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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
最近,以斯坦福大学教育学院退休教授保罗·赫德为团长,国家科学基金会科学教育部副主任詹姆斯·拉瑟福德为副团长的美国科学教育代表团应邀访问了我国。我们同美  相似文献   

2.
英国的中学化学课程改革与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
英国素有重视科学教育的传统。早在17世纪,英国的科学教育之父弗兰西斯·培根(Francis Bacon)就提出:知识就是力量。1869年,英国著名的自然科学家和教育家赫胥黎(Thomas Henry Huxllwy,1825-1895),主张应把自然知识作为教育的一个重要组成部分。之后,英国在中学开始开设化学课程。经过近一百五十年的改革与发展,英国已形成了独具特色的中学化学课程体系。本文就英国化学课程改革与发展的历史进行考察,希望能对我国正在进行的中学化学课程改革有所启示。  相似文献   

3.
专题讨论·关于中学历史课程改革及教材编写的讨论·关于编写中学历史教材的几点意见齐世荣(1·5)历史教育的根本目的是培育科学的历史观庞卓恒(1·10)甲午战争琐议———以高中课本“甲午中日战争”为例戚其章(1·12)重视历史课开好历史课王宏志(1·15)建设务实有效的21世纪的中学历史课程———著名教学研究专家聂幼犁先生访谈录本刊编辑部(1·19)英国历史科国家课程标准论析李稚勇(1·26)中学历史教材编写刍议谢俊美(2·16)《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(中国近代史部分)与教材编写问题略论田海林(2·18)从“教本”到“学本”…  相似文献   

4.
据《科学》报道,基于对全球学术研究的全面审查结果,研究人员对老师部署过多的家庭作业持否定态度。研究人员指出,在日本、捷克和丹麦,老师布置的家庭作业相对较少,然而学生的学习成绩却很好。美国宾州研究员大卫·贝克也指出:“在世界其他一些国家,例如泰国、希腊、伊朗,老师布置的家庭作业非常多,然而学生的平均分却非常低。”研究员杰拉德·莱腾迪尔也表示:“美国的学生似乎并不比他们海外的同伴家庭作业做得少,但是分数也只是与国际平均分接近而已。”“第三届国际数学及科学研究(TIM SS)”在1994年针对41个国家的学校和不同年级进行…  相似文献   

5.
英国科学协会主席克劳斯·莫斯尔指出,英国的教育制度正在落后于她的所有工业竞争国,这已成为当务之急。在所有先进的国家中,英国正面临着步入教育低谷的危险。这将致使英国未来的岁月中,在社会、经济、技术和文化方面产生一系列的严重后果。英国教育必须解决以下问题:  相似文献   

6.
此篇选译自《世界科学教育的革新》一书第四章。该书是联合国教科文组织邀请艾伯特·V·贝兹博士编著的。一九七六年由联合国教科文组织出版部出版。贝兹是美国物理学家和物理学教育工作者。他曾在美国和伊拉克的几所大学任教,又曾在英国“开放大学”任特邀教授。他是美国物理科学研究委员会的会员,该委员会在五十年代后期曾发起了关于物理学教学内容和方法的改革运动。在一九六一年至一九六七年间,他任联合国教科文组织科学教学处主任,此后又担任联合国科学技术局顾问。现在他是国际科学联盟理事会科学教学委员会主席。他还编有物理学教科书,写过关于物理学和科学教育的论文,又是科学教学影片的编制者。  相似文献   

7.
“全球化与当代资本主义”国际论坛综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
20 0 1年 1 1月 2 1— 2 3日 ,“全球化与当代资本主义”国际论坛在武汉大学举行。这次国际论坛是由中共中央编译局当代马克思主义研究所、中国社会科学院社会科学文献出版社、武汉大学政治与行政学院联合举办的。当代研究国际政治经济及全球化理论的著名学者拉斯·奥斯伯格 (加拿大 )、阿萨尔汉·波诺罗耶夫 (俄罗斯 )、詹姆斯·加尔布雷思 (美国 )、罗兰·罗伯逊 (英国 )、安凯·胡格威特 (英国 )、格雷厄姆·汤姆逊 (英国 )、托尼·麦克格鲁(英国 )、劳威尔·迪特默 (美国 )、栋贞·吉尔斯 (英国 )应邀作主题报告。来自国内外的近 70名专…  相似文献   

