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1.
浅谈高校学报质量的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
王建华 《广西教育学院学报》2003,(5):122-125
学校领导的重视对学报的发展至关重要。论述了确认学报编辑工作的教学科研地位，造就一支高素质的编辑队伍，调动学报工作人员的积极性，是高校学报发展的前提。提出了一些提高学报质量、开创学报工作新局面的具体思路和办法。 相似文献
2.
试论高校学报的对外交流工作 总被引：1，自引：0，他引：1
赵青娥 《咸阳师范学院学报》2003,18(6):95-96
高校学报的对外交流是学报编辑部的一项重要工作。搞好学报的对外交流工作，对提高学校教学科研水平，净化、纯洁学术风气，对学报的创新、发展有着重要的作用。 相似文献
3.
郭贤逢 《赣南师范学院学报》1995,(4)
高校学报在其联系和关系中，与高校教学、科研的关系最直接最基本。高校教学、科研、学报三者关系的和谐、平衡、共同发展，是一所高校综合实力的具体表现。本文试从学报的产生、发展，学报的性质、作用，学报的质量、特色等方面分析学报与教学科研的关系，探讨学报与教学科研相互作用、协调发展的规律，从而说明，教学、科研、学报三者关系的平衡，是高校职能得以正常发挥的必然要求。 相似文献
4.
高校学报承担着发现和培养创新型人才的育人功能,它与高校的教学科研工作具有异曲同工的作用和效果。培养创新型人才既是时代发展对高校学报工作的客观要求,也是学报质量不断提高的根本保证。学报编辑工作要牢固树立培养创新型人才的使命观念,正确对待高校青年教师的新人新作,善于利用审稿专家在教学科研上的独特优势,积极引导和扶持青年作发表高水平的学术论,为他们脱颖而出创造良好的外部环境和必要条件。 相似文献
5.
马新 《开封教育学院学报》1995,(4)
学报是学术性、高校性和综合性的理论刊物，是反映高校教学科研水平的窗口，是培养高校学科带头人的学术园地。因此，提高学报质量是每一个学报工作者的奋斗目标和神圣职责。作为一名校对人员，提高校对质量是义不容辞的责任。因为，校对工作是出版工作中一个不可缺少的环节，是保证学报质量的重要措施之一。 相似文献
6.
徐玲英 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
虽然教育部﹝1984﹞教高一字007号文件早已明确规定了高校学报的教学科研属性,但目前高校对学报性质的定位仍很混乱。其实,高校学报的教学科研属性是由高校学报的办刊宗旨和编辑的组稿、审稿、编辑加工等工作的性质决定的。对高校学报的科学定位将有利于提升学报编辑的编辑能力,改善学报的办公条件,从而提高高校学报在学术界的影响。 相似文献
7.
学校领导的重视对学报的发展至关重要。论述了确认学报编辑工作的教学科研地位 ,造就一支高素质的编辑队伍 ,调动学报工作人员的积极性 ,是高校学报发展的前提。提出了一些提高学报质量、开创学报工作新局面的具体思路和办法 相似文献
8.
高校学报是反映高校教学科研成果的平台,对科研工作具有积极的导向作用,是发现和培养科研教学人才的园地,而教学科研工作为学报提供了充足的稿源,为学报奠定了学术质量基础。高校学报应从提高学报学术水平与编辑质量、进一步发挥好学报的传媒宣传优势、提高学报办刊人员素质等方面,更好地为教学科—研服务。 相似文献
9.
田绍军 《四川职业技术学院学报》2010,20(4)
高校学报档案具有重要的情报价值,高校要提高对学报档案工作重要性的认识,加强对学报档案的科学管理,充分发挥和挖掘其价值,推动高校教学科研的发展,更好地为教学、科研和编辑工作提供信息服务. 相似文献
10.
高校学报的主要职责是连续、集中、全面地反映高校的教学科研成果、展示高校的学术水平、塑造学校形象、培养学术人才,是学校建设的重要组成部分。学报应融入到学校发展的主流,进一步促进教学科研的发展。 相似文献
11.
