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<正>科学基金作为我国支持自然科学基础研究的主要基金,成为高校科研经费资助的重要渠道,尤其是地方高校基础研究经费的主要来源。科学基金对地方高校基础科研能力提升、学科建设、人才队伍培养、重点科研平台建设等具有重要作用。随着国家对基础研究经费投入的迅速增加和科学基金自身资助类型的不断完善,获得科学基金资助的能力成为衡量高校基础科研水平的重要指标。而地方师范类 相似文献
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科学研究离不开稳定持续的经费投入,科学合理的科研经费配置对提高科学基金资助成效尤为重要。采用双重差分（DID）方法,对NSFC面上项目2011年资助政策变化进行分析,检验了剔除项目不相关产出后经费增加对科研产出的影响,从而验证经费变化的政策“净效应”。研究发现：科学基金经费增加显著提升了科研产出数量和质量。而剔除不相关产出考虑政策“净效应”后,经费增加对项目产出质量提升更显著。通过异质性分析发现：经费规模增加对科研产出影响的政策“净效应”存在着“强者恒强”的作用,且中等规模团队在经费增加政策中受益更多。为进一步提高科研经费配置成效,可适当增加经费规模,引导科研人员“重质而非冲量”学术发表行为;科学基金针对不同人群实行精细化、差异化资助,提高资助政策精准化程度;进一步完善科学基金成果管理,应更加关注项目的实际产出。 相似文献
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国家自然科学基金(以下简称科学基金)自设立12年以来,越来越成为我国基础研究资助的主要渠道,也是目前高等院校科研经费的主要来源.西北农业大学先后共有141个项目获得科学基金资助,资助金额958.8万元,为全校基础研究的主要经费来源,有效地促进了学科在学术理论方面的发展,逐步形成具有优势特色的重点学科、实验室,培养了大批科技人才和中青年学术带头人.近年来,随着我国基础研究水平的提高,申请基金项目总量逐年增加,项目获准率大大降低,其中生命科学部项目获准率由1986年的34.12%下降到1997年的14.79%.项目申报竞争日趋激烈,如何提高申报项目质量,加强学科建设和中青年学科骨干的培养,是提高科学基金申报获准率的关键. 相似文献
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多元资助格局下的科学基金绩效评估:案例研究与学术履历分析 总被引：1，自引：0，他引：1
国家科研经费投入的快速增长既为科技创新提供了支持,也对科学基金划分科研成果归属并开展绩效评估提出了挑战.探讨了多元资助格局对科学基金绩效评估提出的方法论挑战,认为深入的项目资助案例研究与受资助者的学术履历分析是破解这一难题的两条重要途径.阐述了两种方法的特点与用途,并对多元资助格局下的科学基金绩效评估问题进行了分析,最后提出了改善多元资助格局的对策建议. 相似文献
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本文就中日两国高校科技经费、横向合作、科技队伍等问题作比较,在比较中进行一定的研究与探讨。一、高等学校的科研经费研究经费是科技发展的基础,经费的投资方向是一个国家科技政策的组成部分。中日高校的科研经费可以从以下几方面去比较。(一)科研经费的投入量。高校科研经费在国家科技总经费中所占比重大小,往往能反映高校在国家科技发展中的地位和作用。我们可以从表1和表2中看到日本科研经费投入量的大部分集中在企业,以保证科技与生产发展的需要相结合,大学的科研经费也较高,以保证科学研究与培养人 相似文献
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本研究通过构建Tobit回归模型探讨了导师身份对科研人员经费获取的影响,并运用OLS回归模型对研究结果进行了稳健性检验。回归模型结果显示,不同导师身份类型科研人员在科研经费总量、国家级及省部级科研经费获取方面存在显著差异;导师学术身份在科研经费获取中发挥主导作用,而导师行政身份则居于从属地位,仅能通过附属于导师学术身份进而产生协同效应的方式发挥作用;高学术高行政式导师身份组合通常能够产生正向协同效应,但是在国家级科研经费上却未能产生同样效果。此外,研究结果还进一步确证性别、工作年限、人才身份、学科领域、工作单位、科研团队等因素对科研人员经费获取具有重要影响。 相似文献
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为丰富从获取科研基金角度分析我国高校院所药学科研竞争力的研究,基于2005－2019年间国家自然科学基金（NSFC）在药物学、药理学领域有关资助数据,从获取科研经费、基金项目负责人数量等维度构建改进的药学学科科研竞争力指数（PSCI）,以国内设有药学一级学科博士学位授权点的48家高校院所为实证对象,分析其药学学科科研资助情况、科研竞争力及变化趋势。结果显示：NSFC在药物学、药理学领域资助以面上项目和青年科学基金项目为主,资助项目数量和经费均呈现出先快速增长后平稳发展的态势,表明我国药物学与药理学领域基础研究水平已达一定高度;药学科研竞争力强的单位主要集中在东部沿海和北部沿海综合经济区;高校院所药学科研竞争力位次呈固化趋势,科研资源聚集现象显著。 相似文献
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文章通过对X高校2019年—2021年科研经费动态变化情况及其结构组成的分析研究，从经费来源、项目组成、学院经费等方面进行对比分析，总结了农业类高校科研经费来源结构的一些特点和规律，提出了优化高校科研经费结构的对策建议。 相似文献
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科研经费与科研人员配置在高校学术研究与科技成果转化的双元产出中起着杠杆作用,其规模和结构共同影响高校双元产出的绩效。构建教育部部属64所高校的科研投入和产出数据集,对部属高校的科研经费、人力投入与学术论文产出、技术成果转化之间的效率关系进行实证研究。研究结果表明,不同来源的科研经费投入对技术成果转化产出有着差异化影响。应从实施高校分类管理,增强高校科研人员流动性,拓宽高校经费投入来源,改革高校评价激励制度等方面完善有利于提升高校双元产出的体制机制。 相似文献
