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1.
刘强 《广东教育学院学报》2001,21(2):109-112
论述知识经济时代的特征和我国经济发展缺少创新人才的现状，指出要解决这个问题，就必须加快发展高等教育事业，而发展高等教育事业光靠传统的教育方式是不行的，必须充分利用现代信息技术，大力开展远程教育，为我国的现代化建设培养更多的创新人才． 相似文献
2.
论高等教育制度创新与现代大学制度的价值取向 总被引：6，自引：0，他引：6
梁念琼 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(2):106-109
高等教育的发展在于高等教育制度创新，任何制度的建构及创新，都不是随意的，它受到教育的价值理念与价值取向的支配和制约。世界各发达国家在20世纪中后期经历了以高等教育大众化为价值取向的一系列高等教育制度创新，21世纪我国高等教育制度创新必须遵从以平等开放理念、大学自治理念、高等教育准市场化理念等为主的现代大学制度的价值取向，使我国各高等学校成为能适应社会发展需要的自主办学、自我发展、自我约束的办学主体。 相似文献
3.
构建21世纪教育理念大力推进高等教育创新 总被引：5，自引：0，他引：5
徐晨光 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(4):9-12
教育理念创新是教育创新的思想先导，要大力推进教育创新，首先必须加强教育理念创新。本文以江泽民同志在北京师范大学建校100周年庆祝大会上的讲话精神为指针，认真审视我国传统高等教育理念，紧紧把握新世纪我国高等教育发展的规律，科学阐述了在新的历史时期如何推进我国高等教育理念创新，并合理地提出了构建我国面向21世纪高等教育理念的新思维，这对于当前大力推进我国高等教育创新具有重要的现实意义。 相似文献
4.
中国加入WTO，我国高等教育系统迫切需要适应市场机制。根据我国高等教育发展的现状．我国高等教育必须进行资源优化配置，办学观念要改变，办学方向要转变，教学制度要创新，教育质量要提高。 相似文献
5.
试论民办高等教育发展的谋略 总被引：4，自引：0，他引：4
如何确保我国民办高等教育在竞争中有所提高，是发展民办高等教育必须认真考虑的重大问题，只有确立正确的发展目标和制定相应的行动计划，才能为民办高等教育的发展提供保证。要加强法制意识，切实形成依法办学格局，要把对学校的认可与评估作为促进教育发展，保证学校质量的重要手段，当前民办高等教育发展，必须以办学体制改革为突破口，以办学模式创新为重点，努力探索和总结我国民办高校发展模式，多形式，多层次，多类别地发展民办高等教育。 相似文献
6.
为适应入世后的需要，我国高等教育体制必须进行创新，其体制的创新，应立足我国现有高等教育体制中的合理成分，借鉴世界各国高等教育体制的先进理念，形成有中国特色的高等教育办学体制、投资体制和管理体制。 相似文献
7.
创新是江泽民高等教育思想的灵魂，主要体现在三个方面。培养创新性人才、培育民族创新精神、创立创新知识和提供创新服务是高等教育“特殊的使命”；为完成这一使命，高等教育必须改革，创新为必然取向；同时，创新也是高等教育实现跨越发展和“特殊使命”的强大动力，必须时时创新．处处创新，创新是高等教育的永恒主题。 相似文献
8.
以全新的教育理念培育高素质人才 总被引：8，自引：0，他引：8
李光 《天津师范大学学报(社会科学版)》2003,23(2):77-80
21世纪的竞争，归根到底是高科技人才的竞争。要实现我国医学高等教育的创新与发展，必须站在时代和社会发展的高度，把握现代医学高等教育发展趋势，制定人才发展战略，培养和造就符合时代特征的高素质医学人才。 相似文献
9.
李高祥 《黔东南民族师专学报》2003,21(4):39-40
加入世贸后，市场经济条件下各行各业竞争日趋激烈。要在竞争中立于不败之地，就必须寻求发展，寻求改革与创新。从管理、经营和技术三个方面阐述我国高等教育的创新发展。 相似文献
10.