宁丽君 《大连教育学院学报》2021,(1):17-19
教研组是学校校本教研开展和教学质量管理的基层组织,教研组的文化建设和制度建设是教研组发展的双翼。春田中学语文教研组通过文化建设营造和谐积极的教研氛围,激发教师专业发展意识;通过制度建设确保教研组工作方向,提高教研工作的质量和效率,为教学活动开展的科学性和可持续性提供保障。 相似文献
12.
教学研究中的学术道德问题亟待引起高度重视。教学研究是渗透着学术道德的科学研究活动 ,现实中教学研究的学术道德失范有着种种不同的表现 ,对之进行归因分析有助于找出问题的症结所在。教学研究中的学术道德建设需要从多方面做工作 ,以促使教学研究走向健康发展的道路。 相似文献
13.
教学日志是指教师对自己的教学经历予以归纳、概括、反思和评价,从中觉察存在的问题,明示改进思路和措施。它是反思性教学最主要和最便利的形式。教学日志的内容不是预设的,而是经过教学实践和反思后生成的。教学日志的生成应遵循具体性、客观性、经常性和批判性原则。分析教学设计、回顾教学过程、观摩同行教学和反复教学实践,可使教学日志得以进一步丰富和升华。 相似文献
14.
教学、科研是高等学校生存和发展的基石，而教学科研观念则是其生命之源。从价值取向、思维模式、方法认识、研究手段等方面来看，中外高校的教学科研观念的差异主要体现在科学创新与实践功利性、形式分析与朴素辩证性、逻辑系统与主体综合性及技术与网络信息等方面，我国高校应根据这些差异更新教学科研观念。 相似文献
15.
16.
汪昌华 《合肥师范学院学报》2014,(4):11-15
采用文献计量学方法,对1981-2012年我国中小学教学模式研究的2996篇论文进行统计分析,结果表明,我国教学模式研究蓬勃发展,多学科领域对教学模式进行研究,教学模式论文的研究者逐步扩展到全国。但是我国教学模式研究仍存在本土化、科学化、均衡化、研究主体分离等问题。我国教学模式的研究正从移植草创走向本土科学化,亟待形成研究共同体,各地区均衡发展。 相似文献
17.
略论学报编辑在高校教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学报是高等教育的重要组成部分,学报编辑的工作范围不仅仅局限于简单的征集和编辑整理稿件,出版刊物,他在高校的学科建设、高校科研人才队伍的培养、学生能力的拓展中都发挥着重要的作用.学报编辑作为高校教育人才队伍中的一员应该努力提高自身科研素质,同时主动参与到学校的教学科研活动中去,充分发挥学报在高校教育中的作用. 相似文献
18.
石少平 《高等教育研究学报》2011,34(3):116-117,120
高校学报是科技期刊的重要组成部分。我国高校大都有校名为刊名的学报。以具体事例和统计数据论证了高校学报的基本功能——促进科研和教学的发展,促进学术交流,锻炼人才队伍;分析了高校学报存在的不足——影响因子和总被引频次在学术类期刊排名中居后;指出高校学报应尽快融入国际学术类期刊市场,并提出高校学报走专业化办刊之路或许是今后的发展方向。 相似文献
19.
高校院系教学档案管理工作探究 总被引：1，自引：0，他引：1
叶明芬 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(6):117-119
高校院系教学档案管理是高校档案管理工作中的一项重要内容,科学、系统、规范的教学档案是高校院系教学管理规范化的基本要求,只有高度重视,加强管理,才能使教学档案在高校院系教学管理、教学研究、教学改革和发展中发挥应有的作用. 相似文献
20.
王言锋 《大连教育学院学报》2014,(2):6-8
基地是研训教师工作的重要载体,是高质量开展教学研究和实验、培训的重要保障,对于推动区域教师教育发展具有重要的实践意义。由于各种原因,一些教研基地建设缺乏科学有效的管理,影响了工作成效。教研机构要高度重视基地建设工作,注重从规划制定、标准建设、制度管理、课题研究、成果展示、多赢共建、经费支持等多个环节入手,提高工作实效。 相似文献