验,我国高校在产学研联合培养研究生中应选择合适的模式、强调"学"的中心地位,充分发挥政府的重要作用. 相似文献
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加强研究生导师教书育人作用的方法和途径江莹毛昌槛“育人为办学之本”，教书和育人都是研究生指导教师义不容辞的基本职责和神圣使命。重视和加强研究生导师教书育人的作用，把研究生导师教书育人工作落到实处，充分发挥他们教书育人的潜力，不仅是实现研究生全面培养目... 相似文献
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李林 《学位与研究生教育》1985,(2):57-60
充分调动研究生自身内在的积极因素,是做好研究生培养工作的一个重要方面。我校研究生会的工作实践表明,研究生会作为党委领导下的群众组织,在研究生教育中有着重要的地位和作用。一、研究生会通过积极引导和组织研究生开展学术活动,可以使研究生的能力得到进一步的锻炼和培养 相似文献
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物理教学的本质是让学生学会科学的、主动的学习,只有在教学中充分发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,才能使他们的知识和能力在主动学习的过程中得到全面的发展和提高.物理教学中要重视实验教学,以激发学生学习物理的兴趣,注重培养学生的发散思维能力,充分发挥学生学习的主观能动性. 相似文献
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研究生导师在研究生教育管理中角色转换探索 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生教育是大学的精英教育,肩负着培养创新型人才和建设创新型国家的历史使命。随着研究生规模日趋扩大,研究生的教育质量得到广泛关注。导师作为研究生培养的第一责任人,在研究生教育管理中担当重要角色。探索导师在研究生教育管理中的角色转换,充分发挥导师作用,直接影响研究生的教育质量。 相似文献
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高校实验室技术人员队伍稳定与提高初探 总被引：3，自引：0，他引：3
熊春梅 《实验室研究与探索》2009,28(12):213-214
受传统观念以及历史原因的影响,实验室人员被看作是教辅人员,实验室技术人员队伍的建设和提高没有得到重视.从实验室技术人员队伍现状和影响队伍稳定和提高的主要方面着手,分析和探讨提高高校实验室技术人员队伍应该采取的主要措施. 相似文献
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我国目前的研究生教育主要是以学术为导向,而社会的发展与进步却需要各种各样的人才,既需要培养以学术为志业的人才,也要培养以实践为己任的人才,研究生培养目标应该多样化、分层化。英国和美国的研究生培养均分为两个类别,即学术性研究生与职业性研究生,英美研究生毕业后只有小部分从事学术研究,大部分从事实践工作,其中相当部分在社会中担任领导职务。由此可见,领导能力是研究生培养的重要方面。对我国而言,研究生作为社会中的精英,工作后走上领导岗位的几率较大,对其他人起着示范与引导作用,他们所受到的教育决定其未来的发展,也影响着社会发展的方向与氛围,甚至影响着和谐社会的构建和法治国家的建设。但我国高等教育机构长期以来较为忽视研究生领导才能的培养,导致研究生干部缺乏合作精神与领导能力,不利于社会发展。可喜的是近来状况有所改善,浙江大学首创研究生干部讲习所,在培养研究生领导才能方面做出了宝贵的探索。 相似文献
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随着研究生招生规模的不断扩大,如何提高研究生的培养质量已经成为社会对高等教育关注的焦点问题。因此,通过改进研究生的培养方式和管理模式来提高研究生的培养质量,不仅具有重要的现实意义,也是我国实现科教兴国战略的必然要求。本文从研究生教育是教学中心工作的重要组成部分、研究生教育促进科研与知识创新、研究生教育是增强社会服务功能的重要保证等三个方面入手,结合吉首大学生物资源与环境科学学院在研究生培养过程中的一些具体做法,提出了对未来研究生培养工作的两点建议。 相似文献
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艺术类研究生招生规模的扩大是我国艺术学学科发展的重要标志之一。在高校艺术院系中,研究生培养方案个性化明显,但研究生规模性管理的理念与方法仍未成熟,需要从研究生教育管理的最基本层面——班主任工作抓起。这就要求研究生班主任既要明了新时期研究生的特点,摆正管理者的身份和角色;又要坚持大众化教育阶段多样化的管理观,务实灵活地开展工作。只有这样,才能探索出符合新时期艺术类研究生班主任工作的新路子。 相似文献
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对部分研究生认知内驱力弱化的透视 总被引：1，自引：0，他引：1
