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1.
《吉林省教育学院学报》2008,(1)
建设社会主义新农村,其核心任务是培养新型农民,建设新型村庄,发展现代农业,而其中最关键之处在于农村人才的培养。高等职业教育作为职业教育的较高层次,理应为新农村建设做出积极贡献。 相似文献
2.
张瑜 《重庆工贸职业技术学院学报》2012,(2)
高等职业教育的办学指导思想是以就业为导向、以服务为宗旨,同时高等职业教育又具有鲜明的地方性和行业性。那么,高等职业教育如何服务于地方经济建设和社会发展的需要?笔者从高职教育定位、如何培养合格人才服务于地方经济建设等方面进行了详细的阐述。 相似文献
3.
吴志挺 《湖北函授大学学报》2011,24(3):4-5
高等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,近年来我国高等职业教育发展势头迅猛,为提高我国教育水平,提升社会整体劳动力素质和水平,促进社会进步和社会公平做出了应有的奉献。在高等职业教育还存在不少问题,例如发展过快过急、定位不准等,远远没有达到其在构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村当中所应该起的积极的作用。社会主义社会的进步和发展呼唤着高等职业教育的合理发展。 相似文献
4.
何家银 《重庆城市管理职业学院学报》2009,(2)
高等职业教育办学方针就是以服务为宗旨,以就业为导向。"以服务为宗旨"体现在五个方面:为我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式服务;为农村劳动力转移服务;为建设社会主义新农村服务;为提高劳动者素质特别是职业能力服务;为教职员工和学生服务。"以就业为导向"有五大作用:有利于办学目标的确立;有利于科学合理地调整和设置专业;有利于"双师型"教师队伍的建设;有利于开展订单式培养;有利于推行"双证书"制度。 相似文献
5.
张莉 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
在社会主义新农村建设的大背景下,我国高等职业院校毕业生应将实现职业理想与服务新农村有机结合。本文立足于高职生去农村就业的障碍分析,提出了改革高职学生素质结构培养的对策化建议。 相似文献
6.
本文通过分析农村社会媒介生态的现状,初步探求了高等院校传媒教育定位在服务农村方面的主要缺失,旨在从教育层面更深入地理解服务"新农村"建设.在农业院校原有搭建的人才培养与服务农村的平台基础上,探索传媒教育的发展方向和模式,从"新农村"建设要求的角度建立健全农业院校办学体系,旨在更有效地为媒体提供建设"新农村"话语权的合格人才. 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):116-118
以群众路线为引领,促进高校学生党员服务社会主义新农村建设,是深入贯彻党的群众路线的本质要求,是加强新农村建设的内在需求,是推进基层服务型党组织建设的有效途径,也是改善学生党员服务新农村建设现状所需。当前,高校可通过加强党性教育、强化内涵认知、提升服务技能、构建服务机制等路径逐步深化学生党员服务新农村建设的进程。 相似文献
8.
吴滨 《广西广播电视大学学报》2013,24(1):86-89
高等职业教育能为区域经济发展培养生产、建设、管理、服务第一线高级应用型人才,高等职业教育与区域经济发展既相互制约又相互促进.当前,应当找准高等职业教育与区域经济互动发展的难点,探寻出有效的破解路径,实现高等职业教育与区域经济之间互动、有效、可持续发展. 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
高等职业教育是一种以就业为导向的教育,是高等教育的重要组成部分。专业设置是高等职业院校的重要基点,是高等教育与社会经济之间服务与依靠关系的具体体现。根据社会需求和自身实际,遵循高等职业教育发展规律,探索具有特色的专业建设是高等职业教育发展的前提和保证。 相似文献
10.
傅向阳 《湖北函授大学学报》2011,24(6):85-86
高等职业教育肩负着培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才的重要使命,今后十年高等职业教育必须以提高质量为核心,不断深化高职教育教学改革,这是贯彻全国教育工作会议精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,推进高等职业教育新一轮改革发展的需要。为提高教育教学质量,泉州经贸职业技术学院在教学质量监控体系的建设与实施做了一些有益的探索。 相似文献
11.
ZHAO Qian 《湖北三峡职业技术学院学报》2007,(2)
农村职业教育是农村教育中为农村经济建设服务最直接的部分。新的历史时期,为响应中央提出的建设社会主义新农村的号召,实现二十字的伟大目标,大力发展农村职业教育已显得非常迫切。农村职业教育在提高农村劳动者素质、加快农村科技成果转化,促进经济发展、开发和转移农村劳动力、实现农业可持续发展中起着不可替代的作用。 相似文献
12.
