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一、科学方法中的思维方法在物理教学中进行科学方法教育,需要明确科学方法的分类。研究表明,科学方法可以分为物理方法和思维方法。物理方法是与专业知识密切相关的方法。如比值定义法、实验归纳法等。由于其具有可操作性,因此可以通过传授使学生掌握; 相似文献
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魏屹东 《洛阳师范学院学报》2002,21(3):5-9
现代西方科学哲学在近一个世纪如火如荼的发展中 ,形成了逻辑经验主义、证伪主义、历史主义、新历史主义等种种流派。从方法论的角度看 ,它经历了非语境方法、拟语境方法、语境方法三个发展阶段 ,每个阶段都有不同的形式。非语境方法包括实证方法、逻辑分析方法、证伪方法。拟语境方法包括知识整体方法、约定主义方法、操作主义方法、范式方法、研究纲领方法、研究传统方法、信息域方法、多元主义方法。语境方法包括历史实践认识方法、多元整合方法、语境论方法、再语境化方法、解释学方法 相似文献
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在小学数学学习过程中,渗透了许多重要的数学思想方法。其中,函数的思想方法具有重要教育价值。一、小学数学中的函数思想方法在小学数学教学中,数学思想方法有不同的层次。第一个层次是一般的思想方法在数学学习中的应用。如推理(合情推理和演绎推理)的方法;比较的方法;分析与综合的方法;抽象与概括的方法;假设与验证的方法;转化的思想方法等。这些方法都非常重要,是基本的数学思想方法,也称为高层次思维的方法。第二个层次是具体的数学 相似文献
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曾正平 《成都教育学院学报》2011,(4):59-63
文章从方法时代教学方法的缘起与变迁入手,阐释了方法与后方法的概念。通过文献复习,梳理了后方法条件、后方法教育理论和后方法宏观策略框架等后方法语言教学方法观。最后,对比分析了方法时代教学法理论与后方法教育理论的异同,并提出了后方法是方法的继承、超越与发展的观点。 相似文献
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①学习方法是一种学习过程。②学习方法又是一种学习习惯。③学习方法还是一种科学支配时间的方法。④学习方法也是一种对待困难战胜挫折的态度和方法。⑤学习方法更与不同层次的理想、目标密切相关。只有解读了学习方法,才能从根本上解决学生的学习困惑,促进学生成才。 相似文献
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《课标》(修订稿)把"双基"改为"四基"——基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。数学思想主要有:对应思想方法、假设思想方法、比较思想方法、符号化思想方法、类比思想方法、转化思想方法、分类思想方法、集合思想方法、数形结合思想方法、统计思想方法、极限思想方法、代换思想方法、可逆思想方法、化归思维方法、变中抓不变的思想方法、数学模型思想方法、整体思想方法。下面我就如何在小学数学课堂上如何 相似文献
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教育研究因其研究对象的复杂性、综合性以及动态性,需要运用多种研究方法。叶澜教授在其《教育研究方法论初探》一书中提到,“教育研究方法体系的综合性,集中体现在它需要哲学方法、科学方法和艺术方法的综合运用。”其中,艺术方法是教育研究中不可忽视的一种方法,“但很少有人把教育研究看作是需要艺术方法的。”本文试以现象学和解释学的方法为例对教育研究的艺术方法做简单的解析。 相似文献
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方法是应用知识解决新问题及开拓知识新领域的工具。学习一门学科的知识和积累掌握学科的思想方法是目前教师讨论的核心问题。科学的思维方法是培养高素质人才，也是实施教育目标的一个重要措施。对于物理学问题，有的可以从各个不同的角度进行思考。但不影响结果，有的问题所涉及的方法可能有几个。捷径的选择取决于方法，方法很多。有些方法可适用于局部某个范围。有的方法可适用所有范围。下面就中学物理中常用思想方法举例谈一谈。 相似文献
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杨彩霖 《商丘职业技术学院学报》2011,(5):28-30
软件加密是保护软件开发者利益的必要手段,是软件开发过程中的重要组成部分．如何保护软件开发者的利益,一直是软件加密领域的焦点问题．传统的软件加密方法主要依赖于加密算法的强度,隐蔽性差、可靠性低、算法设计漏洞颇多．我们将从研究软件加密技术的相关概念出发,探讨常用的软件加密技术,分析现有加密技术存在的漏洞,为软件加密算法的设计提供思路． 相似文献
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导入印度NIIT模式,提高高职软件人才培养水平 总被引：10，自引：0，他引：10
印度软件业得以超常规发展的原因,其中一条在于印度探索出了一条培养高水平、实用型软件技术人才的有效途径,形成了一套国际公认的软件人才培养模式.NIIT在印度软件人才培养方面是一个成功的典范.导入印度成功的IT职业教育经验,借鉴如NIIT的培训模式,并将其与我国高职教育相结合,对高职教育有效培养应用型软件人才有着重大意义. 相似文献
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以Internet网为基础,提出了一种远程DSP实时实验系统体系,该系统以中心服务器和DSP实验装置为核心组成;支持网上实验服务功能的远程实时实验系统;结合现代网络技术和数字信号处理器技术;采用多用户排队缓冲的机制。设计并实现了专用的实验硬件系统和软件系统,提出了构建远程实验系统的标准化框架和实现方法。 相似文献
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计算机辅助教学软件是1个具有交互性、生动性、集成性等特点的软件系统,它的设计应以教师和学生的需求为目标,以教学大纲为蓝本,将软件工程的理论和多媒体软件的特点相结合。 相似文献
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根据《电动力学》课程的特点，从教学观念，教学方法，教学内容等各方面进行了分析．随着计算机技术特别是多媒体和网络技术的发展，传统的教学方法已不适应现代技术的发展和要求．利用计算机的多媒体功能，开发和使用CAI教学软件是现代教师应当具备的基本素质．结合教学实践对《电动力学》教学手段的现代化问题进行了研究． 相似文献
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本文分析了国内的NPSE（Non-Pure Software Enterprise）即非专门从事软件开发的企业在企业体制和人力资源等方面的特点,指出了NPSE开发软件产品时应用项目管理和软件工程方法来管理软件项目与专业软件企业之间的差异,提出了NPSE的软件项目管理过程改进模型. 相似文献
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多媒体课件的制作层次及发展趋势分析 总被引：4，自引：0，他引：4
佟硕 《沈阳教育学院学报》2001,3(2):103-105
计算机多媒体课件在教学中所处的地位越来越高，在我国中小学教育中普及这种飞速发展的教育、教学技术，就必须了解它的现状与发展。本文对当前课件制作层次、当前制作过程中存在的问题及其发展趋势做了简要的介绍。 相似文献
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吴树锦 《天津职业院校联合学报》2007,9(5):66-68
Web Service是使应用程序可以以与平台和编程语言无关的方式进行相互通信的一项技术,是一个软件接口,使用基于XML语言的协议来描述要执行的操作或者要与另一个Web Service交换的数据。它描述了一组可以在网络上通过标准化的XML消息传递访问的操作。 相似文献
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孙莹 《天津职业院校联合学报》2006,8(1):37-38,45
成人高校实行学分制是深化教育改革的必然趋势,根据成人高校的特点可先实行学年学分制。实施学分制是一个复杂的教学改革过程,实现计算机网络化管理、编制改进各种教学管理软件是搞好学分制管理的关键,需要在实践中逐步改进和完善。 相似文献