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1.
赵文华 《中国图书情报科学》2004,(11):29-30
激励是所有管理活动中不可或缺的要素。本文从我国高校图书馆的实际出发，分析了高校图书馆的现状，阐述了高校图书馆应运用激励手段，通过一定的激励机制。提高高校图书馆的整体服务水平，推动高校图书馆事业发展的一些观点。 相似文献
2.
挖掘高校图书馆隐性知识资源构建高校图书馆知识地图 总被引：12，自引：0，他引：12
尉迟文珠 《图书馆工作与研究》2005,(3):9-11
本文以知识分类为切入点，详细分析了高校图书馆馆藏知识资源的分类，明确了高校图书馆馆藏的显性与隐性知识资源，根据高校图书馆知识资源的人性化服务，提出了构建高校图书馆知识地图的设想。 相似文献
3.
试论高校图书馆的社会化问题 总被引：12，自引：1，他引：11
从高校图书馆社会化的概念出发，论述了高校图书馆社会化的必然性、现实可能性及国内外高校图书馆社会化的现状，初步探讨了高校图书馆社会化的五个主要途径。 相似文献
4.
创新教育中民族高校图书馆的读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了民族高校图书馆在创新教育中的作用，针对民族高校图书馆的特点，提出了加强和改进民族高校图书馆读者服务工作，重视读者服务工作者队伍建设，加强民族高校图书馆现代化建设的方法和措施。 相似文献
5.
高校图书馆向社会开放的障碍举要——基于《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》的冷思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆向社会开放是一个时期以来的热门话题，文章分析了高校图书馆向社会开放的主要障碍，认为高校图书馆主要是为高校的教学和科研服务的，高校图书馆向社会开放必须以不影响高校图书馆的本职工作为前提。保证这个前提，才可以谈高校图书馆为社会开放。要认真研究高校图书馆向社会开放所带来的一切可能出现的问题，如果不正视这些问题，就不可能在向社会开放的问题上有所作为，我们应该不断探讨高校向社会开放的实现方式，积极创造条件，保证高校图书馆的资源向社会开放的价值最大化。 相似文献
6.
高校扩招与图书馆人才短缺现状的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
楼靖华 《浙江高校图书情报工作》2004,(3):55-57
扩招给高校图书馆带来了发展的机遇，同时对图书馆短缺的人才提出了严峻的挑战。文章分析了高校图书馆人才流失的原因，提出了制止高校图书馆人才流失的对策。 相似文献
7.
中美高校图书馆社会评价比较与启示 总被引：2，自引：0，他引：2
在世界图书馆事业大发展中，中国高校图书馆处在一个什么位置；通过中美高校图书馆对读者观念、服务对象、管理方式的比较分析，找出了中国高校图书馆社会评价低的原因，从而推动中国高校图书馆工作的发展。 相似文献
8.
冯会勤 《科技文献信息管理》2001,15(3):10-13
本文从高校图书馆社会化的概念出发，论述了高校图书馆社会化的必然性、现实可行性及国内外高校图书馆社会化的现状，并初步探讨了高校图书馆社会化的五个主要途径。 相似文献
9.
杨明华 《浙江高校图书情报工作》2003,(6):10-12,26
建立以人为本的管理模式，是提高高校图书馆的服务质量、管理效能和组织效能的有效措施，是高校图书馆适应高等教育发展的重要环节。本文探讨了高校图书馆以人为本的管理模式，并以浙江万里学院图书馆为实例，提出了高校图书馆实践以人为本管理模式的具体措施和方法。 相似文献
10.
论高校图书馆数字资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
何凯文 《高校图书情报论坛》2003,(3):23-25,32
随着网络社会与知识经济时代的来临，数字资源建设已成为高校图书馆建设的核心。本文分析了我国高校图书馆数字资源建设存在的问题，阐述了高校图书馆数字资源建设的主要内容，并提出了高校图书馆数字化资源建设的有效途径。 相似文献
11.
嵌入式馆员——高校学科馆员发展的新方向 总被引：12，自引：0，他引：12
对嵌入式馆员的提出和几种表现形式进行了介绍,将传统学科馆员与嵌入式馆员进行了比较,指出嵌入式馆员是高校学科馆员发展的新方向。 相似文献
12.
13.
论文分析了高校图书馆实施学科馆员制度中存在的问题,并运用帕累托法则分析了产生这些问题的原因,并从运用帕累托法则认识学科馆员制度重要性、加强学科馆员队伍建设、突破学科馆员服务创新瓶颈等方面提出了解决问题的思路和策略。 相似文献
14.
高校图书馆学科馆员服务模式研究 总被引：7，自引：0，他引：7
对我国高校图书馆学科馆员服务模式的开展情况进行了调查与分析,并在此基础上探讨了学科馆员服务的主要工作内容。最后就如何发展我国高校图书馆的学科馆员服务提出了四点建议：一、不断提高学科馆员的素质及技能;二、加强学科馆员的组织和制度建设;三、建立统一的学科馆员服务平台;四、深化学科馆员的服务层次。 相似文献
15.
构建高校图书馆学科馆员发展模式之我见 总被引：19，自引：0，他引：19
学科馆员制度是馆员的创新运用，这种为馆员提供成才的较好模式实际蕴藏着高校图书馆员的发展方向。从馆员个人能力发展需要以及图书馆实现馆员创新运用角度考虑，笔者提出了构建三种高校图书馆学科馆员发展模式思路。 相似文献
16.
与普通本科教育不同,高职教育的核心是专业建设,其专业对口服务机制应称为专业馆员制度。专业馆员制度实为学科馆员制度在高职院校中的具体应用,但又有其自身特点,它的发展可分为准专业馆员制度和专业馆员制度两个阶段。 相似文献
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论21世纪高校图书馆员的综合素质及其教育内容 总被引：22，自引：0，他引：22
论述了高校图书馆员综合素质教育的必要性和紧迫性，高校图书馆员应有的综合素质，网络环境下高校图书馆员综合素质教育的主要内容。 相似文献
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建立学科馆员制度是图书馆服务发展的趋势之一,行业高校图书馆由于其自身的行业特点,建立学科馆员制度更能够对学科发展起到良好的推动作用。本文从分析学科馆员制度的内涵出发,指出了行业高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,并重点探讨了行业高校学科馆员的合作模式。 相似文献