11.
高等教育的发展与政策创新 总被引：6，自引：0，他引：6
高等教育的发展与教育政策的创新有着深刻的联系。 2 0世纪 70年代末以来 ,我国高等教育的发展紧紧依托政策创新而不断向前推进。其中 ,恢复高考、体制改革和启动大众化的步伐是高等教育政策创新的突出表现。新世纪初叶我国高等教育在朝着实现大众化的方向前进 ,这种发展对于教育政策的创新有着更深切的需求。为此 ,必须进一步加强对高等教育的政策研究 ,进一步加强高等教育的政策法规建设 相似文献
12.
高等教育研究与大学的创新 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对中外高等教育研究发展历史的简要回顾,指出高等教育研究的发展和大学的创新是一个密不可分的互动过程,必须有高水平的高等教育科学研究才能促进大学的创新,并对我国当前高等教育研究的发展提出了若干参考意见。 相似文献
13.
近年来,我国高等教育事业迅速发展,规模持续扩大,但仍然面临不少发展中的问题。因此,必须通过创新解决高等教育事业发展面临的问题。高等教育创新是教育领域的全面变革和创新,涉及高等教育的方方面面,是系统的创新工程。笔者从高等教育中学科、教学、科研、师资以及管理等方面入手,从中提炼出阻碍高等教育创新的具体因素,为高等教育创新做一有益尝试。 相似文献
14.
科学发展必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。就贯彻这一新发展理念,文章探索我国高等教育的创新发展之路。我国高等教育的创新发展之路,必须坚持创新发展,坚持协调发展,坚持绿色发展,坚持开放发展,坚持共享发展。健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的治理体制,确保充满活力、安定有序地建设中国特色社会主义高等教育。 相似文献
15.
李静 《天津市教科院学报》2006,(4):84-85
独立学院作为我国高等教育发展中的一支新生力量，要健康成长，必须在规范中立根基，在创新中求发展。只有创新，独立学院才有生命力，才能有生存的空间。 相似文献
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知识经济时代的到来对高等教育提出了更高的创新要求,我国的高等教育必须在体制、教学、研究等方面实现创新才能适应社会发展的需要。经济全球化和教育商业化给我国的高等教育既带来了机遇又带来了挑战,我国的高等教育必须强化其服务职能才能适应教育国际化、商业化的趋势,并为实现创新型国家提供动力。 相似文献
17.
知识经济对高等教育提出了许多新的要求,而我国的高等教育现状与这些要求相去甚远.为了适应知识经济时代的需要,我国的高等教育必须走创新发展的路子.高等教育创新发展应注意自身特点、规律,处理好有关问题. 相似文献
18.
1.知识经济对高等教育的影响1.1 推进教育创新,实现跨越式发展21世纪是知识经济的时代,也是中国高等教育大发展的世纪。坚持与时俱进,推进教育创新,实施具有中国特色的高等教育发展战略,必须置于知识经济时代已经到来的国际背景和我国进入全面建设小康社会的国内背景之下,结合我国高等教育进 相似文献
19.
我国成人高等教育发展的历史现状与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
50多年来,我国成人高等教育为高等教育事业的发展做出了积极贡献,但在高等教育大发展的转型期,现已面临着诸多问题和挑战。为此,针对成人高等教育发展的历史现状和问题,我国成人高等教育必须以科学发展观为指导,转变办学观念,准确定位,积极创新,为我国高等教育事业的可持续发展再立新功。 相似文献
20.
我国成人高等教育发展面临的问题与对策 总被引：4，自引：1，他引：3
在高等教育大发展的转型期,成人高等教育已面临着诸多问题和矛盾。针对成人高等教育发展面临的问题,我国成人高等教育必须以科学发展观为指导,转变办学观念,准确定位,积极创新,为我国高等教育事业的可持续发展做出应有的贡献。 相似文献