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图示法在化学教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
图示法是一种新的化学教育研究方法.该文提出利用图示法在化学教学中可以提高学生的学习兴趣、培养学生的各种能力、发展思维能力;有利于突出教材的重点及难点;可以优化知识结构,形成知识体系,增强学生对知识的理解和记忆,还可以使计算简化;有助于教师获得反馈信息,检查教学效果. 相似文献
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曲晓海 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(2):52-54
教师在注重传授知识的同时,更要着眼于学生能力的提高,以增强其岗位和职业的适应性.通过教师的指导,逐步培养学生独立获得知识的能力;采用问题法教学,充分调动学生的积极性、主动性,激发学生独立获得知识的强烈愿望,引导学生通过综合分析、抽象概括,将知识结构化,形成自己合理的知识结构. 相似文献
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新课程标准提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的这三个并列的、互为支撑的目标,要求我们在课程的教学中不能过分或者一味地强调知识的传授,而是要在知识的学习和技能的训练过程中使学生学到获取知识的方法,学会学习,增强探究未知世界的兴趣和能力。 相似文献
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教学不在于教,而在于学。学的关键是掌握必要的学习方法,系统化学习法就是开展学习的一种方法模式。本文作者结合科学教学的实际探讨了系统化学习法在科学教学过程中的运用,通过系统化学习法指导学生学会预习、问题思考、知识统合整理、自我检查,大大地增强了科学教学的效果。 相似文献
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王晓燕 《中国校外教育(理论)》2010,(7)
针对目前信息获取多元而高校课堂教学中施教方法枯燥和学生兴趣不浓的问题,提出采用互动式教学将教学活动与培养学生实践操作能力和创新思维能力结合起来,使得教学内容过程化、生动化、趣味化.培养学生从获取知识向求索知识的学习惯性转化,增强学生自主获取知识的兴趣和能力,实现教学向授学的过渡,提高学生理论与实践结合的能力与创新能力. 相似文献
7.
随着教学改革的不断深入发展。情境创设法已经成为教学改革一个非常成功的方法,这样的教学方法不仅可以极大地满足学生的学习需要,帮助学生掌握和理解知识,而且对教师增强教学效果有很大的帮助。 相似文献
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吴启永 《广西教育学院学报》2004,(Z2):71-72
日本教育专家认为要认知对获得有用知识本身发生兴趣,问是最重要的方法之一.笔者认为在语文教学中启发学生思维的提问方式有四种激问法、诱发情趣法、新旧知识谐联法、引导点拨法. 相似文献
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TMPCK是信息技术知识、数学知识、教学法知识和情境知识有效整合的专业知识,它有助于改进教学设计,增强教学效果.以"正弦函数的图象和性质"教学设计为例,从教学目标、教学方法、教学环境、教学流程4个维度阐释TMPCK的效用与优势,并进行积极反思,为数学教师基于TMPCK的教学设计提供借鉴与参考. 相似文献
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数学教学过程是学生主动学习的过程,它不仅是一个认识过程.交流和合作的过程,为学生主动学习提供了开放的活动方式,更有利于发展学生的主体性,促进学生智力,情感和社会技能的发展.类比推论法是人们认识世界的重要工具,科学家借助于类比能力推进创造性思维.在教学过程中运用类比方法,可以使学生对知识的理解,同时也巩固了学生对旧知识的学习,从而有效地提高了教学质量,增强老师的教学能力. 相似文献
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毕业设计课具有自主性、选择性、灵活性、实践性和集合性等特点,重视学生在运用已有知识的过程中学习新知识,增强解决问题的能力.鉴于这种特点,毕业设计课通常采用项目教学法,并结合案例教学法和探究讨论法.在实施中,要选好课题,做好需求分析,并进行模块划分和详细设计,使之具有可操作性和系统性. 相似文献
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体育教学不仅担负着传授学生体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任,因此体育教学应该与德育紧密结合起来.本文从体育教学的过程、教学内容、教学组织等方面举例阐述了进行德育的途径与方法. 相似文献
