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1.
三种圆锥曲线定值题的共性 总被引:1,自引:0,他引:1
定值题是圆锥曲线中的一种重要题型.圆锥曲线中的定值题类型很多,综合性很强,解答它有一定的难度.但是圆锥曲线中的定值题也是有规律可循的.本对三种圆锥曲线定值题的共性进行一些探索,从中揭示一些圆锥曲线定值题的内在联系和共性. 相似文献
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立体几何题是近些年高考的热点,是必考题.从全国卷看,选择题、填空题、解答题各有一道立体几何题,所占分值为22分.其中选择题和填空题的立体几何题为中等难度.总之,全国高考试题中,立体几何题稳定在占总分的15%左右. 相似文献
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2010年江苏省高考题第18题是一道解析几何题,由于该题的运算量太大,能够完整解答此题的考生寥寥无几.据笔者了解,江苏全省约有52万考生,仅有63位考生能够准确无误解出该题.本文分析了标准答案运算繁杂的原因,找到了该题的一个简洁解法.在寻求简解的过程中,笔者对该题进行了拓展,探究出该道试题的来源. 相似文献
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纵观近几年全国各地中考数学试题,有关规律探索题频频出现.从开始仅有个把题出现在客观题中,现已发展到有的试卷多达三、四道,而且在主观题中也屡有出现,大有加大力度考查的趋势.对此,笔者进行了反思,觉得考一点规律探索题是可以的,但是要适量且要适度. 相似文献
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笔者在处理教辅资料《创新设计》上一道圆周运动的题目时,发现该题的答案存在争议.到网上搜了一下,发现很多的试卷、练习上都有该题,看得出有必要将该题拿出来分析一下,以免该题误导更多的学生. 相似文献
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赵晓玲 《中学数学教学参考》2006,(4):41-43
2005年高考的16套理科试题中,有14套出现概率和统计解答题,占87.5%,列表分析如下:在这14道解答题中,涉及概率、随机变量分布列和数学期望的就有12道题。只涉及概率问题的有2道题.其中概率与不等式综合、概率与二次函数综合、概率与数列求和综合、概率与线性规划综合的题型各有一道.上海卷和天津卷虽然没有此方面的解答题,但以选择题的形式对该知识进行了考查. 相似文献
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有一道填空题,题目是,有下列几种物质:(NH4)2CO3。,NH4HCO3,HH4CL,CaCO3,Ca(HCO3)2,Na2CO3,NaHCO3等摩尔的两种物质混合高温分解后,产生NHa和CO2摩尔比为2:3组合的是.或——这道题最早出现于七十年代末八十年代初,由于违背客观事实,具有科学性错误.所以这道题在我教学生涯中已消逝十几年了.如今有些资料上仍有这道题.不少中学甚至某些重点中学在期中或期末考试的试卷上却依然将此题作为考查学生能力的一道“好”题.笔者认为这道题不宜出现.显而易见,这道题考查的知识点是物质的热分解以及热分解产物的… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(6)
解答题与选择题、填空题比较,有本质的区别.对于解答题,考生不仅要提供最后的结论,还得写出解答过程的主要步骤,提供合理说明.解答题考查的知识点相对较多,综合性强,难度较高.从近几年高考数学试题来看,解答题整体的难度比较适中,逐题分层把关,区分度比较好.从不同角度研究这些试题,可以发现命题的诸多规律. 相似文献
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函数几何综合题是近年来全国各省、区、市中考命题的热点.在我们收集到的80份2005年的中考试卷中,有66份命了这类试题,占82.5%,其中有一份试卷竞命了三题.这类试题主要出现在高档题或压轴题中,也有少量中档题.因此,研究这类试题的命题方式和求解方法与策略是非常重要的,应予以高度重视. 相似文献
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在中考数学中,有关分式方程的题型有填空题、选择题、解答题以及应用题等.试题主要以解答题、应用题的考查为主,但也有一些相关的新类型如判断说理题、阅读理解题等出现.兹分类举例说明如下. 相似文献
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为了促进教学中重视培养学生的创造精神和探究能力,各省市在中考数学命题中都陆续推出了一些新题、好题,以及这些题的翻版、模仿、延伸,形成了不少教辅习题册中的热点题,其中有不少值得商榷的地方.由于中考命题直接影响到课堂教学的深度和广度,因此有必要对一些新型题的价值导向和科学性加以研究. 相似文献
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任常富 《中学物理教学参考》2000,29(10):31-32
近年来,物理习题中出现了一种新的类型题——“理论联系实际”题.由于此类型题源范围广,选材灵活,立意新颖,要求学生有较强的分析问题和解决问题的能力.因此,学生解答此类题目感到比较困难,形成了教学上的难点.为了突破这一难点,本文结合实例对这种类型题的解法作一探讨. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(3)
1.你喜欢的电子游戏是:如选“角色扮演”,请继续做③题如选“冒险类”,请继续做②题2.想去哪里旅行:如选“印度”,请做④题如选“巴黎”,请做⑤题3.天气预报说会有雨,可是还没有下,着伞外出吗?如选“是”,请做⑦题如选“不是”,请做⑨题4.喜欢体育运动,但更喜欢观看:如选“是”,请做⑤题如选“不是”,请做⑥题5.不喜欢穿制服:如选“是”,请做⑧题如选“不是”,请做③题6.说“山”你会想起:如选“河”,请做⑤题如选“海”,请做⑨题7.暑假作业通常是到最后一天才做:如选“是”,请做⑧题如选“不是”,请… 相似文献
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在初中化学要求培养的诸能力中,思维可以说是核心而逻辑推理能力又在其中占有极重要的地位.现以一道实验设计题的解,加以说明.在初中化学九义新教材第五章复习题中有一道题,题目如下:(题1).下列实验装置的(1)至(5)部分各有什么现象发生?为什么?写出有关反应的化学方程式.此题,有95%以上的学生觉得简单易懂.现在我们将此题改编成下面用年淮阴市中考题(题2)让学生作解答·某学生用下列装置,证明一氧化碳还原氧化铜.请回答:(1)装置连接的正确顺序是:a接接.接接接L(2)a中发生的化学反应方程式:(3)b中的干燥剂… 相似文献
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阅读理解题常见题型有细节理解题、词义判断题、主旨大意题和推理判断题等题型,不同的题型都有一些常见的设问形式,比如细节理解的设问特点有两类1.细节理解题常以wh-提问,即when,where,what,who,which,how many/much等。2.常以true,false,not true或except等提问。 相似文献
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2002年高考理综最后一题,是一道研究对象(有两个质点)所处的场复杂(重力场与电场复合),状态难以判定,解题过程复杂的难题.也是道考察学生理解能力,综合分析能力的好题.据了解:一部分学生不知从何下手.也有一部分学生知道从何下手,但由于过程复杂,涉及对象多,没能解得正确答案.下面笔者运用一种简易的方法解答该题. 相似文献
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有一类选择题,题支给出的倒是一个个具体确定的数据,而由题干却只能得到一些相关的表达式,如含字母的代数式、不等式、不定方程式.似乎题干和题肢大有不一一对应的异样,而且解法有点与众不同的感觉,笔者题海拾贝,选了三道题目来加以分析,以供大家参考. 相似文献