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教育改革势在必行。自从计算机问世以来,教育要面向未来,计算机软件在教学中的应用将会推动教育改革。近年来,计算机软件辅助教学己取得了一定的成果。但我国的计算机软件辅助教学仍存在很多问题。因此本文作者就计算机辅助教学作了一些初步的探索和研究。 相似文献
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刘灿模 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):204-205
分层教学本身就遵循了“以人为本”的发展理念,在教学的过程中就突出了学生情感、态度、价值观的发展．尽管本课题研究评价的过程采取了终结性评价的模式．采取这种评价模式主要是为了更精确地对学生成绩的提高情况作出量化分析,便于研究的需要。通过理论分析与问卷调查的形式对分层教学在我国高校体育教学中的具体运用进行了相关探索。 相似文献
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计算机软件超强的绘图功能为设计提供了方便,形成了计算机和艺术结合的特殊语言,塑造出新的艺术形式,实现科技与艺术的完美统一。如何处理计算机教学和设计教学之间的矛盾、以及如何理清两者的关系是教学研究的关键。 相似文献
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在职业学校计算机软件教学中,要改进传统教育评价模式,应用加德纳多元智能理论,实施多元智能评价,同时结合计算机软件教学特点,利用计算机网络,从实际出发,避免误区,采用适合学校实际的多元智能电子成长档案袋,开展多元智能评价,优化课堂教学环境,构建和谐高效课堂。 相似文献
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在职业学校计算机软件类课程的教学中,改进课堂教学模式,从实际出发,结合计算机软件类课程特点,制作分层课件,开展分层教学,师生共建和谐课堂。 相似文献
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在职业学校计算机软件类课程的教学中,改进课堂教学模式,从实际出发,结合计算机软件类课程特点,制作分层课件,开展分层教学,师生共建和谐课堂。 相似文献
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毛加宁 《乐山师范学院学报》2012,(12):123-126
文章针对现行高师学科教学论教学评价存在的问题,经四届探索实践,创建了生物教学论课程教学多元化评价的新模式,以此为促进构建高师生物教学论教学创新模式和学科教学论课程教学多元化评价模式提供基础依据。 相似文献
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实践教学体系建设是高校专业建设和发展的关键,也是高职教育教学改革的重点和难点。计算机软件专业在学院提供的第三学期教学平台上探索了一套较完善的实践教学体系。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(21)
本文针对计算机软件专业职业英语课程教学方法改革进行了探索性研究,提出了将案例教学引入到职业英语的教学中,并结合计算机专业英语就如何应聘方面,详细阐述了案例教学的过程,有意识有目的地培养了学生的实际应变的创新型思维。 相似文献
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小学数学发展性评价,是现阶段小学数学教学中正在探索的一个课题。如何在数学教学过程中更好地进行数学发展性评价,在多年的教学过程中,我觉得可从以下几方面入手。 相似文献
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实践教学体系建设是高校专业建设和发展的关键,也是高职教育教学改革的重点和难点.计算机软件专业在学院提供的第三学期教学平台上探索了一套较完善的实践教学体系. 相似文献
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教学成果评价与教育质量标准初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王全林 《高等师范教育研究》2000,12(1):62-67
教学成果评价中所反映、提升的究竟是何教育质量呢？章从全面教育质量观入手对教学成果评价与教育质量的关系进行了探索。全面教育质量主要包括内适质量、外适质量、人质量三维质量标准,质量标准不同自然影响到教学成果的界定与评价本身。章最后从坚持全面教育质量观、评价主体多元化、形成性与总结性评价职能相结合、综合运用多种教育评价模式诸方面,探讨了如何发挥教学成果评价在全面提升教育过程中的质量保障功能。 相似文献
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针对现行的课堂教学模式以及教学评价中存在的缺陷以及对学困生造成的不良影响,本课题将探索在高中课堂教学中实行分层教学与分层评价,目的是为了探索一条促进学困生转化的有效途径,以扭转目前教学只针对少部分人的局面,最终促进全体学生的发展。 相似文献
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任务型教学法是当前高中英语教学中行之有效的教学方式，在这种教学方式下如何对学生表现进行评价？本文探索了表现性评价的基本步骤，也提出了实施过程中出现的问题。 相似文献
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本文通过分析机械制图课程在传统教学过程中存在的问题,探讨了计算机软件在机械制图教学中的合理应用,提出了有效应用计算机软件辅助教学的三条原则,以实现教学目标,达到最佳教学效果. 相似文献
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严伟中 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
随着教育教学的发展,以项目驱动教学逐渐成为高校计算机软件专业人才培养的重要方式之一。高校计算机软件教学的实践性非常强,不论是基础课程教学,还是专业课程教学,都与实践紧密的联系在一起。各大高校通过项目教学不仅能够满足学生学习理论知识的需要,而且能够提高学生的实践能力。本文就以项目开发驱动教学的高校计算机软件人才培养模式进行了深入的探索。 相似文献
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口语能力向来是中国大学生英语能力的一个薄弱环节,如何使大学口语教学更有效地帮助学生提高口语能力是大学外语教学中需要探索和研究的一个问题。本文探讨了如何把交互性语言教学的方法运用到大学口语教学中,提出了在口语教学中要因材施教,应给学生施加适度的交流压力并进行适当的评价。 相似文献
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当前,随着计算机技术的不断发展,技工学校对于计算机专业的课程也有了更高的重视,计算机软件课程是计算机教学课程的一部分,由于社会对于软件的使用要求越来越高,在教学课程设置上也有了更高的要求。因此,本文重点讨论技工学校在教学过程中如何更好的设置软件课程的教学和软件教学中出现的问题。 相似文献