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本文介绍了应激性与兴奋性、兴奋与兴奋性、反射与反射弧的基本概念,并通过反射弧分析实验、脊髓背根与腹根的机能实验对反射弧的组成及脊髓背根与腹根的机能进行分析讨论,为中学生物学教学提供参考资料。 相似文献
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震颤麻痹又称巴金森氏病(Parkinson's Disease)1817年英国医生巴金森(James Parkinson)首先描写,是一种原因不明的疾病。由于脑炎、脑动脉硬化,脑外伤及中毒等原因产生类似临床表现或病理改变称为震颤麻痹综合征或巴金森氏综合征。近年来发现本病患者黑质及纹状体多巴胺的严重缺乏。多巴胺(Dopamine、DA) 相似文献
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冯明 《重庆第二师范学院学报》2000,13(3):77-78
香烟提取液处理前后蟾蜍坐骨神经干的阈强度、顶强度、不应期等反映神经纤维兴奋性的指标。差异均不显，提示香烟对蟾蜍神经纤维兴奋性无明显影响。用浸透５０％酒精的棉条包裹刺激电极和引导电极 之间的神经干后测定上述指标。发现神经纤维兴奋性迅速下降到零，显示酒精对蟾蜍神经纤维的兴奋性有强烈的抑制作用。 相似文献
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邱丽颖 《河北北方学院学报(医学版)》1993,(3)
利用细胞外引导的方法,测定了6.0μmol/L,60.4μmol/L、604.0μmol/L 三种浓度的烟碱对32例蟾蜍离体的坐骨神经—腓神经干兴奋性的影响。结果发现,在32例标本中有17例(53.13%)三种液度的烟碱都降低其兴奋性,且液度越高,对神经干的抑制作用越强;有9例(28.12%)三种液度的烟碱都提高其兴奋性,且浓度越高,对神经干的兴奋性越强;有5例(15.62%)高浓度(604.0μmol/L)的烟碱降低神经干的兴奋性,低浓度(60.4μmol/L、60μmol/L)的烟碱提高其兴奋性;有1例(13.3%)经烟碱浸泡后不再引导出动作电位(AP)。 相似文献
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李向东 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):21-23
为了解内蒙古男子足球专项大学生的神经系统特性特点,采用BTL-QZ-V1.1气质测试系统,对内蒙古某高校63名男子足球专项运动员的兴奋性、抑制性、灵活性、稳定性进行测查。结果发现:内蒙古男子足球专项大学生总体上兴奋性高,抑制性、稳定性也较好,但灵活性较差。按男足运动员在比赛场上的位置分组发现,兴奋性、抑制性和稳定性均为守门员最高、后卫最低,灵活性中场运动员最高、前锋最低,但仅稳定性在守门员与后卫间存在显著性差异。内蒙古男子足球专项大学生在不同位置上的神经系统特性及气质类型分布特点,总体上符合足球运动对不同位置队员的要求。 相似文献
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目的：研究三七注射液对家兔坐骨神经动作电位传导与兴奋性的影响。方法：观察并比较家兔坐骨神经干动作电位传导速度与传导衰减时间。结果：三七注射液对家兔坐骨神经干动作电位传导速度有明显的提高（P〈0．05）,对家兔坐骨神经干动作电位传导衰减时间有明显的延缓（P〈0．05）。结论：三七注射液可以明显地提高家兔坐骨神经干动作电位传导速度和延缓动作电位传导衰减时间而提高神经纤维的兴奋性,对家兔周围神经纤维具有保护与修复作用,对周围神经功能具有良好的支持作用。 相似文献
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本文对静息电位的产生和维持是否是复极化过程以及神经细胞的兴奋性是否与动作电位的峰值有关这两个与神经调节相关的问题,从离子水平上进行了分析。 相似文献
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周某,男子63岁。20多天前无何诱因出现双侧手指震颤,双下肢活动受限,震颤在精神紧张时加剧、意问运动时减轻,睡眠状态下消失,步态呈小碎步、躯干前倾为前冲状,同时伴有低热,体温在37℃—38℃间。 相似文献
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吴巧静 《宁波教育学院学报》2008,10(4):25-29
通过采用卡特尔16PF人格测试量表对高职院校大一新生的人格特征进行调查研究,结果表明,高职院校大一新生在恃强性、兴奋性和敢为性上得高分的人数比例较大,在聪慧性、有恒性、怀疑性、忧虑性和独立性上得低分的人数比例较大;男生在稳定性、恃强性、兴奋性等6个因子,女生在乐群性、恃强性、兴奋性等6个因子的得分显著高于常模;就性别而言,男女生在乐群性、聪慧性、稳定性等13个因子的得分有显著差异。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
<正>体育游戏是以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质为主要目的的特殊的体育活动。将体育游戏融入幼儿基本体操教学活动中,能提高幼儿中枢神经的兴奋性,使大脑处于良好的机能状态,起到集中注意力、提高兴奋性、调节情绪、降低难度、感觉迁移、消除疲劳的作用。因此,在幼儿体操教学中充分地运用体育游戏有利于提高幼儿对体操的兴趣,提高教学效率。一、体育游戏在幼儿基本体操教学中的重要作用1.激发幼儿学习基本体操的兴趣,提高兴奋性 相似文献
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刘瑾 《山西教育学院学报》2000,3(3):24-27
采用卡特尔16PF问卷对中师生的人格特征及其与学业成绩的相互关系进行研究。结果显示：1,中师生既表现出热情开朗,聪明富有学识,想象力丰富,社会判断能力不强等人格特点,又表现出焦虑抑郁,紧张困扰的一面。男女相比,女生更为热情开朗,信赖随和,天真坦率,而男生则更加紧张困扰,2中师生的学业总评成绩与兴奋性F存在显负相关,与有恒性G存在显正相关,而科成绩与有恒性G和纪想性性M有显正相关,理科成绩与乐群性A,聪慧性B,兴奋性F,内外向X2存在显负相关。 相似文献
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高师学生情绪稳定性、兴奋性、忧虑性和紧张性的研究东北师大张旭东，张雅旭一、引言情绪稳定而愉快、少忧虑和少紧张是一个心理健康人的重要表现。情绪稳定指的是能以沉着的态度面对现实，应付现实中各项问题，行动充满魄力，能振作勇气，维护集体的精神。兴奋性高（愉快... 相似文献
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兴奋性氨基酸的兴奋毒性的机理 总被引：2，自引：0，他引：2
梁云贞 《南宁师范高等专科学校学报》2000,(4)
关于兴奋性氨基酸兴奋毒性的机理 ,可能涉及去极化 ,神经元肿胀 ,Ca2 内流乃至第二信使等复杂的过程。简要地说 ,可概括为两类损伤 :渗透压性损伤和与钙有关的损伤。本文重点阐明了与Ca2 内流有关的神经损伤机理 相似文献
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车冬梅 《太原理工大学高等教育研究》2004,22(3):68-71
学术思想作为精神领域的一种无形的生命，有其相对独立的品格。这种品格就是它的生命特征：“新陈代谢”，兴奋性与适应性。中国近代学术思想发展正体现了这种相对独立的生命品格的存在。 相似文献