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相似文献
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1.
黄丽 《现代情报》2018,38(9):92-97
[目的/意义]图书馆移动创客空间是图书馆"固定式"创客空间的服务延伸,是新兴的创客空间服务模式。探析图书馆移动创客空间的构建,有助于图书馆更好地开展移动创客服务,以促进图书馆服务水平。[方法/过程]通过阐述移动创客空间概念、特征与构建模式,探析图书馆移动创客空间的构建现状、服务意义以及相关问题,以为国内图书馆构建移动创客空间,开展移动创客服务提供一些建议。[结果/结论]基于上述分析,提出国内图书馆构建移动创客空间相关建议,如协同构建移动创客空间、合理筹集与使用经费、构建网络信息平台等。  相似文献   

2.
[问题目的] 为了满足信息与网络时代的新服务型一流高校图书馆的要求,高校图书馆创客空间的构建迫在眉睫,而高校图书馆的创客空间离不开其虚拟平台的构建。[方法] 以用户需求为角度,构建了基于创客空间的虚拟平台、实体空间和工作支持为主体的高校图书馆创客空间模型。在对高校图书馆创客空间虚拟平台的搭建意义分析的基础上,运用uml建模方法对高校图书馆创客空间虚拟平台进行建模,并对保障其有效运行进行了阐释。[结论] 面向对象的高校图书馆创客空间虚拟平台的搭建是新形势下高校创客空间实现的重要基础与保障。  相似文献   

3.
基于多主体契合、利益相关者协同、价值共创等理论,本文选择宁波和丰创意广场为案例对象,分析创意生态圈多主体价值共创的系统化过程。研究发现:创意生态圈的创意产业集聚和生态位多样性为多主体参与价值共创提供了契机。创意环境下多主体契合与资源交互过程表现为共建契合平台的网络效应强化了资源依赖关系,为企业开展异质性契合资源的搜寻识别提供支持,强联结下的信任关系助推创意企业更便捷地获取与共享跨界互补性资源,进而实现合作模式下的资源对接,以此完成资源交互过程中的进化与溢出。这一共创活动过程从企业价值产出维度促进了创新设计,从生态系统多主体价值产出角度加强了多主体关系。  相似文献   

4.
史雅莉 《现代情报》2017,37(7):30-34
通过对高校图书馆创客空间信息生态模型的分析和密歇根大学图书馆创客空间微观信息生态系统的案例解读,以期为国内高校图书馆创客空间的构建和运行提供借鉴和参考。从信息人、信息技术和信息环境三个层面对高校图书馆创客空间信息生态系统进行探讨。选取开展创客空间服务较早的密歇根大学图书馆作为案例,对其创客空间信息生态系统的运行模式进行分析。研究发现国内高校图书馆创客空间构建过程中应注意以下四方面问题:采用以人为本的构建理念、注重各项资源的合理配置、加强物理环境的交互设计、健全创客空间的管理规范。  相似文献   

5.
“众创空间”是创新2.0时代创新创业服务机构的集合式概念,是由创客空间、孵化器、加速器等组成的创新新创业服务生态系统。创新2.0时代,欧美国家正积极探索众创空间生态模式,逐渐建立起“创客空间+孵化器+智能化创新(Living Lab)”的垂直、多元化众创空间生态主体结构。相比之下,我国众创空间生态体系尚不健全,“孵化器”一元主导的结构模式明显,在众创空间发展模式、经营主体、功能绩效等方面与国外众创空间存在较大差距。创新2.0时代,我国应积极借鉴国外众创空间发展经验,布局社区化创客空间,建立创新创业智能化升级机制,延长创新创业服务链条,完善众创空间生态体系;积极推进创新创业服务机构市场化改革,发展创新创业服务中介组织,提升众创空间专业化水平,形成市场为主、政府为辅的多元化众创空间新形态,建立起中国特色的众创空间生态体系。  相似文献   

6.
对创客空间、知识管理视角下的图书馆创客空间、美国图书馆创客空间的政策支持与运行模式进行梳理和阐述,在此基础上提出基于创客空间的图书馆知识管理三级传导模式及建构措施,系统地实现知识创新、扩散和增值的目标。  相似文献   

