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楚晓光 《小学教学(数学版)》2021,(3)
经合组织、国际金融教育网络于2020年6月发布的《2020成人财经素养国际调查报告》显示:大部分人缺乏必要的财经素养。经合组织指出,疫情当下财经素养教育更显迫切。在学校中实施财经素养教育比较常见的做法有:(1)作为必修课或选修课,如印度尼西亚出版了高中财经素养教育课本,简化版在小学和初中实施;拉脱维亚财经素养教育已被纳入中小学的课程。 相似文献
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近几年,俄罗斯出台了系列财经素养教育政策,极大促进了俄罗斯财经素养教育的普及和公民财经素养水平的提升。本文详细罗列了俄罗斯在不同时期出台的财经素养教育政策,并以《提升俄罗斯联邦居民财经素养水平和促进财经教育发展方案》以及配套文件《2017-2023年提升俄罗斯联邦财经素养水平战略》为例,总结出俄罗斯财经素养教育政策特点,并对我国财经素养教育政策发展和中俄两国在财经素养教育领域的合作提出建议。 相似文献
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王春春 《大学.研究与评价》2020,(1):24-29,16
财经素养是21世纪公民必备的基本素养之一。美国已从国家战略层面重视提高公民财经素养,联邦政府、州政府及社会各界已形成全方位推进财经素养教育的体系。基于美国经验,对我国深入推进财经素养教育提出以下建议:一是从国家层面成立财经素养教育领导小组,加强顶层设计;二是发挥体制优势,尽快在学校开展财经素养教育;三是鼓励和引导社会力量有效参与推进财经素养教育;四是加强财经素养教育理论研究和师资培训。 相似文献
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本文论述中国的财经素养教育应该“以德为先”,中职学校开展财经素养达标教育,首先要在标准框架的指导下建构财经素养教育的系统化标准,目标逐层递进,帮助学生认识、认可、践行正确的财经价值观;选择“课程思政、社团思辨、生活践行”的财经素养达标人才培养模式,夯实财经素养达标培养的基础,匡正财经价值观,让学生内化养成财经素养,实现高质量的中职财经素养达标人才培养目标。 相似文献
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我国财经素养教育与《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》相契合.文章在高中财经素养教育过程尝试将财经素养教育与微电影拍摄相结合,通过在微电影的各个制作环节中渗透财经知识、理财技能、财富观念与信念等来培养高中生的财经素养,在推进学校财经素养教育的实施中进行实践探索以及活动反思,以期提高财经素养培养的效率. 相似文献
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对财经信息进行理性分析和决策成为当今社会个体生存和发展必不可少的核心能力。以培养该能力为核心的财经素养教育已成为当前国际教育发展的热点之一。本文从发展核心素养的实践创新素养出发,对发展核心素养框架下的财经素养教育定位进行了深入分析,指出财经素养教育是发展实践创新素养的有效载体,同时,实践创新素养的培养要求也为财经素养教育提供了发展方向。本文归纳总结了财经素养的发展沿革、基本内涵和特征,提出了系统的财经素养整合理论框架。并结合我国学生发展核心素养的教育改革方向,提出财经素养教育的实施建议。 相似文献
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英国将财经素养教育上升为国家战略,并制定为中小学实施财经素养教育设立金融机构、制订相关政策,中小学和校外机构合作、协同参与,中小学以多种形式开展财经素养课程等具体的实施路径。英国中小学财经素养教育形成了独具特色的财经素养教育体系,具有校内外机构密切合作、课程设置形式多样、教学方式灵活等特点,可为我国学习借鉴提供一些参考。 相似文献
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《义务教育课程方案（2022年版）》要求义务教育课程建设要以培养学生核心素养为导向,而财经素养逐渐成为新时代公民必备的核心素养之一。文章结合问卷调查结果,分析中小学开展的财经素养教育存在的不足,阐述通过系统培训、加强资源整合等措施,可优化财经素养教育,以期能为各中小学及教师开展财经素养教育提供参考,保障财经素养教育的顺利和高效开展。 相似文献
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近年来，财经素养教育成为美国重点关注的教育领域之一。大学生群体所处的特殊阶段与面临
的多种财经压力凸显了高校财经素养教育的特殊性与紧迫性。美国高校将财经素养教育融入学校教学和
管理工作，形成了交互式网络课程、课堂本位、项目本位、个体咨询、游戏本位教育、财经素养教育月专项活
动和财经报告卡项目等实践模式，呈现出重视顶层设计、坚持学校为本、强化伙伴合作等特征。 相似文献
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本文分析中职生财经素养缺失的现象及原因,论述在中职学校开展财经素养教育的对策：根据中职生个人身心发展特点和社会发展需求开展财经知识学习,培养学生正确的消费观;开展财经素养实践教育,培养学生的劳动观;开展财经素养德育活动,培养学生的幸福观,将财经素养教育融入学生的日常学习和生活中,帮助学生树立正确的劳动观、金钱观和幸福观。 相似文献
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随着经济全球化时代的到来,越来越多人意识到个人财经素养的重要性,开始要求国家提供相关的教育与培训。美国、英国、日本、澳大利亚、加拿大、新加坡等已将财经素养教育作为日常中小学的教学内容。笔者以为,我同中学生财经素养教育可在寄宿制高中生中潜移默化地进行。 相似文献
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OECD组织将财经素养测评纳入PISA测试中,旨在考察青少年的财经知识水平、财经行为能力。俄罗斯于2012年参加了首次PISA财经素养调查,并从国家层面到地方层面都以不同形式开展了提高公民财经素养的实践活动。这些实践经验为我国开展全民财经素养教育提供良好借鉴。 相似文献
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"校园贷"以及其他各种套路贷能够得以生存,究其原因,还是因为财经素养教育的缺位.帮助大学生形成正确的劳动观、工作观、生活观、财富观,做好财经知识的普及,真实全面地了解金融产品,合理评估风险承受能力,提高决策水平,是财经素养教育的重要任务.因此,大学生财经素养教育不能以一个标准来开展,应根据学生实际情况实施分层分类教学.... 相似文献
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随着经济社会发展和家庭财富增长，青少年参与金融活动、进行金融决策的比例逐年递增，如何从小培养学生的财经素养，帮助学生形成出色的理财思维，并在未来的生活中形成勤俭节约的良好习惯，已成为教育工作者需要认真思考的问题。本文探究了财经素养教育的重要价值，通过将财经素养教育与学科课程相融合研究，有效提升了学生的财经素养。 相似文献