吴晓林 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(1)
高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。一所新时期的高职院校,必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍;而良好的师德和服务行为是建设优秀教师队伍的前提,教师的服务行为是教师队伍建设的着力点,加强师德建设,增强教师的服务行为对于推进教育教学改革,培养高素质人才,进而提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。 相似文献
13.
何静 《烟台职业学院学报》2006,12(4):6-9
高等职业教育是由高等学校和高等教育机构实施的,旨在培养高等技术人才的高等教育。高职教育的这种定位决定了高职学报的特定宗旨内涵,即:面向生产、建设、管理、服务第一线,突出应用理论的研究,侧重于应用技术的开发和推广。所以,发掘、扶植学术新人,培育及保护他们在教学、科研工作中体现出的创新意识,就形成了高职学报明确的功能定位。 相似文献
14.
文蔡雄 《广州体育学院学报》2011,(5)
随着社会用人单位对高职人才的体质要求寄予越来越高的期望,与ISO9000标准中以顾客为导向要求相一致的就是我国的高职体育教育在ISO9000质量标准的实施中必须挑战传统教育理念;确认建立ISO9000质量标准在高职体育教学管理中的的必要性;持续改进高职体育教育管理体系的过程管理;注重体育实践教学质量和高职体育师资队伍的建设;完善高职体育教学质量监测机制,使高职体育教育教学管理在ISO9000质量标准理论指导及实践教学中得到具体的实施和总结,与社会对高职体育教学的质量要求相一致。 相似文献
15.
王静文 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(2):25-27
随着我国经济的发展,高职院校服务社会的功能逐渐凸显出来,社会对具有技术的高职院校的学生产生了强烈的需求,但也提出了更高的要求,因此必须加强对高职院校学生的管理。基于"道德性社团"的班级建设有重要意义和一定的可行性。道德性社团班级的构建需要学校管理者、教师及学生的共同努力。 相似文献
16.
传统型的图书馆已发展到现代化水平,在图书馆发展建设中,加强网络信息化建设,创建良好的网络环境,能进一步为学生提供高质量、高水平、高效率的服务,充分发挥职业学院图书馆的作用,为争创国家级示范性高职院校作出贡献。 相似文献
17.
李勇蕾 《包头职业技术学院学报》2012,(1):44-45,58
高等职业教育的主要任务是培养适应生产、建设、服务、管理第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能复合型人才。分析目前高职院校学生素质教育中存在的文化素质偏低、能力较弱、素质教育方法单一、教育效果不佳等问题,提出应针对高职学生特点制定科学合理的人才培养方案、加大素质教育力度、开展丰富多彩的校园文化活动、提高师资队伍水平等方式,为提高高职学生的综合素质创造良好条件,并探索有效进行素质教育的实践途径。 相似文献
18.
林颖 《襄阳职业技术学院学报》2021,(1):119-122
校友是学校宝贵的资源和财富,建设好校友库、开发和利用好校友资源是高职院校实现可持续发展的新力量.文章从高职院校校友库建设的意义、校友库建设方案、校友资源的开发利用、校友工作的机制保障四个方面论证了高职院校校友库建设的重要性和必要性. 相似文献
19.
随着京津冀一体化国家战略的正式启动,教育一体化和协同发展也势在必行。文章分析了新形势下高职教师所面临的机遇和挑战;结合工作和调查实际指出了当前高职教师教育能力方面存在的欠缺;提出了新形势新要求下高职教师所应具备的教育能力的内涵;最后为了更好地适应京津冀教育协同发展背景下对高职教师的新要求,从国家政策、学校制度及教师个人等方面提出了高职教师教育能力建设的有效途径。 相似文献
20.
王义 《苏州市职业大学学报》2020,(2):63-66
"双高"建设计划是新时代我国高等职业教育面临的又一次重大发展机遇,也是以往政策和改革的延续和延伸,高职教育内涵建设仍然是"双高"建设的重点,特色发展、品牌培育和吸引力提升依然是"双高"建设的主要内容。高职院校走特色发展之路是其立足点,打造自身品牌是其增长点,提高吸引力是其落脚点,三者相互关联、互为支撑,只有突破特色、品牌、吸引力这三重境界,高职院校才能真正实现可持续发展。 相似文献