7.
为解决天津高校众创空间在硬件建设和创客团队培养中遇到的问题,采用非结构化访谈和案例研究法,深入分析了浙江省高校众创空间发展现状,提出创客团队培养体系:创新主体培养体系包括激发多样化创意、推广产品市场化、拓展创业项目、组建创业团队;创新活动系统包括营造创客文化氛围、以赛促创的实践、协同共创三种范式、项目对接和校园社会化;创新环境支持系统包括提供服务、开放政策、实现一体化和融合资源。  相似文献   

8.
【摘要】对创客空间、知识管理视角下的图书馆创客空间、美国图书馆创客空间的政策支持与运行模式进行梳理和阐述,在此基础上,提出基于创客空间的图书馆知识管理三级传导模式及建构措施,系统地实现知识创新、扩散和增值的目标。  相似文献   

9.
创新创业能力培养是新经济业态下高等教育人才培养的重要内容,也是国家创新驱动发展战略实施的迫切需求。利用区块链分布式数据库、哈希函数、时间戳、共识机制及非对称加密等技术,构建了基于区块链的1+N分布式创客空间,由此形成高校学生、创业导师、学校、学院、校外合作企业等多主体协同的环链式创客空间人才培养机制,解决学生个体双创思维不足、双创主体系统性问题、体系结构矛盾以及效益纠纷等问题,最后以Y大学1+N分布式创客空间为例验证该模式下双创人才培养的实践应用效果。  相似文献   

10.
创新生态系统理论下众创空间生成机理研究   总被引:4,自引:4,他引:0  
创新生态系统理论将生态学理论引入到创新发展中,突出强调创新发展中联动、开放、协同、共生、演化等生态特征,实现了创新范式的变革;众创空间在主体结构、内在属性、组织等方面与创新生态系统具有较高的拟合性,将创新生态系统理论作为众创空间研究的理论基础具有合理性。以创新生态系统理论为理论依据探索得出众创空间四大作用机理:内生竞合是众创空间生成的需求牵引机理;开放协同是众创空间成长的资源集聚机理;系统多样是众创空间共生的功能聚合机理;动态演化是众创空间形成的系统优化机理。  相似文献   

11.
分析了高校图书馆构建创客空间的意义,提出了应用型本科院校图书馆创客空间构建模式及创客空间创新服务提升策略,以期为高校图书馆增强读者吸引力、黏度性,提升图书馆的服务创新和管理创新提供借鉴。  相似文献   

12.
随着数字技术、社交媒体和虚拟社群等数字平台的不断涌现,如何分摊多主体协同利益、保证异质性主体高效的协同合作已经成为当前亟需解决的问题。该研究以数字创新生态系统视角下多主体协同为背景,依据“主体意向协同阶段—主体协同博弈阶段—综合评估协同阶段”理论逻辑,设计数字创新生态系统视角下多主体协同利益分配机制,基于三阶段动态利益分配模型,通过模糊合作博弈检验多因素贡献对多主体利益分配的影响作用,从而为多主体协同利益分配提供可靠的决策行动。研究结果表明:要素贡献系数、协同效应度正向影响数字创新生态系统主体合作收益,而成本系数对其影响甚微。协同博弈下的利益分配机制保证了主体合作的稳定性;其相比于协同观望阶段时的利益分配更公平、更合理。研究结论拓展了利益分配机制在数字创新生态系统主体协同领域的应用情境,为主体协同制订利益分配战略、消除资源隔阂、开拓价值空地提供了新思路。  相似文献   

13.
公众参与创新的社会网络:创客运动与创客空间   总被引:4,自引:0,他引:4  
技术与社会的协同发展催生创新组织形式的不断演变。近年来,信息技术与生产技术进一步融合,重构了传统的制造业和创新活动的边界,正在蓬勃发展的"创客运动"在这个过程中扮演着重要角色。基于文献调研、历史分析与参与式观察,本文追溯创客运动发展的历史,对创客运动和创客空间的概念、模式及特征展开初步分析,进而总结了创客空间的创新模式。本文认为,创客运动的发展根植于不断扩展的全球"创客空间"网络,显示出了以开源、大众创新为特征的新型创新模式,成为数字世界真正颠覆实体世界的助推器。本质上,创客运动代表了公众参与创新的新趋向。  相似文献   

14.
公众参与创新的社会网络:创客文化与创客空间   总被引:1,自引:0,他引:1  
技术与社会的协同发展催生创新组织形式的不断演变。近年来,信息技术与生产技术进一步融合,重构了传统的制造业和创新活动的边界,正在蓬勃发展的"创客运动"在这个过程中扮演着重要角色。基于文献调研、历史分析与参与式观察,追溯创客运动发展的历史,对创客运动和创客空间的概念、模式及特征展开初步分析,进而总结了创客空间的创新模式。通过介绍国内几个较具代表性的创客空间,展示当下国内与创客相关的群体及其活动的不同形式。  相似文献   