8.
《教育与国家财富:思考生存》一书由美国卡内基教育与经济论坛顾问雷·马歇尔和主席马克·塔克两位名家联手写成,教育科学出版社翻译出版。  相似文献   

9.
经济全球化中的国家危机与教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了深入思考加入WTO ,尤其是经济全球化中的国家与教育关系的新变化、新内涵等对中国教育的要求和影响 ,研究和整理来自美国的弗里德曼、罗伯特·赖克和来自拉丁美洲的艾德雷那·普格罗斯、罗萨·勃格斯等人分析的发达国家和发展中国家在经济全球化中的国家危机以及教育与国家危机的关系。这些分析对于作为发展中国家的中国是有启示意义的  相似文献   

10.
《教育与国家形成》是英国当代著名学者安迪·格林(AndyGreen)撰写的一部重要的比较教育学著作。全书的宗旨是综合运用历史比较方法和理论 ,阐述英国、法国、美国和德国教育制度诞生和发展的过程与原因。正因为如此 ,分析该书的历史比较方法和理论 ,可以把握当代西方比较教育研究领域的形态与趋势 ,对我国比较教育研究理论和方法的进步也会有所裨益。  相似文献   

11.
高考如何考查语文学能   总被引:1,自引:0,他引:1  
华东师大“高考研究·学能测验”课题组,通过“七五”、“八五”两轮研究,分别对美国SAT、ACT以及英国GCSE(中学教育普通证书考试)进行了文献研究、实测分析,并在此基础上编制了“华东师大·学能测验”,笔者在本文中将利用课题组若干研究成果,针对我国语文高考的主要问题提出自己的意见,以求对高考改革作出点滴贡献。  相似文献   

12.
美国俚语的发展趋势与英国等一些国家的俚语的发展趋势极为相似,不过它也有自己独特的一面。虽然美国英语的源头是17世纪以前的英国英语,但正象奥列弗·温德尔·霍姆斯(Oliver WendellHolmes)所说的,“美国俚语决不是布满华丽时髦的英国英语油花的洗碟水。”美国俚语在其形成和发展的过程中,以对常规的反叛和对新奇的迫求为主要特征——高雅的和美丽的东西常常为奇异怪诞的东西所代替,逐步形成了对“适宜”和“得体”的一种叛逆。  相似文献   

13.
通过比较中国人教版教材《生物·必修1·分子与细胞》与美国高中主流理科教材《生物·生命的动力》的内容,发现两国教材在总的知识框架上基本一致,但在科学概念、科学图示、科学史等方面的教学各具特色,这些差异可为我国的科学教育及教材编写提供一定的启示和借鉴。  相似文献   

14.
奥克塔维亚·希尔是 1 9世纪英国的慈善家和女性环境主义者 ,更是一位杰出的住房改革家。鉴于伦敦贫民区肮脏、拥挤的状况 ,她修建了低成本、低租金的廉价实用住房 ,租给贫困者 ,并亲自实施经营管理 ,与房客建立良好的私人关系、帮助房客养成卫生习惯和自助精神、教育房客提高社区意识和责任感 ,同时 ,调动各方积极因素 ,整治环境 ,开辟公共空间 ,改善城市普通居民的生活条件。与当时英国政府解决住房问题的政策法规和实际举措相比 ,希尔的改革具有更为特殊的价值 :她以私人经营的方式 ,把政府的政策落到了实处 ,而且通过人性化管理 ,帮助贫困者树立积极的人生态度 ,弥补了国家政策和政府管理的不足。希尔的改革受到广泛赞扬 ,1 881年被英国“慈善组织协会”誉为“奥克塔维亚·希尔制度” ,在英国和爱尔兰推广 ,并且传播到欧洲大陆和美国。  相似文献   

