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孙慧玲 《中国小学语文教学论坛》2007,(34)
文选型教材的编制有两方面工作不可避免:一是选什么文章进入教材,二是如何呈现选入教材的文章。选什么文章进入教材这一问题在我国的教材编制中历来受到重视,具体表现在编者将大量精力、时间放在对一套教材具体选什么文章的研究上,从文章的体裁、题材,到文章的内容、 相似文献
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孙慧玲 《中国小学语文教学论坛》2007,(36)
文选型教材的编制有两方面工作不可避免:一是选什么文章进入教材,二是如何呈现选入教材的文章。选什么文章进入教材这一问题在我国的教材编制中历来受到重视,具体表现在编者将大量精力、时间放在对一套教材具体选什么文章的研究上,从文章的体裁、题材,到文章的内容、 相似文献
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文章简述教材构建指导思想,论述教材构建基本思路,介绍教材主要内容的编写特点,阐述教材使用建议. 相似文献
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杨道麟 《喀什师范学院学报》2013,(6):103-105
语文教育要在语文（语言、文章、文学）中达到塑造“求真”“向善”“崇美”的创造性的人才和“健全的人格”的理想目标,并有效进入“人的发展和完整性建构”的全新境域,就必须而且应当注重美学视野下“全面的语文教材”的研究.它是语文教育理论建设的不可忽视的工作,也是语文教育研究的主要内容.但是长期以来,语文教材设置单一,或以“文章作品”为语文教材,或以“文学作品”为语文教材,而严重忽视“话语作品”为语文教材.作为“全面的语文教材”至少应包括美学视野下的话语作品的语言教材、文章作品的文章教材、文学作品的文学教材等三大类别. 相似文献
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教材作为学科知识的承载者,是教师教学和学生学习的重要帮手。翻译教材是翻译学科建设和改革的重要一环,因此翻译教材编写事关重大。当今市面上翻译教材质量参差不齐,文章总结分析了大学英汉翻译教材存在的三方面问题,包括教材同质化现象严重、教材编写顺序单一和教材形式传统。文章提出了相应的完善翻译教材编写的三点建议,包括教材编写者要加强自身创新素质、注重教材的整体语境以及改进教材形式。以期对解决英汉翻译教材的编写困境有所贡献。 相似文献
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读了程昌远老师的文章,觉得还是有可取之处的,文章指出教材的几点不足,有些看法我以为是对的,可作为今后修订教材或其他单位编写同类教材的参考。作为一名中学教师,能认真分析教材,确实找出了教材的某些疏漏,很不容易,也很令人钦佩。 相似文献
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研究好教材即要将文章的思路梳理得清清楚楚,呈现给学生的是明明白白的东西,文章的重难点了然于胸,重难点的突破方法心中有数。唯有对教材心中有数．方能找到文章的突破口,通过这“一发”而牵动“全身”。在语文教学中,在“读薄”教材的基础上,我们可以从文章的标题、关键句和矛盾点等方面寻找文章的突破口。 相似文献
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本刊从今年第3期开始在“教坛论剑”栏目刊发了系列关于教材在教学中的作用的文章,引起了广大读者的强烈共鸣。认真对待教材,仔细解读教材,深度对话教材,已经成为广大教师的共识,但如何避免当前解读教材（文本）中的常见错误,进一步发挥教师的主动性和个性,请读者朋友继续关注本刊的后续文章 。 相似文献
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文章首先分析了阅读教材的好处,然后提出了阅读教材的方法,包括阅读教材与摘抄教材相结合、阅读教材与观察地球仪相结合、阅读教材与描绘地图和制作图表相结合、阅读教材与学习方法相结合。 相似文献
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校级教材立项建设项目的管理是做好教材建设的一个重要环节,文章从高校教材建设项目管理入手,对教材建设的现状、存在问题进行了分析,对教材科学管理的方向进行了探讨。 相似文献
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加强教材选用管理,确保优秀教材进入课堂,已成为教材建设与管理部门亟待解决的问题。文章指出了目前高职院校教材选用存在的问题,提出了提高教材选用质量的原则措施。 相似文献
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朱波 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(3):83-86
文章对美国高中普遍采用的汉语教材进行分析,指出了这些教材在实际应用中存在的不足。在汉语教材编写的相关理论和原则指导下,文章结合教学实践,对如何完善美国高中汉语教学教材,如何把握国别差异、教学主体差异、年龄差异、教学理念、民族和文化差异等提出了建议。 相似文献
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高校教材创新管理的对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
文章从教材管理工作存在的问题入手,通过一个理性分析过程,力求建立良好的高校教材运行机制,树立现代的教材管理工作观念,形成较为科学、规范的高校教材管理体系。 相似文献
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浅谈高校教材管理中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
周书剑 《中国科教创新导刊》2011,(17):224-224
教材是教学的重要载体,教材质量直接影响到人才培养的质量。文章从高等教育体制改革的需要出发,就如何做好教材管理工作进行了探讨。 相似文献