15.
创业空间是创新驱动发展的重要载体,不同的创业空间模式对创新创业收益的创造、均衡分配乃至共同富裕具有重要影响。运用新兴古典超边际一般均衡分析方法,本文将共同富裕内生化,从分工网络拓展的视角研究传统孵化器向创客空间和众创空间演进的微观机理,揭示这一创业分工网络演变过程促进共同富裕的条件及机制。研究发现:信息交互方式、技术支持方式和信任类型是众创空间与创客空间、传统孵化器的内在区别;如果创业活动和技术众包平台的学习成本很大,那么众创空间将是唯一的均衡创业空间模式;如果创业活动、信息交互服务以及技术众包平台的综合学习成本较大,创客空间和众创空间将从传统孵化器中分离出来成为均衡模式,而当这一综合学习成本较小时,市场交易效率和信息交互效率的充分改进将驱动传统孵化器向创客空间乃至众创空间模式演进升级;创新创业及技术众包平台服务的学习成本越低,市场交易效率和信息交互效率驱动创业空间模式升级的门槛越低,传统孵化器越容易向创客空间与众创空间升级。众创空间分工网络的演进通过优化劳动投入结构、提高创新服务生产率、提升创新产出水平及提升人均真实收入水平等促进共同富裕。  相似文献   

16.
技术与社会的协同发展催生创新组织形式的不断演变。近年来,信息技术与生产技术进一步融合,重构了传统的制造业和创新活动的边界,正在蓬勃发展的“创客运动”在这个过程中扮演着重要角色。基于文献调研、历史分析与参与式观察,本文追溯创客运动发展的历史,对创客运动和创客空间的概念、模式及特征展开初步分析,进而总结了创客空间的创新模式。本文认为,创客运动的发展根植于不断扩展的全球“创客空间”网络,显示出了以开源、大众创新为特征的新型创新模式,成为数字世界真正颠覆实体世界的助推器。本质上,创客运动代表了公众参与创新的新趋向。  相似文献   

17.
对生物医药、智能制造、互联网应用、数据库建设、创意设计等十个领域的多家众创空间负责人、运营团队、入驻创客、创新团队调研显示,众创空间行业发展呈现"一横一纵一圈"的立体发展趋势,并且成为传统企业探索转型升级的重要载体.众创空间正在成为城市创新创业网络平台,未来或发展成为一种新兴产业类型.然而众创空间行业存在区域发展不平衡、产业对接不足、政策支持不精准;专业化服务水平不高、与国际创新资源衔接不足及集成创新和关键技术创新困难等诸多问题.在此基础上研究建议众创空间行业发展应沿着协同、效率、集聚、对接的生态学路径前进.  相似文献   

18.
近年来创客空间作为一种新兴的创业平台逐渐成为社会创新创业的主要载体之一。基于生态圈理论得到创新创业的启示,从发展的角度总结了目前存在的企业平台型、垂直产业型、高校辅导型、天使+投资型四种典型创客空间模式及其代表空间;设计出了混合式创客空间运作机制及其特点,并给出了针对其运行发展的四点建议。  相似文献   

19.
研究基于生态系统的角度,首先,将众创空间的概念纳入到生态系统理论的研究框架,并结合创新创业生态系统理论将众创空间生态系统与自然生态系统进行对比,阐述众创空间生态系统的内涵;其次,进一步分析众创空间生态系统的特点,并构建众创空间生态系统三维结构模型,解析众创空间生态系统的代谢机制、成果共享-容错试错动力机制、资源汇聚与整合机制、创客-资源协同共生网络机制等四大核心运行机制。  相似文献   

20.
随着高职院校创新创业教育改革不断深入,各校以创新创业学院为主体,开始创办各具特色的创客空间,为创新创业人才培养提供平台载体,但是院系层面建立的创客空间不多,对人才培养的研究还比较少。首先对创客空间概念进行界定,对高职院校创客空间发展现状进行综述,归纳出创客空间的一般特征,结合近年来创新创业教育工作实践,以成都工贸职业技术学院电气工程与自动化系创客空间为例,提出了二级学院(系部)层面建立创客空间的发展思路及人才培养的路径措施。  相似文献   

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