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加强科研项目质量管理,提高科研经费管理水平,提升科研经费使用效益,是推动高校科研事业发展的重要途径。文章从分析高校科研项目与经费管理改革的必要性和重要性出发,从实行科研项目分类管理、改进科研项目管理流程、改进项目经费管理方式、加大项目经费监管力度、建立管理工作长效机制、完善科技创新激励政策等六个方面提出了高校科研项目与经费管理改革的思路与措施,探讨了高校规范科研行为、加强科研经费管理的对策。 相似文献
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国家和省自然科学基金委员会等科学基金组织相继成立十余年来,是我国历史上科学技术研究最受重视的时期,也是管理科学在科学技术研究领域得到最好运用与发展的时期。以国家自然科学基金经费为例,1986年为8千万元,以后逐年增加,至1996年达到6亿元,十年来投入人民币总计20多个亿,已成为资助我国基础性研究的主渠道之一。我国高校均把能否获得这一国内目前最高层次的科学基金资助,视作衡量自身科学研究能力和科学管理水平的重要标志。作为高校一大组成部分的广大地方高师院校,本来就因地方财政所限,更把申请获得科学基金资助项目当作… 相似文献
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横向科研结余经费投资科技成果转化是改革试点的新方向,对提升科技成果转化成功率和盘活存量资金有重要意义,但试点任务的实施仍面临高校横向科研经费管理的制度性障碍。本文基于产权理论,剖析了高校横向科研经费的权利配置问题,并提出横向科研结余经费投资科技成果转化的治理机制。研究发现,项目执行过程中赋予教师经费的使用权源于隐性知识的存在;项目结题后,作为执行人的教师享有结余的剩余索取权,因此应赋予其部分经费的所有权;基于此,提出了“剩余索取权分配→资金池专业化管理→内部结转投资”的治理机制,将有助于引导教师利用横向科研结余经费投资科技成果转化,深化并加速产学研“三螺旋”关系的内循环。 相似文献
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利用2009—2017年我国学部面上项目、青年科学基金项目等数据,通过构建竞争力指数,分析我国8所“双一流”高校(以下简称“样本高校”)的医学学科科研竞争力及其变化趋势。研究结果显示:2009—2017年,样本高校获得国家自然科学基金委医学科学部资助总项目数快速增长,2017年分别占到国家自然科学基金委医学科学部面上项目和青年科学基金项目资助项目数的29.29%和25.24%;同期,样本高校获得医学面上项目和医学青年科学基金项目资助的项目数量内部构成的极差率和变异系数均明显增大。研究结论揭示我国“双一流”高校整体获得国家自然科学基金及国家自然科学基金委医学科学部资助项目数量的占比极高且呈上升趋势,而“双一流”高校间医学学科的科研竞争力出现明显分化,排名出现一定固化。 相似文献
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以分析美国联邦科研经费的分配概况为出发点,研究美国联邦科研经费的配置及管理模式,并具体介绍美国国家科学基金会(NSF)联邦科研经费的竞争性分配方式和流程。研究发现:第一,整体上美国对其政府科研投入的配置及管理呈现出自上而下的两次分配特点,各政府部门以预算管理这种非竞争性方式获得可执行的科研预算是初次分配阶段,国家实验室、联邦资助的科研中心(FFRDCs)、大学和学院等科研机构通过竞争性和非竞争性方式向各部门申请科研经费是二次分配阶段。第二,NSF借助价值评议的项目官自主决策这一竞争性方式配置其科研经费,极大地提高了经费配置的效率性和公平性。最后,对我国政府科研经费的配置提出相关建议。 相似文献
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自然科学基金经费管理模式分为预算制和包干制两种,其中包干制模式是科研经费“放管服”管理改革的重要内容之一,目的是在信任的前提下,赋予科研人员最大限度的科研经费使用自主权,激发科研创新创造活力。本文结合具体管理实践工作,以国家杰出青年科学基金项目为例,从包干制改革以来的经费管理现状入手,分析当前管理中存在的问题。并针对科研项目经费包干制工作的进一步开展,从明确包干制概念内涵并建立配套制度细则、完善包干制项目绩效评价机制、健全信誉管理机制、推进多位一体协同高效的监督检查、强化科研项目成本核算管理五个方面提出对策和建议。为提升科研经费管理效能,提高财政资金使用效益提供参考。 相似文献
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<正> 一、项目与经费反映科研的层次和实力 高校承担的科研项目数量、当年投入的科研经费数、平均每个项目的经费额、研究周期、项目的层次和类别,都是作为项目与经费的具体参数,用以反映高校科研的整体实力与水平。 1.积极争取国家科研项目,促进科研工作上水平、上档次。在基础研究方面,有国家基金和攀登计划,它资助的是各学科的前沿领域或跟踪世界先进水平,是科技进步的基础性工作;在应用方面,国家实行了科技攻关,它是以解决国民经济和生产发展中的重大关键技术问题为目标;国家通过组织实施“863”计划和火炬计划,加强高 相似文献
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1前言云南农业大学(以下简称我校)是一所以农学学科为优势、文理兼备的地方重点农业院校。2000年以前,我校仅获得过17项国家自然科学基金项目(以下简称科学基金项目)资助,总经费220万元,科研基础十分薄弱。经过长期的积累,到"十一五"末,我校获资助的科学基金项目已达102项,总经费2547万元;"十二五"前2年,我校获资助的科学基金项目达92项,总经费4590万元。国家自然科学 相似文献