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在青少年犯罪呈上升趋势的当下,在语文教学中渗透法制教育,对学生进行法律知识的普及就显得尤其重要.笔者通过具体、鲜活的语文学习实践,让学生感知法律,增强法制意识,从而减少青少年犯罪行为的发生.主要从以下几个方面进行尝试:一、在语文课本中看“法”,二、从汉语词语中知“法”,三、在写作实践中学“法”,四、在语文活动中悟“法”. 相似文献
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试论历史课堂创新教学的几种主要方法 总被引：5，自引：2，他引：3
李志芳 《山西广播电视大学学报》2009,14(5)
在历史课堂教学中,采用多种教学方法,才能交叉刺激学生的感觉器官,拓宽学生获得知识的信息渠道,增强学生的学习兴趣,从而把知识迅速地传授给学生.结合历史教学实践经验,对多媒体教学法等几种主要的创新教学方法进行分析探讨,力图为构建新型历史课堂创新教学模式奉献微薄之力. 相似文献
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“发现式学习法”(ｄｉｓｃｏｖｅｒｙｌｅａｒｎｉｎｇ)是由美国教育心理学家布鲁纳 (Ｂｒｕｎｅｒ.Ｊ.Ｓ)提出来的。他在论述中指出 :“在学习过程中 ,直觉的思维极为重要 ;让学习者自己去发现解决问题的法则 ,根据已有的知识 ,直接提出假设 ,加以论证。”“发现式学习法”有四个主要优点 :一 ,能增强内在动机 ,充分调动学习者的思维积极性———因为有发现问题时的欢悦情绪作自我奖赏。二 ,能从学习中发现解决问题的技巧 ,从而增强自学能力。三 ,能较长时间地保持学习内容———因为联系了已有知识 ,将新知纳入了已知体系。四 ,一旦掌握… 相似文献
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试论体育教学中的思想品德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
:在为实现我国学校体育教育总目标的过程中 ,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能 ,增强学生体质的任务 ,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育教学中进行思想品德教育的方法主要有规范训练法、集体训练法、对抗与竞赛训练法、表率示范法 相似文献
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教育领域改革不断深化的今天,各个地区学校教学活动均要基于新课标要求,采用适合的教学方式方法来开展教学活动,如此才能提高教学质量,使学生的知识水平提高.对于高中语文教学来说,为了使其满足新课标要求,同时促使学生能够全面发展,应当在高中语文教学中进行合作学习教学,促进学生之间合作学习、共同探讨语文知识,使学生之间相互补充、相互学习,如此才能使学生的语文知识水平不断提高,并且增强学生的合作学习能力、思考能力、分析能力等,促进学生全面发展.基于此,本文参考相关教学案例,就高中语文教学中的合作学习教学组织策略进行分析与探讨. 相似文献
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一、教学目标
1.知识与技能：系统复习装置气密性检查的方法,理解其原理,掌握答题方法和技巧。2.过程与方法：培养学生分析、探究、归纳、总结等能力。3.情感态度与价值观：培养学生严谨、求实的科学态度,增强学生学习的成就感和自信心,激发学生的学习热情, 相似文献
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胡红 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
我国高职高专大部分学生在英语写作方面相对薄弱,与提出的各级写作目标的要求有较大差距.通过实验可以证明:过程体裁法有助于提高高职学生的英语写作水平,增强学生学外语的自信心和成就感,调动学习的积极性和主动性,有效促进语言知识的内化,从而消除用外语写作的恐惧心理. 相似文献
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<正>向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,由于它兼具几何形式与代数形式的双重身份,所以它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的桥梁与纽带.向量作为数学研究的一种重要工具,与三角函数、数列、解析几何、平面几何等知识交汇,成为近几年高考命题的一种趋势,其考查力度逐渐增强.下面我们来看看基底法与坐标法这两种向量运算方法在平面几何中的应用. 相似文献