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1.
赵晏吏 《忻州师范学院学报》2023,(3):125-128
历史虚无主义泛滥是苏联解体的主要原因之一。中国也曾出现过历史虚无主义现象，但中国及时纠正了这一错误，创造了历史性成就。如今，在世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下，当代中国应当从“四史”学习中增强历史自信，以新时代的历史自信筑牢中华民族的历史根基，在深刻反省前人的基础上，走好中国式现代化的道路。 相似文献
2.
把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。从宇宙观、天下观和道德观的角度看，马克思主义基本原理与中华优秀传统文化彼此契合，这是实现“结合”的前提；“结合”需要“返本开新”,“返本开新”就是要在传承马克思主义基本原理和中华优秀传统文化自身理论、文明特征的基础上，通过彼此借鉴和融合，创造出新的契合中国实际并在很大程度上代表人类未来发展方向的现代文明；“结合”筑牢了中国特色社会主义道路的历史根基、现实根基、文明根基，只有正确处理好“两个结合”的关系、马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉的关系、“结合”与有效吸收借鉴世界其他文明成果的关系，才能更好筑牢道路根基；“结合”打开了创新空间，有力地作用于中国特色社会主义道路、理论、制度，只有高举马克思主义旗帜，推进思想解放，坚持问题导向，才能不断探索面向未来的理论和制度创新。 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2021,(3)
爱国主义是中华民族精神的核心,是团结和鼓舞各族人民共同奋斗的精神支柱。它沉淀凝结于中华优秀传统文化,深层根植于革命文化,创新发展于新时代社会主义先进文化。开展新时代青少年爱国主义教育,必须坚持用中国特色社会主义文化筑牢根基,构建青少年的文化认同体系,从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三个方面厚植青少年爱国主义教育文化底蕴,增强青少年爱国主义教育文化品质。 相似文献
4.
《潍坊教育学院学报》2017,(4):5-9
书院文化是重要的历史文化现象,书院在千余年的历史中所积淀的文化精神、制度内涵,所创造的教育经验,为中国特色大学文化创新提供了丰富的文化资源和精神支持。现代大学文化创新,要筑牢立德树人根基,注重包容争鸣,涵养良好教风学风,培养实践创新能力,提升国际竞争力。 相似文献
5.
《中学政治教学参考》2021,(24)
"四史"即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。"四史"为中国近现代史纲要课提供了宝贵素材,中国近现代史纲要课是"四史"教育的重要平台,"四史"教育与纲要课的契合是内在驱动力。将"四史"教育融入纲要课需要运用科学方法,厘清教育路径,真正帮助学生在学习"四史"中把握历史规律、增进历史认同、筑牢精神根基,为新时代深化"三全育人"改革、落实立德树人根本任务奠定基础。 相似文献
6.
范玉刚 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2024,(2):1-8
习近平文化思想具有文明史意义,既为中国式现代化筑牢了精神独立自主的价值根基,是中国式现代化的灵魂和底蕴,是引领中华文明发展演进的思想指南;同时,也以其对全人类共同价值的弘扬和诉求文明价值的相互通约与文明互鉴,为徘徊于历史十字路口的人类文明跃升启示了方向。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结和文化理念创新,丰富和发展了马克思主义文化理论,标志着我们党对文化建设规律的把握达到了历史新高度,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,在世界舞台上展现了文明型政党和文明中国形象。经由“第二个结合”,使马克思主义成为中国的,使中华文明成为现代的,有效贯通了中国共产党的文化主体性和中华文化主体性,巩固了中华文化主体性,在根脉和魂脉的有机统一中,创造了中国式现代化的文化形态,在自觉肩负新的文化使命中推进中华民族伟大复兴。 相似文献
7.
习近平青年教育观站在历史新高度准确把握当代青年的地位和特点,明确青年的发展目标和成才途径,是民办高校开展思想政治教育的理论指导和行动指南.切实贯彻习近平青年教育观,筑牢青年学生思想根基,培养自信自强、勇于担当、本领过硬的社会主义事业接班人,是新时代民办高校思想政治教育工作迫切而重要的任务.以习近平青年教育观为视角,探讨新时代民办高校思想政治教育路径. 相似文献
8.
郭晓舟 《九江职业技术学院学报》2020,(1):65-67
党刊在传播社会主义核心价值观中,彰显了中国特色传播道路优势。中国特色社会主义进入新时代,党刊所处环境发生了重大变化,给党刊带来新的机遇和挑战。党刊传播社会主义核心价值观,要坚持政治品格,筑牢市场品质,也要张扬文化品位,探索“党刊+”全媒体方式价值传播新路径。 相似文献
9.
