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相似文献
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1.
针对当代高科技的迅猛发展和时代的要求,许多大学都陆续开设了文科大学物理演示实验,本文总结了文科大学物理演示实验课的特点,分析了开设文科生大学物理演示实验的必要性,并对文科生的大学物理演示实验的开课现状进行了探讨和分析。  相似文献   

2.
余锐古 《科教文汇》2013,(6):141+148
本文从课堂教学中,教师通过课堂演示实验的教学来培养学生学习化学的兴趣。课堂演示实验从增强演示实验的直观效果,增强实验的趣味性,加强实验的启发性,充分发挥演示实验的示范作用,展现演示实验的艺术美五个方面调动学生的学习主动性和积极性,培养学生学习化学的兴趣。  相似文献   

3.
余锐古 《科教文汇》2013,(18):141-141,148
本文从课堂教学中,教师通过课堂演示实验的教学来培养学生学习化学的兴趣。课堂演示实验从增强演示实验的直观效果,增强实验的趣味性,加强实验的启发性,充分发挥演示实验的示范作用,展现演示实验的艺术美五个方面调动学生的学习主动性和积极性,培养学生学习化学的兴趣。  相似文献   

4.
刘辉兰 《科教文汇》2010,(9):93-93,106
文章首先阐述了演示实验在物理教学中的作用,然后分别从加强演示实验室建设,增加演示实验的趣味性,发挥学生在演示实验教学过程中的主动性,以及采用多种灵活多样教学方法等方面论述了如何发挥演示实验在物理教学中的作用。  相似文献   

5.
《化学课程标准》对中学化学课堂演示实验提出了新的要求。如何充分发挥演示实验在化学教学中的作用是一个值得探讨的课题。本文在总结化学演示实验作用的基础上,分析了中学化学演示实验教学中存在的主要问题,提出了优化演示实验教学的几点建议。  相似文献   

6.
演示实验是教师利用课堂时间为学生演示,在操作的同时又引导学生对实验进行观察、思考和分析的一种物理实验教学方式。通过让学生参与演示实验和利用多媒体使演示实验达到更好的效果。  相似文献   

7.
演示实验既是教师具体操作和缜密思考的过程,又是学生学到物理知识和科学方法,培养科学态度和良好品德的重要手段.然而还有一些教师对它仍存在错误的认识和做法,主要是:过分注重实验现象和结果;教师重演示操作,轻观察,引导少或引导方法不当;电脑摸拟演示取代演示实验;以演示实验取代学生实验.本文对这些误区作出详细分析,旨在加深教师认识,以期在以后的实验中予以注意.  相似文献   

8.
在目前的初中化学演示实验教学中,大部分教师都是按照教材和大纲的要求循规蹈矩的完成教材实验、分析实验现象并得出实验结论;也有部分教师把演示实验分组化、微型化、环保化等等,激发了学生的学习兴趣。但笔者以为这些改进仍然停留在化学课堂上,演示实验结束,知识点呈现,教学目标达成并非"功德圆满",在演示实验的教学中还有更大的空间值得我们去开发和挖掘,尤其应该关注演示实验的后续发展。  相似文献   

9.
演示实验是化学教学中最常用的直观手段之一。从演示实验的目的看,可以把演示实验分成传授新知识的演示实验、验证或巩固所学知识的演示实验及指导性演示实验三种类型。  相似文献   

10.
邬良能  周云  蒋丽珍 《科教文汇》2010,(21):111-112
本文介绍了大学物理演示实验在物理教学中的作用和地位,并从有效教学的角度探讨大学物理演示实验的教学方法。  相似文献   

11.
以空间磁感线分布演示实验为对象,发现了现行演示实验均存在空间磁感线分布的演示效果问题。进行了相关教具的改进,完成教具制作,形成较好的演示效果。补充了中学物理磁感线分布演示实验教学的教学方式。  相似文献   

12.
王志斌 《科教文汇》2013,(25):64-65
大学物理演示实验课程能够培养学生的创新意识和学生独立自主的素质,通过实验的操作和技能的培训,使学生逐步养成严谨的思维以及掌握科学的方法原理,能够有效地解决实际问题。然而目前高校的物理演示实验由于技术条件和仪器设备的限制,影响到了实验的正常进行。随着计算机技术的发展和成熟,已经广泛地运用在我们的周围,尤其在高校教学中,已得到普遍的使用,其中计算机对物理演示实验的控制就起到了良好的效果,计算机通过多媒体展现了传统实验由于条件限制不能展现的演示,尤其是Excel、Origin和MATLAB软件的使用,更好地分析和研究了实验的数据和图形变化。计算机技术在物理演示实验中的运用,有效地解决了传统实验的难题,并且激发了学生的兴趣,提高了教学质量。  相似文献   

13.
大学物理演示实验课程能够培养学生的创新意识和学生独立自主的素质,通过实验的操作和技能的培训,使学生逐步养成严谨的思维以及掌握科学的方法原理,能够有效地解决实际问题。然而目前高校的物理演示实验由于技术条件和仪器设备的限制,影响到了实验的正常进行。随着计算机技术的发展和成熟,已经广泛地运用在我们的周围,尤其在高校教学中,已得到普遍的使用,其中计算机对物理演示实验的控制就起到了良好的效果,计算机通过多媒体展现了传统实验由于条件限制不能展现的演示,尤其是Excel、Origin和MATLAB软件的使用,更好地分析和研究了实验的数据和图形变化。计算机技术在物理演示实验中的运用,有效地解决了传统实验的难题,并且激发了学生的兴趣,提高了教学质量。  相似文献   

14.
王玲玲 《科教文汇》2009,(14):192-192
主要论述了演示实验在中学物理教学中的重要意义,结合当前中学物理教学实际,提出演示实验时应注意的一些问题,以便演示实验在中学物理教学中充分发挥其优势。  相似文献   

15.
介绍了中学化学课堂演示试验艺术的功能和原则以及演示实验艺术的类型。  相似文献   

16.
物理演示实验不再仅仅是作为理论教学的一种辅助和补充,而被作为一门独立的课程被提出,它在教学中的作用也越来越受到的重视.论文在总结课程建设实践的基础上,对物理演示实验在教学中的作用和演示实验的课程建设进行了探讨.  相似文献   

17.
张亿江 《科教文汇》2007,(6X):95-95
演示实验既是教师具体操作和缜密思考的过程,又是学生学到物理知识和科学方法,培养科学态度和良好品德的重要手段。然而还有一些教师对它仍存在错误的认识和做法,主要是:过分注重实验现象和结果;教师重演示操作,轻观察,引导少或引导方法不当;电脑摸拟演示取代演示实验;以演示实验取代学生实验。本文对这些误区作出详细分析,旨在加深教师认识,以期在以后的实验中予以注意。  相似文献   

18.
演示实验是物理教学中不可或缺的一部分。本文对演示实验在大学物理教学中的作用做了简单的介绍分析,并提出了一些提高演示实验教学效果的措施。  相似文献   

19.
章君明 《科教文汇》2008,(36):186-186
课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,那么怎样才能做好演示实验,发挥演示实验在课堂教学中的作用呢?本文试图浅析这一问题。  相似文献   

20.
演示实验在化学课堂教学中的作用;以案例说明如何改传统演示实验为化学魔术实验,增强实验的趣味性;总结演示实验作用,培养学生的创新能力。  相似文献   

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