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现代化教学手段是相对于传统教学手段而言的.传统的教学手段,一般是利用教科书、黑板、粉笔、挂图等教学工具"口传笔授";而现代化教学手段,指的是在教学中运用声、光、电等多媒体技术,即采用幻灯、投影、电影、录音、录像、计算机等进行教学.那么现代化教学手段在政治教学中有哪些作用呢? 相似文献
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现代化教学手段是相对于传统教学手段而言的。传统的教学手段,一般是利用教科书、黑板、粉笔、挂图等教学工具"口传笔授";而现代化教学手段,指的是在教学中运用声、光、电等多媒体技术,即采用幻灯、投影、电影、录音、录像、计算机等进行教学。那么现代化教学手段在政治教学中有哪些作用呢? 相似文献
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教学智慧是教师在对教学知识与经验习得的基础上,在知性、理性、情感等因素共同作用下生发的,是教师知识与经验的意义建构.教学监控能力是教学智慧的核心.调查表明,当下中小学青年教师教学智慧缺失现象较为严重.运用增强教学效能感、角色改变、教学反馈、微型教学、教学反思、现场指导等干预技术是培育和发展中小学青年教师教学智慧的有效手段. 相似文献
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杨萍 《中小学作文教学(小学版)》2011,(30)
适应性教学是指教师在教学中使教学内容、方法、活动等适应教学情境(特别是学生、课程等)的措施。通俗一点说,适应性教学即因材施教的教学方法。教学是人与人之间复杂的相互作用,有效教学需要教师表现出适应性教学行为, 相似文献
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适应性教学是指教师在教学中使教学内容、方法、活动等适应教学情境（特别是学生、课程等）的措施。通俗一点说,适应性教学即因材施教的教学方法。教学是人与人之间复杂的相互作用,有效教学需要教师表现出适应性教学行为,在教学中具有高度的灵活性。因此,研究适应性教学策略对促成有效教学具有重要意义。 相似文献
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论优化多媒体教学信息系统与提高教学质量的关系 总被引：4，自引：0，他引：4
一、多媒体教学信息系统结构优化是提高教学质量的基础多媒体手段与大学生课程教学组成一个有机的整体。这一教学整体主要有授课主体、教学目标、授课对象、教学工具等组成,它们相互依赖、互为补充,浑为一体,不可分割。在授课主体上,包括教师、教学大纲、电子教案、教学组织等教学要素;在教学手段上,包括多媒体教学设计、多媒体教学软件制作、多媒体教学组织实施方案、多媒体教学的评价与反馈等基本环节;在每次课教学过程中,包括课前准备、课堂组织、教与学的整合和课后工作等教学要素;在授课对象上是以学生为主体等。这一教学结构再加上教… 相似文献
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高校教师教学能力的发展是高校教师发展的前提,是提升教学质量的根本所在。高校教师教学技能的提升是教师教学发展的基础,而具体的教学行为是提升教学技能的必要途径。从理论上探索促进教师教学发展的多元合作、非正式合作、个性化服务、教学发展护照等机制。从实践中探讨开发多样化的教师教学发展模式,包括新教师研习营、教师教学工作坊、校外挂职实践等,以促进高校教师教学的发展与教师专业的成长。 相似文献
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