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课堂教学技能是指能运用专业知识、哲学、教育学、心理学的有关知识及教学经验,执行课堂教学的教学行为。课堂教学技能分为:导入技能、提问技能、讲解技能、教学语言技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能等多项。这多项课堂教学技能之中,首当其冲 相似文献
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教学语言是教师在课堂教学中用以传递信息、交流思想感情的重要工具和手段,教师能否正确掌握教学语言的运用技能,关系到能否有效地传授知识、发展能力和进行思想教育,决定着课堂教学的效果和成败.这项技能是教师应具备的基本教学技能之一.什么是教学技能呢?是指在科学理论指导下,在教学过程中,教师必须遵守的操作方法、动作规程和技能技巧,以及教师使用电教手段和实验设备的技能.作为一名合格教师,需要掌握多方面的教学技能,例如备课技能,讲课技能(即课堂教学技能),辅导技能,批改作业技能,考试命题和阅卷技能,等等.单就课堂教学技能来说又有多种:如导入课题技能、演示实验技能、诱导提问技能、信息反馈和应变技能、巩固强调技能、板书板画技能、讲解技能、组织教学技能、体态语言的运用技能(或称运用教态技能)、结束课题技能,等等.其中最重要最基本的是教学语言的运用技能. 相似文献
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一、英语教学微技能的训练是加强语言交际能力的根本途径语言交际能力大体分为听、说、写、读四种分项技能称为macroskills。而听、说、写、读每种分项技能还可分成更小的语言技能即微技能microskills。例如阅读技能就可分为解词微技能、基本参阅微技能、理解句内关系微技能、查阅微技能、略读微技能等诸项微技能。大学英语教学的过程主要是微技能的培养。因为微技能是各项语言技能的内核,分解各项语言技能并熟练掌握各项微技能,并使之融会贯通,再加以合成就具有强有力的语言交际能力了。 相似文献
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目前在课堂教学技能方面高师化学专业师范生存在着一些不足。本文从语言表达技能、板书技能、导入技能、讲解技能、提问技能、演示技能六项基本课堂教学技能出发,对高师化学专业师范生的课堂教学技能进行了调查研究。 相似文献
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新形势下应用型大学园艺专业的核心技能 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2018,(14)
基于社会对应用型大学园艺专业实践技能人才的迫切需求,从职业院校人才培养模式中汲取营养,探讨园艺专业核心技能的范畴。提出园艺专业人才必须掌握的十项核心技能:园艺植物的育苗技能、植物组织培养技能、园艺植物栽培和管理技能、园艺植物病虫草害的防治技能、日光温室和大棚的管理技能、日光温室的设计技能、产品采后保鲜与营销技能、花艺设计和盆景制作技能、园林设计与规划技能以及口头表达和科技论文写作技能,为培养具有一定实践经验和技能的园艺专业人才提供了保障。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,它既是一门科学,又是一门艺术,而教学的科学性和艺术性又是建立在教师具备广博的专业知识和娴熟的课堂教学技能基础之上的。课堂教学技能包括导入技能、提问技能、演示技能、板书技能、讲解技能、组织技能、语言技能、结束技能等。课堂... 相似文献
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我国基础教育新课程体系已进行了多年的实验．教师要做到与新课程同行，就必须在实践中适时转变自身的角色，而完成这些角色的转变。必须同步掌握新的专业要求及技能，即课程能力技能、IT技能、关爱技能、理解技能、宽容技能、分享技能、给予技能、交往与合作技能、选择技能、激励技能、创新技能。这样，才能真正做到与新课程同行。 相似文献
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北京市石景山区古城第六小学 《北京教育(高教版)》2008,(4):38-38
在新课改过程中,我校结合教师的系列技能进行深度开发,总结出了主体性学习指导技能、读书指导技能、组织讨论技能、语文语感指导技能等10项新技能。从技能的功能、技能的要素、技能的类型、技能的应用要点、技能的评价几方面建立了新的技能模式,并在这些技能培训的基础上,做了进一步探索,形成了一系列教师培训方式。 相似文献
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运用词典的技能、猜测技能、推断技能、预测技能、掠读技能、寻读技能是英语阅读技能的重要组成部分,本文对这些技能进行了专门论述,对提高英语阅读学习有一定的指导意义。 相似文献
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特殊教育学校数学教师教学技能现状与对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
通过问卷、听课、访谈调查,了解特殊教育学校数学教师教学技能掌握情况.结果表明,特殊教育学校数学教师对教学技能的掌握程度依次为课堂教学技能、教学设计技能、教学评价技能、信息技术的应用技能、教学研究技能.与普通小学数学教师教学技能掌握情况进行对比,特殊教育学校数学教师在课堂教学技能、教学设计技能、学生数学学习成就评价技能、数学课件的制作技能等方面有显著差异.培养特殊教育学校数学教师的机构,应在教师技能发展的目标、内容、方式、保障机制等方面制订对策. 相似文献
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徐新建 《三明高等专科学校学报》2013,(6):94-100
以应用为目的的体育教学技能微格实训研究属于微格教学的实证研究。研究3方面内容：（1）通过专家问卷得出体育教学技能微格实训的技能种类,并利用科学的层次分析法对体育教学技能的各项技能进行权重分析,经层次分析法得出的教学技能按权重高低依次为：示范技能、课堂组织管理技能、人体语言技能、评课技能、诊断纠错技能、讲解技能、口令技能、提问技能、结课技能和导入技能。（2）在此评价基础上制定了各项技能的实动l教案及评价菜单,逐级递进层次明确,为体育技能微格实训提供了衡量的标尺。（3）建构了体育教学技能微格实训模型．并通过实验验证分析其先进性,可以作为高校体育类师范生教学技能获得的重要应用性手段。 相似文献
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数列运算技能可以分为作差叠加技能、作商累乘技能、逆序相加技能、逆序相乘技能、错位相减技能和反复迭代技能6种,这些技能在数列问题的求解中有着十分重要的作用.
1 作差叠加技能 作差叠加技能是指在数列运算中,通过构造差式,相加消项,把问题转化成熟知问题的一种技能. 相似文献
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高师小学教育专业必须根据社会发展、基础教育课程改革的实际和小学教育的特殊性,积极构建完善、系统的小学教师职业技能训练的内容体系.该体系应包括:听说技能、文字与图形表达技能、教学工作技能、班主任工作技能、以艺体活动为主体的美育技能、现代教育技术与信息技术应用技能、课程研发技能、教育反思技能、教育研究技能及学科专业技能等10项. 相似文献
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社会技能训练在促进学习障碍学生社会技能发展方面具有重要作用。学习障碍学生社会技能训练的内容主要包括基本交往技能、情绪情感表达和控制技能、社会关系技能、课堂交往技能、决策与问题解决技能以及冲突管理技能。学习障碍学生社会技能训练主要通过六步直接教学法、隐性课程法、社会解析法和应用行为分析法进行 相似文献
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口译教学法的目标应以培养学生的口译技能意识为主。大学英语口译教学中应采取相应的方法,对学生进行技能训练。这些技能包括口译准备技能、听力技能、表达技能、记忆技能等。通过技能训练使课堂教学与口译实践融为一体。 相似文献