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1.
张振香 《中学课程辅导(初三版)》2007,(1)
第一节统计【最新中考动向分析】在当今的社会,人们每天面对着大量的数据,掌握基本的数据统计知识是每个社会成员的必备素质.因此,近年来,各省市对统计这部分内容的考查无论从分值,还是从题型上都有了很大的变化.图表信息题和实际应用决策题倍受青睐. 相似文献
2.
田兵 《数学学习与研究(教研版)》2009,(10):78-79
1.前言
《数学课程标准》在总体目标中明确提出,要使学生“经历运用数据描述信息、作出推断的过程,发展统计观念”.因而,发展学生的统计观念和随机观念应是统计与概率教学的重要目标.纵观2005~2008年常州市关于该部分的中考题,试题形式多样,关注生活、关注社会热点.试题多为中、低档题. 相似文献
3.
现代社会是信息化的社会,人们面临着更多的机会和选择,常常需要对大量纷繁复杂的信息做出恰当的选择与判断.为了更好地适应社会,人们必须具有一定的收集和分析数据,并做出合理决策的能力.统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据.因此,统计的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识,也成为高考中数学应用题的一个重要载体.统计内容的考查更能体现数学的应用性功能,近年来在全国及各省(区)高考卷中均已出现,2009年高考数学试卷更是加大了对统计型应用题的考查力度(无论是题量、分值,还是难度、广度),其中课标卷尤其突出.2009年高考数学(广东卷)的考查情况如下: 相似文献
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5.
在新课程标准理念指导下,中考应用题的命题形式呈现丰富多彩的格局.中考中的图表信息题就是其中的一种形式.将已知条件用插图、照片、表格或统计图呈现的试题,我们统称它为图表信息题.图表信息题因其图表形式不同,又可分为,图示(用插图反映已知条件的)信息题,表式(用表格给出已知数据的)信息题,以及统计图形信息题等。 相似文献
6.
1.“统计”的涵义是什么?答:统计活动,即统计工作;统计资料;统计科学,即统计学。2.社会经济统计学与数学、数理统计的关系是什么?答:社会经济统计学从数量方面入手认识社会的武器,离开数量就不成其为统计。统计在搜集数据、整理和分析数据时,需要运用数学原理和数理统计方法。3.社会经济统计的作用表现在几个方面?答:一是在管理工作中的运用主要是提供信息、实行监督、提供咨询、参与决策;二是在科学研究中的作用,主要是提供所需数字信息,分析涉及的数量关系及其发展变化三是在国际交流中的作用。4.标志的分类?答:… 相似文献
7.
廖奇彬 《中学课程辅导(初二版)》2007,(8):23-24
为考查同学们收集整理数据,通过观察图表,从中获取信息,并作出恰当选择、合理判断的能力,图表统计题便成了近年来各地中考命题的热点.解答这类题的关键是通过观察图表整理信息,抽象出数学问题,正确地进行数形转换,建立数学模型.再运用有关的数学知识加以解决. 相似文献
8.
同学们在学习《统计初步》时。通过解答课本P179页第2题。不难发现几组数据的结构特征及运算规律.若我们再计算出各组数据的平均数。会得出如下性质: 相似文献
9.
数据列表题是极其时兴的题型,频见于各地编印的习题集练习册,也常被各省市高考、中考所青腺.之所以如此,基于两方面原因:一是这类题不同于过去已知与求解一一对应的常规题,不会使学生养成对号入座、死搬硬套的陋习,有利于考查理解、分析:推理、归纳、综合以及灵活运用数学处理物理问题的能力,对学生的区分度高.二是这类题根基厚实,源远流长.不难发现,数据列表题源于物理实验中的数据列表方法.并且多数这类题的数据不是凭空捏造,而是从实验数据中采集而成,是真实地还物理以本来面目.因此,数据列表题有强大的生命力,我们应足够重视、大力开发、广泛应用. 相似文献
10.
培养学生的统计观念,使学生在作出判断前能有意识地从统计的角度思考问题,收集,描述分析与问题相关的数据,作出合理的决策或质疑,是《统计与概率》的重要教学目标 。通常,把答案不唯一的问题称为开放题,《统计与概率》的开放题能够把学生置身于统计活动的过程中,让学生在问题情境中体会统计对决策的影响,从而形成统计观念。 相似文献
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12.
独生子女的心理特点和教育问题.一直是教育学界与心理学界研究的主题.他们的教育问题不仅关系到家庭、学校.也联系着整个社会.据有关数据统计表明。从20世纪70年代初实行计划生育政策到现在. 相似文献
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15.
高考对概率与统计内容的考查,往往以实际应用题出现,既是这类问题的特点,也符合高考发展的方向.概率应用题理科侧重于分布列与期望,文科侧重于古典概型.高考概率统计应用题在高考中属于中档题,一般出现在解答题前三题的位置. 相似文献
16.
吴良根 《河北理科教学研究》2008,(5)
在中考化学中有一类没有数据的计算题,这类题给很多考生带来极大的困惑,失分率较高.其实无数据题并不可怕,它一样可以求解.只不过与常见的给数据题不同,它需要我们自己构造数据.解这类题关键是从题中发掘出各物质之间的等量关系(如前后质量相等),利用已知方程和等量关系构造出等式加以求解. 相似文献
17.
2009年全国内地各省市高考的数学试卷都用1道题或2道题命制概率统计应用题,着重考查考生解决实际问题的能力,其热点从易到难地体现在下列4个方面. 相似文献
18.
高中数学课程标准中明确指出:现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策.统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据.教师应引导学生体会统计的作用和基本思想,鼓励学生经历数据处理的过程, 相似文献
19.
现代社会是一个信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获取的数据提取信息,并做出合理的决策,因而统计素养已成为公民的基本素养.为此,统计教学也越来越受到广泛的重视.在普通高中数学新课程中,除了在必修3中安排了统计的内容之外,在选修1—2和选修2—3中都安排了“统计案例”这一章内容.本文结合苏教版教材对这一部分内容提出一些教学建议,供教师教学时参考.[第一段] 相似文献
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现代社会是一个信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获取的数据提取信息,并做出合理的决策,因而统计素养已成为公民的基本素养.为此,统计教学也越来越受到广泛的重视.在普通高中数学新课程中,除了在必修3中安排了统计的内容之外,在选修1—2和选修2—3中都安排了“统计案例”这一章内容.本文结合苏教版教材对这一部分内容提出一些教学建议,供教师教学时参考. 相似文献