认知内驱力是个体求知的一种需要,是学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的一种内部动机。然而,随着高等教育由精英型向大众化的转变,部分研究生的认知内驱力呈现出弱化的趋势。本文透过研究生认知内驱力弱化的具体表现,重点分析了隐藏在这种现象背后深层次的社会、教育根源以及研究生主观上的影响因素,并提出了一些强化研究生认知内驱力的具体措施。 相似文献
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国外研究生教育管理对中国教育模式的启示 总被引：7，自引：0，他引：7
在扩大研究生招生规模的背景下,研究生培养质量的问题引起了人们的普遍关注。本文通过对国外具有相当影响力国家的研究生教育体制进行分析,对比其各自的目标、手段、课程设置和导师作用,并在此基础上提出了改进我国研究生教学模式的相关建议。 相似文献
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徐卫娟 《河北大学成人教育学院学报》2014,(4):120-124
硕士研究生专业认同水平影响个体在专业学习过程中的心理状态与行为,并对其未来的职业发展具有重要影响。本文对硕士研究生专业认同研究文献进行总结分析,以期了解我国硕士研究生专业认同研究的现状与不足,并在此基础上提出以下研究建议,即构建硕士研究生专业认同理论体系,完善硕士研究生专业认同研究方法,拓展硕士研究生专业认同研究领域。 相似文献
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本研究运用《大学生满意度调查问卷》,对Y大学全日制本科生和研究生进行了调查,比较分析了本科生、研究生对高校教育服务的满意度状况。研究发现：本科生和研究生对高校教育服务的满意度有显著差异：1．本科生不同年级之间的满意度有显著差异,而研究生不同年级之间差异不显著;2．本科生和研究生对教育服务关注的侧重点有所不同;3．研究生对教育服务要求卓越性。 相似文献
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教学内容改革是应用型研究生培养的关键因素。当前应用型研究生教学内容存在结构比例不平衡现象。要开展海军院校应用型研究生教学内容改革研究,必须正确理解应用型研究生教学内容改革的几种关系,如理论与实践、数字化生存能力训练、现实课堂与虚拟课堂的融合、通用教材和专业教材的互补互融等的关系,强化实践能力培养,建设实践环境,建立实践基地,建立合作导师机制,建立对抗、课题考核机制,切实面向部队军事训练和科研实践,改革应用型研究生教学内容,提高研究生培养质量。 相似文献
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陈国华 《河北大学成人教育学院学报》2012,(1):40-43
目前,成人教育学研究生专业学习兴趣不高,主要是由研究生专业基础薄弱、专业信仰缺失等内在原因和教师弓l导缺位、专业建设欠缺、学术氛围缺乏等外在原因相互作用的结果。为了激发和培养成人教育学研究生的专业学习兴趣,研究生应进行专业学习设计,树立专业学习信仰;教师应转变角色,创设学习情境;建立和谐的师生关系;学术界和学校也应做出努力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(3):35-36
In order to know the strategy use of second foreign language learning of postgraduates majoring in English,this paper uses a qualitative study of 26 English major postgraduates to describe the strategy use in SFL learning.A questionnaire based on Oxford's classification of language learning strategy is used to collect data and some interviews are employed to clarify some doubts to make the finding more convincing and reliable.The findings show that postgraduates use direct strategy more frequently than use indirect strategy,there is almost no gender difference in postgraduates SFL learning and different second foreign language learners do not significantly affect the use of language learning strategy. 相似文献