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面对新基础教育课程改革,学校的德育工作究竟如何开展,以适应新课程改革的需要,促进新课程全面、正常、顺利地实施,这是我们每一位中学教育工作者必须研究的问题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(37)
在教育工作中,校园德育一直是中学教育的重点内容,对学生综合素质的培养具有很大的影响和作用。开展德育工作,要充分发挥社会主义核心价值观的指导性作用,践行社会主义核心价值观对创新中学德育工作和提高整体教育水平有着不可估量的作用。 相似文献
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何国栋 《教学管理与教育研究》2019,(13):15-16
德育对于学生道德素养的培养、能力意识的养成有着十分重要的作用,因此基于德育工作实际,积极落实立德树人的根本任务,不断地在德育工作开展过程中进行创新思考,有效地引入新思路、新方法意义重大.文章结合初中德育工作实践,主要从初中德育工作开展的内容、方法、机制、评价等层面阐述,创新思路,为创新德育工作总结相应的经验. 相似文献
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当前中学德育工作仍然存在着许多亟待解决的问题.面对新的形势和要求,我们要认真落实党和国家对中小学德育工作一系列重要文件的精神和要求,站在时代的高度,从学校的实际出发,积极探索中学德育规律,找出最佳对策,以适应新时期中学德育工作的需要. 相似文献
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张芳鑫 《中国科教创新导刊》2008,(31)
改革开放以来,处于社会转型期的我国中学生德育工作还不适应已经变化的新阶段、新情况、新任务,面临诸多的困境。认识和分析这些困境,并要求德育工作在教学内容、方法及考察方式方面突破创新,是推动中学德育工作的关键。 相似文献
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正当前中学班主任在开展德育工作的过程中存在诸多问题,比如教育科研能力薄弱、德育理论水平较低、德育工作观念落后等,这些不良因素的存在严重抑制了德育工作开展的成效,不利于学生全面健康发展。因此,采取行之有效的措施加以改善势在必行。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。一、关于中学班主任德育工作开展现状的分析1.班主任教育科研能力不强。当前诸多班主任思想观念跟不上时代发展,还停留在应试教育的层 相似文献
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以爱国主义教育为主旋律,以"立足学生的终身发展,为学生的做人、求知和创新奠基"为目标,探讨学校为主体、家庭为辅助、社区为补充的德育模式,多渠道、多层次、全方位地开展德育工作,是中学德育的主要课题. 相似文献
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随着《公民道德建设实施纲要》的贯彻执行,中小学的德育工作必将进入一个新的时期。中小学德育工作如何创新求实、如何与时俱进,是当前必须面对的挑战。在中学里开展“志愿者”活动是新形势下德育工作的一种新思考,应引起教育工作者的广泛重视。 相似文献
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刘凤武 《中国校外教育(理论)》2011,(5):3-3
随着互联网的普及,中学生网民的数量在逐渐增加,2010年已接近全国网民总数的1/3。这一趋势为中学德育工作带来前所未有的挑战和机遇。德育工作者应该清楚认识到网络对中学的双面影响,有针对性地开展网络德育工作,并将其纳入到学校日常德育工作体系中。通过网络技术和日常教育两个方面对中学生的网络道德素质加以规范和引导。 相似文献
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在新课改背景下，中学德育工作如何适应变化了的新时代？一个重要的方面，就是要克服德育在理论和方法上存在的经验性和自我封闭性，按照科学、系统、开放和实效性的原则，以尊重教育规律、体现求实创新、弘扬时代精神为标准，将学校、家庭、社会三者有机结合，积极探索中学德育工作的有效途径。 相似文献
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创新教育,德育为先就是要将学校德育摆在教育工作优先发展的地位,在新的教育形式下,要培养适应未来发展的优秀人才,就必须要以高瞻远瞩的目光来认识新时期中学德育工作的重 相似文献
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当前中学德育工作仍然存在着许多亟待解决的问题。面对新的形势和要求,我们要认真落实党和国家对中小学德育工作一系列重要文件的精神和要求,站在时代的高度,从学校的实际出发,积极探索中学德育规律,找出最佳对策,以适应新时期中学德育工作的需要。 相似文献
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江智利 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
班主任的德育工作要与时俱进、有所创新。本文从班主任德育工作前提方面求有爱心,理念方面求支撑,沟通方面具有多样化,管理方面有时效性四方面探索了班主任德育工作的新思路。 相似文献
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为了解当前中学班主任队伍基本情况以及他们在开展班级工作中所遇到的问题，我们对H省4所中学135名班主任进行了问卷调查，以期对当前的班级德育工作创新提供客观科学的依据。 相似文献
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以爱国主义教育为主旋律,以“立足学生的终身发展,为学生的做人、求知和创新奠基”为目标,探讨学校为主体、家庭为辅助、社区为补充的德育模式,多渠道、多层次、全方位地开展德育工作．是中学德育的主要课题。 相似文献
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中学历史教育怎样渗透德育。关键在于历史教师。教师作为课堂的设计者和指挥者,只有贯彻实事求是的原则才能做好德育工作,在历史教学中必须做到求真、求实、求正。 相似文献
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社会主义市场经济体制取代传统的计划经济体制,影响着包括中学德育工作在内的社会生活的方方面面。作为市场经济内在要求的商品意识、竞争意识、信誉意识等极大地影响着中学生的人生观、价值观和世界观的形成,传统的德育模式已不能完全适应形势的发展。深化中学的德育改革,建立与市场经济相适应的中学德育模式,是当前中学德育工作的重点所在。 一、澄清一个思想认识 中学德育工作必须通过自身的改革去适应经济体制的变革,这是形势发展给人们带来的共识。但有人认为,当前德育与市场经济的适应,就是以市场经济所需求的各种意识、品质、能力、素质为内容把受教育者培养成市场经济所要求的人才。我们认为这种观念有失偏颇。培养具有当代社会所需要的完善 相似文献
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文章首先阐述了小学班主任德育工作的现状,然后提出了新时期小学班主任加强德育工作的策略,包括更新教育观念,充分认知德育的重要性;创设良好的德育环境,潜移默化地影响学生的品质;创新德育形式,开展多样化的德育工作;借助现代信息化教育手段,开展德育工作;加强实践,在实践活动中渗透德育。 相似文献