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《物理教师》2003,24(11)
人民网斯德哥尔摩10月7日电.瑞典皇家科学院10月7日宣布,将2003年诺贝尔物理学奖授予美国阿尔贡国家实验室的阿力克谢·阿比瑞克索夫(拥有俄国、美国国籍)、俄国莫斯科莱伯多夫物理研究所的维塔利·金兹伯格和美国伊利诺斯大学教授安东尼·莱格特(拥有英国、美国国籍),以奖励他们在超导和超流理论方面的先驱性贡献.他们将平分总值1千万瑞典克  相似文献   

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教育实习是职前教师教育改革的重点和难点.加强教育实习的理论思考,可以为教育实习革新乃至整个教师教育发展与变革提供理论依据.在英国取得最好评价等级的剑桥大学教育实习项目,在其理论基础构建过程中,借鉴并应用了美国学者唐纳德·舍恩的“反思性实践”理论、英国教育学家巴兹尔·伯恩斯坦的符码理论以及英国教育哲学家赫斯特的“知识形式论”及“新理性主义”观.这些理论究其根本,都强调了“统合”的理念,这集中表现在对教育实习过程中理论与实践相融合的高度关注.  相似文献   

17.
亚历山大·汉密尔顿是美国建国初期重要的政治家。他参加了北美独立战争,进行了争取摆脱英国殖民统治的斗争,且积极参与了制定和争取批准美国宪法的活动,在改革国家政体方面发挥过重大影响。特别是他出任美国第一任财政部长期间,在改革经济体制,改变殖民地经济,发展资本主义经济方面作出了重大贡献。但对此改革,国内外都存不同评价。本文准备略谈自已对此题的看法。  相似文献   

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开卷有益●对十六大总结的“十条基本经验”的哲学思考范红军 顾红松 /1~ 2·封二………………………………●崇尚科学 弘扬人文陆敬华 /3·封二………………………●用中华传统文化打造新时代的青年徐 强 /4·封二………●对“发扬艰苦奋斗精神”的哲学思考贾永祥 /5·封二………●从全球化看中学生的国家观教育钱 焕 /6·封二…………●课程改革必须复归教育的本位价值韩晓红 孙卫国 /7~ 8·封二………………………………●对“四个必须”的哲学思考陈 军 /9·封二…………………●抓住机遇 谋求发展贾永祥 /10·封二………………  相似文献   

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【本刊特稿】青少年公民教育北京共识…………………北京青少年学生公民教育国际论坛7·5奥林匹克与青少年公民教育……………………何振梁7·6关于青少年学生公民教育的若干思考…………陶西平7·9北京青少年学生公民教育的实践与思考………刘利民7·12【理论探索】对新课程背景下中小学作业改革的探讨………陈建华1·5科学教育的中外差距…………………………上官子木1·10试析新课程标准指导下有效教学行为的基本特征………………………………………陈晓端马建华2·5论学校理财教育………………………宋广文魏淑华2·9青少年学生的发展类…  相似文献   

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2001年的诺贝尔医学奖被美国科学家利兰·哈特韦尔与英国科学家保罗·纳斯和蒂莫西·享特共同获此殊荣。他们为解释癌细胞如何大量繁殖揭示了一系列潜在的线索,并奠定了理论基础。他们的发现为治疗癌症开创了令人惊奇的新的可能性。2002年的诺贝尔生理学或医学奖分别授予英国科学家悉尼·布雷内、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿,以表彰他们为研究器官发育和程序性细胞死亡过程中的基因调节作用所作出的重大贡献。2001年和2002年诺贝尔生理学或医学奖之间  相似文献   

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