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丁青 《体育科技文献通报》2012,20(8):47-48,53
党的十七大报告突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的重要性。在当前以“和谐社会”为主题的时代下,应兴起一个社会主义文化建设的新高潮、实现社会主义文化的大发展大繁荣。本文旨在科学认识和把握篮球文化的内涵,对中国篮球文化进行解析,提出构建中国篮球文化的方式方法,把握中国篮球文化以及世界篮球文化的发展趋势,构建具有中国民族特色的篮球文化,为建设社会主义和谐社会贡献力量。 相似文献
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研究认为，中国篮球协会从1995年借助外资尝试中国篮球职业化，引聘外籍球员，是中国篮球把握世界篮球运动的发展趋势，确立新的篮球竞技理念，学习与吸收新的技术、战术及运动员的职业化改革的有力举措，对普及我国篮球运动、提高竞技水平，无疑起到了积极的推动作用。但在与中国传统理念、文化相交融的过程中，也折射出正负两方面的影响，出现某些矛盾，产生不同评价。 相似文献
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高校篮球文化现状分析与发展建设 总被引：2，自引：0，他引：2
现代篮球的作用和影响已远远超出了传统范畴,形成了一种文化现象。篮球运动在高校体育运动也占据重要地位,篮球文化深入到高校,形成了具有中国特色的高校篮球文化。高校篮球文化既是锻炼人、教育人的一种重要手段,同时又是中国篮球文化发展建设的重要组成部分,正确分析与积极发展建设我国高校篮球文化,对中国篮球事业的发展都有着积极的现实意义。 相似文献
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篮球意识是篮球运动的精髓,是比赛中指导正确行动的活的灵魂。篮球意识在篮球运动中起着重要作用,随着篮球运动的发展,其作用也愈显突出。文章从篮球意识的概念、内容、形成,及当前篮球运动员篮球意识如何培养和提高等方面进行了论述,从而提高运动员对篮球意识的本质、篮球运动规律的认识,进一步提高篮球运动水平。 相似文献
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篮球教学中合理地安排篮球游戏,可以激发学生学习兴趣和对篮球的爱好,能提高学生头脑的机智性、动作的灵敏性和身体的对抗性,以及良好的心理品质和团队精神,有利于提高教学质量和教学效果。在运用中要遵循安全性、适宜性和针对性原则。篮球游戏在课的不同部分和不同内容的教学中,其游戏类型和负荷大小的选择也有较大区别。 相似文献
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CUBA以“发展高校篮球,培养篮球人才”为宗旨,走社会化、产业化的道路,实施CUBA品牌战略,严格地抓好公平竞赛,将教育、体育和产业有机结合起来,开创出中国大学生篮球运动的崭新局面。体育回归教育,对促进大学生综合素质的提高发挥了巨大的作用。本文结合大学篮球运动的特点及CUBA面临的挑战,通过分析系统的复杂性及其三个基本特征(适应性、自组织和涌现),从文化、质量和品牌建设几个方面,理论探讨了化繁就简,加强质量和品牌意识,创建先进篮球文化、跨越式发展CUBA的思路。 相似文献
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Kasper Mäkelä Mirja Hirvensalo Peter R. Whipp 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(2):234-244
Purpose: This study investigated Finnish physical education (PE) teachers' intentions to leave the profession and the reasons behind them. Method: A large sample (N = 808) of PE teachers who graduated between 1980 and 2008 (432 women, 376 men) answered a modified job satisfaction and teacher follow-up questionnaire that elicited career perceptions, intentions, and current work duties. Results: In this sample, 26% of the respondents were contemplating leaving their jobs as PE teachers and an additional 13% were actually in the process of transferring from PE teaching but planned to remain in school teaching. To determine the reasons for considering leaving the PE teaching profession, principal axis factoring with direct oblimin rotation was performed on the 35 items of the questionnaire. These factors were labeled as status of the PE teaching profession, pupils, working conditions, colleagues, expertise, workload, administration, and stress. The most influential factors were poor facilities, poor equipment, and isolation from the peers. Additional factors included working conditions, low status of the PE teachers, and workload. For women, workload and stress were more significant reasons for leaving the profession than they were for men (p = .010–.040, d = 0.34–0.43). PE teachers in the age group of 40 to 44 years old constituted the largest group who were considering leaving the profession. Conclusion: Thirty-nine percent of the PE teachers considered leaving the profession. Even though PE teachers face a variety of challenges in their work, the majority intend to remain in the teaching profession. Improved resourcing and collegial support could potentially reduce PE teachers' intention to leave. 相似文献
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篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球作为一个复杂多变的运动项目，需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术，这就是意识，被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养需要长期训练、比赛的积累，而青少年正是培养篮球意识的黄金时期，但目前青少年运动员，尤其是学校业余运动员的初级训练，往往重技术。轻意识；重结果，轻过程，而造成到了一定水平后，就会发现个人的技术不错，却不能互相配合，发挥整体战斗力。此时再予以纠正和培养，为时已晚了。而篮球意识的培养与训练，是一个循序渐进、日积月累的过程，教练员的训练技巧，是其中关键一环。 相似文献
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经飞跃 《体育科技文献通报》2012,20(1):46-48
文章通过对篮球文化的特点,以及篮球文化对教学质量影响的几个因素进行分析。作为文化性的篮球,它具有强身健体、娱乐身心的功能。因此篮球文化对培养学生的体育兴趣和良好的体格方面、对教师提高自身教学能力方面,对学校改进体育设施,以及重视学校体育教育方面、课的质量方面、教学制度等几个方面来有着重要的意义。文章对篮球文化如何提高教学质量提出了自己的见解。 相似文献