立德树人是思想政治教育的中心任务,用好百年党史资源,培根、铸魂、启智、润心,是新时代做好思想政治教育工作的重要价值遵循。百年党史融入新时代思想政治教育,坚持思想先进性、精神可塑性、教育有效性、育人创新性的基本原则,从培根维度看,要夯实马克思主义和中国化马克思主义信仰之根本,涵养文化自信之根脉,筑牢党的组织根基,厚植党的群众基础;从铸魂维度看,要致力于筑党魂、筑国魂、筑民魂;从启智维度看,要着眼于明是非、识真伪、知美丑、辨善恶;从润心维度看,要聚焦于润“关键少数”之心、润“绝大多数”之心、润“最富活力”之心,全面落实“立”崇高道德、“树”时代新人的思想政治教育使命。 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2020,(15)
新时代中国特色社会主义文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。它有着深刻的历史根基、理论渊源和现实逻辑。科学分析和把握这一思想,对于进一步提升全民族的文化自信心、发展和繁荣中国特色社会主义文化事业具有十分重要的现实意义。 相似文献
11.
12.
邹继伟 《张家口职业技术学院学报》2021,(4):1-3
中国共产党历史证明,一个成熟稳定的党中央对革命事业极端重要.毛泽东就维护党中央权威进行了深入思考:思想政治建设,筑牢维护党中央权威思想根基;政治纪律建设,构建维护党中央权威坚实保障;树立党的领导核心,聚焦维护党中央权威关键议题.这些宝贵的思想经验对新时代维护党中央权威价值重大. 相似文献
13.
2014年6月27日—29日,"筑牢社会主义核心价值观根基"学术研讨会在河北大学召开。来自国内部分高校、期刊社的20多位专家学者和河北大学马克思主义学院全体师生参加了会议。与会代表一致认为,博大精深的中华优秀传统文化,孕育了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。筑牢社会主义核心价值观根基,涉及方方面面,需要处理好多重关系,但关键在于创造性转换和创新性发展中国传统文化价值观,建构民族主体性,树立民族文化自信,用启蒙精神普及弘扬中华优秀传统文化,用人文精神丰富思想政治理论课教学,实现从形上层面向形下层面、从学术话语向生活话语的转化,成为人们日常工作和生活的基本遵循。 相似文献
14.
贺武华 《思想理论教育导刊》2022,(12):135-141
探寻习近平浙江足迹,是理解习近平新时代中国特色社会主义思想“重要萌发地”的一把密钥。习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发及其生动实践体现在方方面面,其中思想政治教育尤为典型。习近平关于思想政治教育的重要论述,是从培养社会主义建设者和接班人的战略高度来落实立德树人工作,从“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”的根本使命来抓党对学校思想政治教育的全面领导,其生动实践立足于马克思主义认识论方法论并创造性地运用科学的思维方法和工作方法,将唯物史观与辩证唯物主义相统一的基本哲学思想贯彻始终,强调以筑牢文化育人根基和铸造优良师资队伍为思想政治教育的制胜法宝。 相似文献
15.
马克思主义基本原理、中国的现实和实践、两个结合的重要方法、党的领导构成了马克思主义中国化内在逻辑的基本要素,有针对性地破解了马克思主义中国化不同方面的问题。要以高度的历史主动精神,不断推动马克思主义中国化向前发展。守正马克思主义以筑牢马克思主义中国化根基,运用唯物史观以推进马克思主义中国化与时俱进,奋发有为进行理论创新以引领中国特色社会主义事业发展。从理论和实践来看,马克思主义中国化发展蕴含着重要的价值。 相似文献
16.
莫慧萍 《濮阳职业技术学院学报》2021,(3):71-74
历史虚无主义思潮的出现,在一定程度上反映了人民对历史文化的缺失。历史虚无主义对历史有选择性的虚无化,以"理性探讨"为幌子批判中华文化,否定中国社会主义道路。从马克思主义理论角度对历史虚无主义进行批判,抵制历史虚无主义思潮的渗透,以文化信仰为契机,批判历史虚无主义,坚定对中国传统文化的高度自信,对社会主义文化的高度自信,牢牢把握文化自信话语权,用马克思主义理论武装头脑,坚持文化创新,以高度的文化自信筑牢反对历史虚无主义的防线。 相似文献
17.
《中学政治教学参考》2020,(12)
党的十九大报告中明确了我国社会发展迈入新时代,这是对中国当前发展所处历史方位的准确判断。思想政治工作是党的各项事业指向标,在大力发展社会主义市场经济的今天,思想政治工作更要符合新时代的要求,建构思想政治工作新模式,筑牢一切工作的生命线。 相似文献
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习近平总书记在考察长城时曾这样讲道:"当今世界,人们提起中国,就会想起万里长城,长城是中华民族精神的重要标志".文化是一个国家、一个民族的灵魂,弘扬长城文化、夯实育人根基也是时代赋予教育者的初心使命.基于此,多年来,河北省张家口市桥西区大境门小学始终坚持以长城文化为载体,扎实开展红色文化教育,为筑牢文化自信,实现中华民... 相似文献